ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ລະບຽບ​ການ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ, ຫ້າມ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ກ່ອນ​ກຳນົດ

ກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃຫມ່ຈະບໍ່ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງໃຊ້ຜົນການສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຂອງພວກເຂົາເພື່ອເຂົ້າຮຽນ.

ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 21 ມີນານີ້, ຂໍ້ມູນຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງສຶກສາໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 06/2025/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 19 ມີນາ 2025 ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາໃນກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ເດັກຕອນຕົ້ນ. ການ​ດັດ​ແກ້​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ໂປ່​ງ​ໃສ, ຍຸຕິ​ທຳ ​ແລະ ປັບປຸງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ.

ບໍ່ມີການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນ

ກົດລະບຽບໃຫມ່ຈະບໍ່ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການສະໝັກເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນເຮັດໃຫ້ໄລຍະການເຂົ້າຮຽນຍາວຂຶ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງຂໍການຢັ້ງຢືນຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບ ຮົມຫຼາຍແຫ່ງເຮັດໃຫ້ເສຍຊັບພະຍາກອນສັງຄົມ. ໂດຍສະເພາະ, ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫຼາຍຮຽກຮ້ອງການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກເຂົ້າຮຽນມີຫນ້ອຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນບໍ່ມີປະສິດທິພາບ.

ບັນ​ດາ​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ທົ່ວ​ນະ ​ຄອນ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ສົກ​ຮຽນ 2024-2025. ຮູບພາບ: PT.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເມື່ອສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມດໍາເນີນການເສັງເຂົ້າກ່ອນຮຽນໂດຍນໍາໃຊ້ຜົນການຮຽນ 1 ຫາ 5 ພາກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແທນທີ່ຈະໃຊ້ຜົນການຮຽນຂອງສົກຮຽນທີ 12 (ພາກຮຽນທີ 2), ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຂະບວນການຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງນັກຮຽນ, ຈຶ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຕໍ່ໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ. ສະນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກສຶກສາມີຄວາມພ້ອມສົມບູນດ້ວຍຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທີ່ຈຳເປັນເພື່ອເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຫຼັກສູດມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັບແຕ່ປີນີ້ ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດບໍ່ໃຫ້ມີການພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດອີກ.

ກົດລະບຽບໃຫມ່ຍັງກໍານົດວ່າໃນເວລາທີ່ນໍາໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສໍາລັບການເຂົ້າ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການຊັ້ນ 12 ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປະກອບສ່ວນຂອງຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.12 ບໍ່ຕໍ່າເກີນໄປ ເມື່ອຄິດໄລ່ຄະແນນເຂົ້າຮຽນ, ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດວ່າ ນ້ຳໜັກຂອງຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ12 ໃນການຄິດໄລ່ຄະແນນເສັງເຂົ້າຕ້ອງບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 25%.

ປະກາດກົດລະບຽບການປ່ຽນຄະແນນເຂົ້າຮຽນທຽບເທົ່າ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໃຫ້ຮູ້ຕື່ມອີກວ່າ: ລະບຽບການໃໝ່ໄດ້ກຳນົດວ່າ ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ນຳໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍຂັ້ນຕ້ອງກຳນົດກົດລະບຽບການປ່ຽນທຽບເທົ່າສຳລັບເກນການເສັງເຂົ້າ ແລະ ຄະແນນການເຂົ້າຮຽນຂອງວິທີການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ, ວິທີການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ ແລະ ການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຕາມຄຳແນະນຳທົ່ວໄປຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈັດສັນໂຄຕ້າສໍາລັບວິທີການເຂົ້າຮຽນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມສ່ຽງໃນເວລາທີ່ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນຕາມໂຄຕ້າຂອງແຕ່ລະວິທີເຊັ່ນ: ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນລະຫວ່າງວິທີການໃຫຍ່ເກີນໄປ, ບາງວິທີມີຄະແນນເຂົ້າສູງຫຼາຍ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນເຂົ້າຮຽນແມ່ນຕ່ໍາກວ່າຄະແນນເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ແລະອື່ນໆ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຜູ້ສະຫມັກມີຂໍ້ມູນຄົບຖ້ວນໃນລະຫວ່າງການລົງທະບຽນ, ລະບຽບການທີ່ກໍານົດກົດລະບຽບການປ່ຽນທຽບເທົ່າຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະກາດເປັນສາທາລະນະໃນຫລ້າສຸດໃນເວລາດຽວກັນກັບມາດຕະຖານການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງວັດສະດຸປ້ອນໄດ້ຖືກປະກາດ.

ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເລືອກລະຫັດວິທີການ, ລະຫັດປະສົມປະສານ ... ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຕ້ອງການກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງໂຄງການ, ທີ່ສໍາຄັນ, ກຸ່ມການຝຶກອົບຮົມແລະສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການທີ່ຈະສຶກສາເພື່ອຕັດສິນໃຈລົງທະບຽນ. ລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການລົງທະບຽນທົ່ວໄປຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຈະໃຊ້ວິທີການທີ່ມີຜົນໄດ້ຮັບສູງສຸດຂອງຜູ້ສະຫມັກເພື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ.

​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ​ຂອງ​ຜູ້​ສະໝັກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຈຸດ​ໃໝ່​ນີ້, ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນ​ແອງ​ຢຸງ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ກົມ​ການ​ສຶກສາ​ຊັ້ນສູງ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ປີນີ້, ຜູ້​ສະໝັກ​ສາມາດ​ເລືອກ​ເອົາ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ບໍ່​ຈຳກັດ, ​ແຕ່​ຕ້ອງ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຕາມ​ລຳດັບ​ບຸລິມະສິດ​ຈາກ​ສູງ​ສຸດ​ຫາ​ຕ່ຳ​ສຸດ.

ລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການລົງທະບຽນທົ່ວໄປຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຈະບໍ່ຈໍາແນກລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນ; ຈໍານວນວິທີການເຂົ້າຮຽນທີ່ລະບົບ "ສະແກນ" ແມ່ນຂຶ້ນກັບຈໍານວນວິທີການທີ່ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມສະເຫນີໃນແຜນການລົງທະບຽນ.

ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໂດຍວິທີການ, ພຽງແຕ່ລົງທະບຽນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນທີ່ສໍາຄັນແລະຈັດລໍາດັບຄວາມມັກຕາມລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນ. ສະນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຄວນສຸມໃສ່ການຮຽນ, ເລືອກລົງທະບຽນຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ຕົນເອງມັກຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກັບວິທີການເຂົ້າຮຽນ.

“ການສ້າງແຜນການປ່ຽນຄະແນນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ແລະກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຮັບປະກັນສິດຂອງຜູ້ສະໝັກ, ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈາກປະຊາຊົນກ່ຽວກັບວິທີປ່ຽນຄະແນນກ່ອນລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ”, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນແອງຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-khong-con-xet-tuyen-som-10301988.html