ຕອນເຊົ້າວັນອາທິດຂອງເດືອນຕຸລາ, ນາງ ຮ່າທິຈຸ່ນ, ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານລ່ອງກາວ (ຕາແສງ ເລືອງກາວ, ເມືອງເກົ່າບ່າທ້ວກ, ໃນປັດຈຸບັນແມ່ນຕາແສງໂກລັ່ງ, ແຂວງ ແທງຮ່ວາ ), ໄດ້ໄປໄຮ່ນາເພື່ອເກັບກ່ຽວເຂົ້າເພື່ອຫາເງິນເສີມ.
ນາງ ຊຸຍເຍີນ ໄດ້ເປັນຄູສອນມາໄດ້ 5 ປີແລ້ວ, ແຕ່ຕາມການບອກເລົ່າຂອງທ່ານແລ້ວ, ເງິນເດືອນຂອງຄູອະນຸບານໃນປັດຈຸບັນຍັງຕໍ່າເກີນໄປ, ບໍ່ພຽງພໍກັບຄ່າຄອງຊີບ. ໃນທ້າຍອາທິດ, ນາງເຮັດວຽກຈ້າງເພື່ອຫາເງິນເພີ່ມເຕີມເພື່ອລ້ຽງລູກສອງຄົນຂອງນາງ.

ຍ້ອນເງິນເດືອນຕ່ຳ, ຄູອະນຸບານຫຼາຍຄົນຢູ່ເຂດພູດອຍ ແທງຮ໋ວາ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ (ຮູບພາບ: Hong Quan).
“ຂ້ອຍມາປະກອບອາຊີບນີ້ຍ້ອນຄວາມມັກຮັກຂອງລູກໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ເຖິງວ່າເງິນເດືອນຕໍ່າມາຫຼາຍປີແລ້ວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຂ້ອຍກໍ່ຍັງຕັ້ງໃຈຍຶດໝັ້ນໃນອາຊີບນີ້”.
ທ່ານນາງຈູເຍີນແມ່ນຊົນເຜົ່າຜູ້ໄທ, ດຳລົງຊີວິດຢູ່ເຂດພູດອຍ, ເຮັດໄຮ່ເຮັດນາຕະຫຼອດປີ. ປີ 2016, ໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສະຫະພັນແມ່ຍິງຂອງໝູ່ບ້ານ, ໂດຍເຫັນວ່າຂາດຄູອາຈານກ່ອນໄວຮຽນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ນາງໄດ້ຕັດສິນໃຈໄປຮຽນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Hong Duc (Thanh Hoa).
ຫລັງຈາກຮຽນຈົບແລ້ວ ກໍໄດ້ກັບຄືນບ້ານເກີດເພື່ອສອນ. ໃນສະໄໝຕົ້ນ, ນາງໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ຢູ່ໂຮງຮຽນຫ່າງໄກສອກຫຼີກກວ່າ 10 ກິໂລແມັດຈາກຕາແສງຕາແສງ - ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ.
“ໃນມື້ຝົນຕົກ, ເສັ້ນທາງດິນເຈື່ອນເປັນດິນເຈື່ອນ ແລະ ດິນເຈື່ອນສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ທຸກເວລາ, ເຖິງວ່າເງິນເດືອນຂອງຂ້ອຍໃນຄາວນັ້ນພຽງແຕ່ 4 ລ້ານກວ່າດົ່ງ, ແຕ່ຍ້ອນຂ້ອຍຮັກລູກ, ຂ້ອຍຍັງຕັດສິນໃຈເຮັດອາຊີບນີ້ຢູ່”.
ຫຼັງຈາກ 5 ປີ, ນາງໄດ້ຮັບການຍົກຍ້າຍໄປໂຮງຮຽນຫຼັກໃນສູນກາງຂອງຊຸມຊົນ. ເງິນເດືອນຂອງນາງໃນປະຈຸບັນແມ່ນກວ່າ 7 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ, ໃນຂະນະທີ່ຄ່າຄອງຊີບກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.

ໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ ໂກລຶງ, ແຂວງ ແທງຮວາ (ພາບ: ແທງຕຸ່ງ).
“ກ່ອນນີ້, ຜົວຂອງຂ້ອຍເຮັດວຽກເປັນກໍາມະກອນເຕັມເວລາໃນບ້ານ, ແຕ່ລະເດືອນໄດ້ປະກອບສ່ວນບໍ່ເທົ່າໃດລ້ານດົ່ງ, ແຕ່ເມື່ອຊຸມຊົນລວມເຂົ້າກັນ, ລາວເລີກວຽກ, ເສດຖະກິດ ຄອບຄົວນັບມື້ນັບຫຍຸ້ງຍາກ, ນອກຈາກການສອນ, ຂ້ອຍຍັງເຮັດວຽກເສີມຄືອາຊີບເສີມຂົນຕາຢູ່ເຮືອນ, ປູກເຂົ້າ, ລ້ຽງໄກ່, ເປັດ ເພື່ອສ້າງລາຍຮັບເພີ່ມຂຶ້ນ”.
ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ເມື່ອໄດ້ຍິນຂ່າວວ່າລັດຈະປັບເງິນເດືອນແລະເງິນອຸດໜູນໃຫ້ຄູອາຈານ, ນາງຈຸ່ນເຍີນແລະສະຫາຍຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ.
ນາງກ່າວວ່າ "ລາຍໄດ້ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແມ່ນເປັນແຫຼ່ງຊຸກຍູ້ທີ່ດີສໍາລັບຄູອາຈານເຊັ່ນພວກເຮົາ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່ານະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນໄວໆນີ້ເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະອຸທິດຕົນເອງໃນອາຊີບຂອງພວກເຂົາ," ນາງເວົ້າ.
ແບ່ງປັນນ້ຳໃຈດຽວກັນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິລິງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຕີນຟຸກ (ຕາແສງ ດົ່ງເລືອງ, ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ລາຍຮັບຂອງນາງແມ່ນປະມານ 8 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ.
“ຖ້າບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນພິເສດ, ຄູຢູ່ເຂດພູດອຍຄືພວກຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ສາມາດລ້ຽງສັດ ແລະ ປູກເຂົ້າ ເພື່ອສ້າງລາຍຮັບໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ໄດ້ຍິນວ່າ ບຸລິມະສິດດ້ານວຽກເຮັດງານທຳຈະເພີ່ມຂຶ້ນໃນໄວໆນີ້, ທຸກຄົນກໍ່ດີໃຈ, ຖ້າເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄູຈະຮູ້ສຶກປອດໄພໃນໜ້າທີ່ການງານຫຼາຍຂຶ້ນ”.
ທ່ານ Trinh Hong Quan, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານລຸງ Cao ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບບັນດານະໂຍບາຍບຸລິມະສິດຕາມມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ແມ່ນຄວາມສົນໃຈຂອງບັນດາຄູອາຈານຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ.
“ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ການປັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນແມ່ນຈຳເປັນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສຶກສາອົບຮົມປະຊາຊົນ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຕີນຟຸກ, ບ່ອນທີ່ນາງ Linh ເຮັດວຽກ (ພາບ: Thanh Tung).
ຕາມທ່ານ Quan ແລ້ວ, ລາຍຮັບຕ່ຳແມ່ນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນຕ້ອງເຮັດວຽກພິເສດເພື່ອເຮັດໃຫ້ມີຄວາມສຳເລັດ. ຄູສອນໜຸ່ມຈຳນວນໜຶ່ງໄດ້ລາອອກຈາກວຽກເຮັດງານທຳຍ້ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານເສດຖະກິດ, ເຮັດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຂາດແຄນຄູ.
ຕາມມະຕິເລກທີ 71 ຂອງກົມການເມືອງແລ້ວ, ເພື່ອສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ພະນັກງານສິດສອນຈະມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດເປັນພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນ.
ສະເພາະການໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ຄູອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ ຈະໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໜ້ອຍ 70% ແລະ 100% ໃຫ້ແກ່ຄູສອນໃນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ຊົນເຜົ່າ. ພະນັກງານໂຮງຮຽນຈະໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນຂັ້ນຕ່ຳ 30%.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-vung-cao-tung-ngay-mong-cho-tang-muc-phu-cap-20251012091731866.htm










(0)