Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຕ້ອງການນະໂຍບາຍສະເພາະສໍາລັບຄູອະນຸບານ

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết28/02/2025

ໃນ​ປີ 2025, ​ໂຄງການ ​ການ​ສຶກສາ ​ອະນຸບານ​ຊຸດ​ໃໝ່​ຈະ​ທົດ​ລອງ​ຢູ່ 20 ​ແຂວງ, ນະຄອນ. ບັນຫາການຮັບປະກັນທີມງານຄູອະນຸບານທັງດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບແມ່ນກຳລັງປະເຊີນໜ້າກັບຂະແໜງການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ.


ຄວາມກັງວົນ ຫຼາຍ

ຄູ​ສອນ ເລ​ວັນ​ແທ່ງ ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ອະນຸບານ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ບ້ານ​ເລ​ມ໋ອງ​ບີ, ​ໂຮງຮຽນ​ດາວ​ທຽມ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ແທງ​ກິມ (ຕາ​ແສງ ແທງ​ບິ່ງ, ​ເມືອງ​ຊາ​ປາ, ​ແຂວງ ລາວ​ກາຍ ). ​ໄດ້​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ພູດອຍ​ແຫ່ງ​ນີ້​ເປັນ​ເວລາ​ເກືອບ 14 ປີ, ທ່ານ​ແທ່ງ ​ແລະ ສະມາຊິກ​ຄອບຄົວ​ອີກ 4 ຄົນ​ພວມ​ດຳລົງ​ຊີວິດ​ຮ່ວມ​ກັນ​ຢູ່​ໃນ​ຫ້ອງ​ການ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ 40 ຕາ​ແມັດ. ນີ້​ແມ່ນ​ເທື່ອ​ທີ 5 ທີ່​ລາວ ​ແລະ ຄອບຄົວ​ຕ້ອງ​ຍ້າຍ​ມາ​ຮັບ​ໃຊ້​ວຽກ​ງານ​ຂອງ​ຕົນ. ປາດຖະໜາຂອງນາຍທັ໋ງແມ່ນຢາກສ້າງເຮືອນຫຼັງໜຶ່ງຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກຂອງຕົນ ເພື່ອໃຫ້ເຮັດວຽກໄດ້ຢ່າງສະຫງົບສຸກ ແລະ ສາມາດພາແມ່ໄປຢູ່ນຳ, ເບິ່ງແຍງດູແລຢ່າງສະດວກສະບາຍ.

ໄຊຊະນະ
ເວ​ລາ​ຮຽນ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ອະ​ນຸ​ບານ​ນ້ຳ​ຫລຸ 16 (ເມືອງ​ທ້ວນ​ເຈົາ, ແຂວງ ​ເຊີນ​ລາ ). ພາບ: ມິນງອກ.

ຄູສອນອີກຫຼາຍໆຄົນໃນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກກໍ່ມີຄວາມເປັນຫ່ວງຄືກັນກ່ຽວກັບອາຫານການກິນ ແລະທີ່ພັກຂອງນາຍທັ໋ງ ເພາະຢູ່ເຂດພູດອຍ ຖ້າບໍ່ມີບ່ອນຢູ່ສາທາລະນະ, ການເຊົ່າເຮືອນກໍ່ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ ໂດຍສະເພາະຄອບຄົວທີ່ມີສະມາຊິກຫຼາຍຄົນ. ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນຫາ​ນີ້, ທ່ານ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ວັດທະນະທຳ ​ແລະ ການ​ສຶກສາ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຫງວຽນ​ດັກ​ວິງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ມີ​ຄຳ​ເຫັນ​ຊີ້​ນຳ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ໃຫ້​ເຊົ່າ​ເຮືອນ​ຢູ່​ສາທາລະນະ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ຕາມ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ຂອງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ເຮືອນ​ຢູ່ ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ສອດຄ່ອງ​ຂອງ​ລະບົບ​ກົດໝາຍ. ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ແນະ​ນໍາ​ໃຫ້​ເພີ່ມ​ນະ​ໂຍ​ບາຍ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ຄ່າ​ເຊົ່າ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມາ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ເຂດ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ຕາມ​ລະ​ບຽບ​ການ.

