ຕອນເຊົ້າວັນທີ 17/11, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູ ຫວຽດນາມ ແລະ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ຮັກຊາດຄັ້ງທີ 8 ຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ , ທ່ານ ຫງວຽນກິມເຊີນ ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຢືນຢັນວ່າ ພັກ, ລັດ, ສັງຄົມ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນທຸກຄົນ ຍາມໃດກໍ່ໃຫ້ກຽດ, ມີຄວາມເຄົາລົບ, ຮັກແພງ, ຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ, ຄວາມຮັກແພງຂອງຄູອາຈານ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ: “ ໃນດ້ານຂອງພວກເຮົາກໍຕ້ອງເຮັດໃນສິ່ງທີ່ສົມຄວນ, ພວກຄູອາຈານກໍຕ້ອງສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຕໍ່ສັງຄົມທີ່ໄດ້ນຳມາສູ່ອາຊີບອັນສູງສົ່ງ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ.
ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລ້ວ, ຄູສອນທຸກຄົນຕ້ອງມານະພະຍາຍາມປູກຝັງ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ສຶກສາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເພື່ອເປັນແບບຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດຕາມ, ສ່ອງແສງສ່ອງໃສ ແລະ ນຳພານັກຮຽນ, ມີຄຸນຄ່າພຽງພໍໃນການປຸກລະດົມ, ເຊີດຊູ, ພິເສດແມ່ນເປັນແບບຢ່າງທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບ, ຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປະດິດຄິດສ້າງ, ຄວາມຮັກແພງ ແລະ ທ່ຽງທຳ.
ດ້ວຍຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຄູອາຈານ, ທ່ານ ຫງວຽນກິມເຊີນ ເຊື່ອໝັ້ນຢ່າງເລິກເຊິ່ງວ່າ ຂະແໜງການສຶກສາຈະເຮັດໄດ້ດີ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວັນທີ 20 ພະຈິກປີນີ້ມີຈຸດພິເສດຫຼາຍຢ່າງ. ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງບໍ່ເຄີຍມີຕຳແໜ່ງດັ່ງກ່າວ, ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈໃນພາລະກິດ, ແລະ ໄດ້ຮັບການດູແລ ແລະ ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຄືປະຈຸບັນ.
“ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ຕັດສິນອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ, ຄູແມ່ນກຳລັງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາການສຶກສາ, ເປັນປັດໄຈຕັດສິນຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ໄດ້ວາງນະໂຍບາຍໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ.
ປີນີ້, ຕາມທ່ານ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ວິຊາຊີບສິດສອນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ. ແຕ່ອາດີດຈົນເຖິງປະຈຸບັນ, ການສອນໄດ້ຮັບການເຄົາລົບນັບຖືເປັນອາຊີບອັນສູງສົ່ງ, ການເຄົາລົບຄູອາຈານແມ່ນມູນຄ່າດັ້ງເດີມ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ດ້ວຍການປະກາດໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານສິດສອນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ພັນທະຂອງຄູ, ການປົກປ້ອງຄູ... ໄດ້ຖືກກົດໝາຍ.
ທ່ານຜູ້ບັນຊາການຂະແໜງການສຶກສາກ່າວວ່າ, ປະຈຸບັນຄຸນນະພາບ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີໄດ້ຖືກຮັດແໜ້ນ, ສ້າງຄວາມຖືກຕ້ອງຊອບທຳ, ຍືນຍົງ ແລະ ໂປ່ງໃສໃຫ້ແກ່ວິຊາ ຊີບການສອນ.
ສະຫຼຸບຜົນງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາໃນ 5 ປີຜ່ານມາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນລະດັບການສຶກສາສາມັນ, ໄລຍະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນໃໝ່ປີ 2018 ໄດ້ສຳເລັດລົງ, ໃນນັ້ນມີການຫັນປ່ຽນຢ່າງແຮງຈາກການສຶກສາສ້າງຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. ມາຮອດຈຸດເວລານີ້, ເປົ້າໝາຍສຳຄັນຂອງການປະຕິບັດໂຄງການໄດ້ສຳເລັດ, ສ້າງການປ່ຽນແປງພື້ນຖານຂອງການສຶກສາທົ່ວໄປ.
ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ໂດຍສະເພາະໃນການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກສາກົນ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັກສາຕໍາແຫນ່ງຂອງພວກເຮົາຢູ່ໃນ 10 ປະເທດທີ່ມີຜົນການສອບເສັງທີ່ດີທີ່ສຸດໃນ ໂລກ . ມີທີມ, ກຸ່ມ, ແລະວິຊາທີ່ບັນລຸ 5 ອັນດັບທໍາອິດແລະ 3 ປະເທດທີ່ມີຜົນການສອບເສັງທີ່ດີທີ່ສຸດໃນໂລກ. ການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນສາກົນນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປະດິດສ້າງ ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ.
ກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ທ່ານ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ຍັງມີການພັດທະນາ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢູ່ໃນກຸ່ມທີ່ມີຊື່ສຽງໃນໂລກ. ໂຮງຮຽນ ແລະ ສາຂາການຝຶກອົບຮົມບາງແຫ່ງແມ່ນຢູ່ໃນອັນດັບ 150 ໃນອາຊີ. ຫຼາຍໂຄງການການຝຶກອົບຮົມໃຫມ່, ສາຂາໃຫມ່, ໂດຍສະເພາະໃນເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາທີ່ກ້າວຫນ້າທາງດ້ານໃຫມ່ໄດ້ຖືກປະຕິບັດໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້.
ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກນັບມື້ນັບເລິກເຊິ່ງ ແລະ ກ້ວາງຂວາງໃນພາກພື້ນ ແລະ ໂລກ ຜ່ານການຈັດຕັ້ງ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການແຂ່ງຂັນສີມືແຮງງານລະດັບຊາດ, ການແຂ່ງຂັນສີມືແຮງງານອາຊີບຂອງອາຊຽນ ແລະ ໂລກ ດ້ວຍຂອບເຂດ ແລະ ໝາກຜົນນັບມື້ນັບສູງ. ຫວຽດນາມ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະນັກສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ, ຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາຊີບ, ເປັນເອກອັກຄະລັດຖະທູດວິຊາຊີບລະດັບຊາດ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນໃນທົ່ວປະເທດ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີເນັ້ນໜັກວ່າ: 5 ປີຜ່ານມາ, ພັກ ແລະ ລັດ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງບັນດານະໂຍບາຍໃຫ້ຄູສອນ. ຫຼາຍກົນໄກນະໂຍບາຍໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ, ພິເສດແມ່ນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູອາຈານທີ່ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ຮັບຜ່ານ, ໃນນັ້ນການພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນແມ່ນຈຸດສຸມ ແລະ ເປົ້າໝາຍ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່າວວ່າ: “ ພະນັກງານຄູສອນມີຄວາມໝັ້ນໃຈ, ຕື່ນຕົວ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນອາຊີບ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນຕໍ່ສາຂາວິຊາຄູສອນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ ແລະ ຄະແນນເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນຄູສອນແມ່ນສູງທີ່ສຸດ, ຍ້ອນວ່າໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ນີ້ແມ່ນການປ່ຽນແປງໃນແງ່ດີໃນການພັດທະນາພະນັກງານການສອນ, ກ້າວໄປສູ່ອະນາຄົດຂອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ປະເທດຊາດ .
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-nha-giao-can-lam-sao-cho-xung-voi-su-pho-thac-ky-vong-cua-xa-hoi-ar987712.html






(0)