ລັດຖະມົນຕີວ່າການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ: ນັກສຶກສານະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍໄດ້ຮັບການແຂ່ງຂັນຕົ້ນຕໍເພື່ອເຂົ້າສູ່ໂຮງຮຽນທີ່ດີ.

ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ບັນດານັກສຶກສາແຂ່ງຂັນຕົ້ນຕໍໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນດີ, ບໍ່ແມ່ນແຂ່ງຂັນເພື່ອຮ່ຳຮຽນ.

Báo Thanh niên•11/11/2025

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 11/11, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ , ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີເຊີດຊູບັນດາຕົວແບບ, ຄູອາຈານດີເດັ່ນປີ 2025 ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູ ຫວຽດນາມ (20/11).

Bộ trưởng GD-ĐT: Ở Hà Nội, học sinh cạnh tranh chủ yếu là để vào trường tốt - Ảnh 1. — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຟຸຈ້ອງ ແລະ ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ມອບຫຼຽນໄຊແຮງງານໃຫ້ບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນໃນຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ.

ຈະກາຍເປັນ "ເມືອງແຫ່ງການຮຽນຮູ້"

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ທ່ານ Tran The Cuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີ 2025, ອາຊີບບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນຫຼວງ ຈະມີການປັບປຸງຫຼາຍຢ່າງ ດ້ວຍບັນດາໝາກຜົນຮອບດ້ານ.

ປະຈຸບັນ, ຮ່າໂນ້ຍ ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ 2.954 ແຫ່ງ. ໃນປີກາຍນີ້, ໄດ້ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່ 43 ແຫ່ງ, ອັດຕາໂຮງຮຽນສາທາລະນະບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດແມ່ນ 80,6%.

ອັດຕານັກຮຽນຮ່າໂນ້ຍຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍໃນປີ 2025 ແມ່ນອັນດັບໜຶ່ງໃນທົ່ວປະເທດ. ໂຮງຮຽນ 100% ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສອນ. 100% ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍໄດ້ຮັບລະຫັດຕົວເລກຕາມຖານຂໍ້ມູນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ...

ພິເສດ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຮ່າໂນ້ຍ ຈະມີຫົວຂໍ້ເພີ່ມເຕີມ “ນະຄອນແຫ່ງການຮຽນຮູ້” ໃນເຄືອຂ່າຍບັນດານະຄອນໃນທົ່ວໂລກທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກ UNESCO.

Bộ trưởng GD-ĐT: Ở Hà Nội, học sinh cạnh tranh chủ yếu là để vào trường tốt - Ảnh 2. — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ Nguyen Duy Ngoc ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີຍ້ອງຍໍ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດ ຮ່າໂນ້ຍ ຫງວຽນຟຸກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພ້ອມກັບທົ່ວປະເທດ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນຫຼວງ ໄດ້ມານະພະຍາຍາມບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນ.

ທ່ານ ຫງວ໋ຽນ ຟຸກ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ບັນດາຜົນງານທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ ແມ່ນມີມູນຄ່າສູງ, ແຕ່ບັນດາສິ່ງທ້າທາຍໃນເສັ້ນທາງພັດທະນາຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງ ຮ່າໂນ້ຍ ກໍ່ມີຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼວງ, ຮຽກຮ້ອງບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນພົ້ນເດັ່ນໃນການພັດທະນາຍຸກໃໝ່”.

ເສີມສ້າງເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ມີຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຄູສອນພຽງພໍ

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຫງອກ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ເຮັດສຳເລັດການກວດກາ ແລະ ເພີ່ມທະວີການວາງແຜນກຳນົດຕາໜ່າງໂຮງຮຽນຮອດປີ 2030, ມຸ່ງໄປເຖິງປີ 2045, ຮັບປະກັນໂຮງຮຽນພຽງພໍ, ມີຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນພຽງພໍ. ແກ້ໄຂຢ່າງເດັດດ່ຽວໜຽວແໜ້ນບັນລຸຜົນສຳເລັດດ້ານ ການສຶກສາ . ປະຕິບັດຄຳຂວັນ “ຄູແມ່ນຄູ, ນັກຮຽນແມ່ນນັກຮຽນ”, ເຄົາລົບນັບຖືຄູອາຈານ, ໃຫ້ກຽດຄູ.

ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນການສຶກສາ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ ແລະ ອື່ນໆ, ແລະ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.10 ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດ້ວຍຄອມພິວເຕີ.

ນອກຈາກການສອນຄວາມຮູ້ແລ້ວ, ຍັງຕ້ອງສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງດ້ານການສຶກສາໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນກ່ຽວກັບທັກສະຊີວິດ, ທັກສະການປະຕິບັດ, ຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ. ເອົາໃຈໃສ່ໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເພື່ອສ້າງໃຫ້ໄວໜຸ່ມມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ມີການພັດທະນາຢ່າງສົມບູນທາງດ້ານສິນທຳ, ສະຫລາດ, ຮ່າງກາຍ ແລະ ຄວາມງາມ.

ທ່ານ ຫງວ໋ຽນຟູ໋ຈ້ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າ ຄູອາຈານທຸກຄົນຈະຮ່ຳຮຽນ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ກະຈາຍກຳລັງແຮງ, ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢູ່ພາຍໃນນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ,” ທ່ານ ຫງວ໋ຽນຟູ໋ຈ້ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະບໍລິຫານງານພັກນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະຜັນຂະຫຍາຍມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ , ພ້ອມທັງສ້າງທຸກເງື່ອນໄຂໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນຫຼວງ ພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ.

Bộ trưởng GD-ĐT: Ở Hà Nội, học sinh cạnh tranh chủ yếu là để vào trường tốt - Ảnh 3. — ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຮຽກຮ້ອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ສືບຕໍ່ບຸກເບີກປະຕິບັດມະຕິ 71 ແລະ ມະຕິ 27 ຂອງກົມການເມືອງ.

ປະເຊີນໜ້າກັບສິ່ງທ້າທາຍ ແລະກາລະໂອກາດຂອງໄລຍະພັດທະນາໃໝ່, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ສືບຕໍ່ບຸກທະລຸການປະຕິບັດມະຕິ 71 ແລະ ມະຕິ 27 ຂອງກົມການເມືອງ, ຫັນນະຄອນຫຼວງເປັນແບບຢ່າງຂອງການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ, ທັນສະໄໝ, ເປັນສູນກາງປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ ແລະຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນຂອງການສຶກສາຢູ່ນະຄອນຫຼວງແມ່ນການເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນສາມັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ການແຂ່ງຂັນໃນປັດຈຸບັນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເພື່ອເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນທີ່ດີ, ບໍ່ແມ່ນການແຂ່ງຂັນສໍາລັບສະຖານທີ່ຮຽນ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເພາະສະນັ້ນ, ການຂະຫຍາຍ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງລະບົບໂຮງຮຽນທັງໝົດຢ່າງສະເໝີພາບຈະເປັນການແກ້ໄຂພື້ນຖານເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ ແລະ ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຈາກການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10, ພ້ອມທັງຮັບປະກັນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນການສຶກສາ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-hoc-sinh-ha-noi-canh-tranh-chu-yeu-la-de-vao-truong-tot-185251111122457798.htm