​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄຳ​ເຫັນ​ຂອງ​ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ຄູ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄູສອນມີສິດນະໂຍບາຍໃຫ້ເຊົ່າເຮືອນປະຊາຊົນຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍທີ່ຢູ່ອາໄສ ຫຼື ໄດ້ຮັບການຄໍ້າປະກັນທີ່ພັກລວມເມື່ອເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາຊົນເຜົ່າ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດຊາຍແດນ, ເກາະດອນ ແລະ ເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.

ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ຮ່າງກົດໝາຍຍັງໄດ້ເພີ່ມຂໍ້ບັງຄັບວ່າ ໃນກໍລະນີທີ່ພັກລວມ ຫຼື ທີ່ຢູ່ອາໄສສາທາລະນະບໍ່ສາມາດຈັດຫາໄດ້, ຄູຈະໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າເຊົ່າເຮືອນຢູ່ຕາມລະດັບການຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າເຊົ່າເຮືອນປະຊາຊົນ; ເງື່ອນໄຂຂອງ "ຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດ" ໃນກົດລະບຽບກ່ຽວກັບທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງຄູສອນໄດ້ຖືກໂຍກຍ້າຍ.

ເນື່ອງຈາກລັກສະນະຂອງວຽກທີ່ຕ້ອງໃຊ້ເວລາທັງໝົດໃນແຕ່ລະມື້, ເຖິງວ່າເງິນເດືອນຈະຕໍ່າກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຄູອະນຸບານກໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຫາວຽກອື່ນເພື່ອສ້າງລາຍຮັບເພີ່ມຂຶ້ນ. ຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກເຮັດໃຫ້ຄູສອນຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະຖິຕິ​ຂອງ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ, ​ແຕ່​ເດືອນ​ສິງຫາ​ປີ 2023 ຫາ​ເດືອນ​ເມສາ 2024, ມີ​ຄູ​ສອນ 7,215 ຄົນ​ໄດ້​ລາອອກ ຫຼື ປ່ຽນ​ວຽກ. ​ໃນ​ນັ້ນ, ຄູ​ສອນ​ລາ​ອອກ ຫຼື ປ່ຽນ​ວຽກ​ຢູ່​ໃນ​ຊັ້ນ​ອະນຸບານ​ກວມ​ອັດຕາ​ສ່ວນ​ສູງ, ມີ​ຄູ​ສອນ​ປະມານ 1.600 ຄົນ. ​ເພື່ອ​ດຶງ​ດູດ ​ແລະ ຮັກສາ​ຄູ​ສອນ, ຄູ​ອະນຸບານ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຊຸກຍູ້ ​ແລະ ສະໜັບສະໜູນ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ໃນ​ຮ່າງ​ດຳລັດ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ທົ່ວ​ໄປ​ສຳລັບ​ເດັກ​ອາຍຸ 3-5 ປີ. ຄາດ​ວ່າ, ຖ້າ​ຫາກ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະກາດ​ໃຊ້​ຢ່າງ​ເປັນ​ທາງ​ການ, ຮ່າງ​ດຳລັດ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ທົ່ວ​ໄປ​ສຳລັບ​ເດັກ​ອາຍຸ 3-5 ປີ ຈະ​ມີ​ຜົນ​ສັກສິດ​ໃນ​ປີ 2026.

ນະໂຍບາຍໃຫມ່, ເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່

​ໃນ​ປີ 2025, ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ຊຸດ​ໃໝ່​ຈະ​ທົດ​ລອງ​ຢູ່ 20 ​ແຂວງ, ນະຄອນ. ​ເສັ້ນທາງ​ປະດິດ​ສ້າງ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ຂັ້ນ​ຮາກ​ຖານ​ນີ້ ຍັງ​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ການ​ຂາດ​ແຄນ​ຄູ​ອະນຸບານ​ຢ່າງ​ຮ້າຍ​ແຮງ​ຢູ່​ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ. ການຂາດເຂີນຄູອະນຸບານ ມີຫຼາຍສາເຫດ ລວມທັງນະໂຍບາຍຄ່າຕອບແທນທີ່ບໍ່ເໝາະສົມກັບວຽກງານວິຊາສະເພາະ ເຮັດວຽກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແຕ່ 7 ໂມງເຊົ້າ ຫາ 5 ໂມງແລງ ແຕ່ວັນຈັນ ຫາ ວັນສຸກ, ແຮງດັນໃນການເຮັດວຽກສູງ ເມື່ອຕ້ອງໄດ້ເບິ່ງແຍງ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນທຸກລາຍລະອຽດ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ...

​ເມື່ອ​ປະຕິບັດ​ໂຄງການ​ໃໝ່, ຄູ​ອະນຸບານ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຕ້ອງ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ສອນ​ເດັກ​ອ່ານ​ຂຽນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ຕ້ອງ​ພັດທະນາ​ທັກ​ສະ​ອ່ອນ, ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ຄຸນຄ່າ​ມະນຸດ​ເພື່ອ​ກຽມພ້ອມ​ເຂົ້າ​ສູ່​ການ​ສຶກສາ​ໃນ​ຂັ້ນ​ຕໍ່​ໄປ​ດ້ວຍ​ພື້ນຖານ​ອັນ​ໜັກ​ແໜ້ນ. ສະນັ້ນ, ນອກຈາກການເພີ່ມພະນັກງານການສິດສອນແລ້ວ, ຊ່ຽວຊານແນະນຳໃຫ້ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງຄູອະນຸບານໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ໂດຍຜ່ານຫຼັກສູດການສອນແບບເລິກເຊິ່ງ, ເໝາະສົມກັບການພັດທະນາຂອງເດັກເຊັ່ນ: ການຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຫຼາຍທາງ.

ກ່ຽວກັບການສະເໜີອະນຸຍາດໃຫ້ອອກບໍານານກ່ອນໄວຮຽນຂອງຄູອະນຸບານ ເຊິ່ງໄດ້ກ່າວເຖິງຫຼາຍເທື່ອກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ສ້າງຂຶ້ນຕາມລັກສະນະການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບຂອງກຸ່ມນີ້ ແລະ ເໝາະສົມກັບຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ຮຽນອະນຸບານ. ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ຖືກປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມກົດລະບຽບໃຫ້ຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາອະນຸບານ ຖ້າຕ້ອງການສາມາດອອກກິນເບ້ຍບຳນານໃນອາຍຸຕໍ່າກວ່າອາຍຸບໍານານຂອງພະນັກງານ, ພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂປົກກະຕິແຕ່ບໍ່ເກີນ 5 ປີ ແລະ ອັດຕາເງິນບໍານານຍ້ອນການບໍານານກ່ອນໄວຮຽນຈະບໍ່ຫຼຸດ ຖ້າໄດ້ຈ່າຍເງິນປະກັນສັງຄົມ 20 ປີຂຶ້ນໄປ.



ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/can-chinh-sach-dac-thu-cho-giao-vien-mam-non-10300680.html

(0)

No data
No data

​ໃນ​ລະດູ​ການ 'ລ່າ' ​ເພື່ອ​ຫາ​ຫຍ້າ​ຢູ່​ບິ່ງ​ລຽວ
ຢູ່​ກາງ​ປ່າ​ຊາຍ​ເລນ Can Gio
ຊາວ​ປະ​ມົງ​ກວາງ​ຫງາຍ​ໄດ້​ເງິນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ດົ່ງ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້​ຫຼັງ​ຈາກ​ຕີ​ກຸ້ງ
ວິ​ດີ​ໂອ​ການ​ສະ​ແດງ​ຊຸດ​ປະ​ຈໍາ​ຊາດ​ຂອງ Yen Nhi ມີ​ວິ​ດີ​ໂອ​ທີ່​ສູງ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ Miss Grand International

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

“ຕະຫຼາດ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ” ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