ໃນປີ 2024, ໂຮງຮຽນບໍລິຫານທຸລະກິດ ມີນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາທັງໝົດ 134 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ນັກຮຽນເກັ່ງ 1 ຄົນ, ນັກຮຽນເກັ່ງ 30 ຄົນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບຄວາມຍຸດຕິທຳ.

ອະທິບາຍເຖິງເຫດຜົນວ່າ ນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ຈົບງາມຂອງໂຮງຮຽນຍັງຕໍ່າຖ້າທຽບກັບຫຼາຍໂຮງຮຽນອື່ນໆ, ທ່ານ ຮວ່າງດິງຟີ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນບໍລິຫານທຸລະກິດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນີ້ແມ່ນຍ້ອນບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນເປັນແບບສະໝຸນໄພ, ມີມາດຖານທີ່ເຄັ່ງຄັດທັງຂາເຂົ້າ ແລະ ຜົນຜະລິດ.

ທ່ານ ພີ ກ່າວ​ວ່າ: “ແຕ່ລະ​ຫຼັກສູດ​ລ້ວນ​ແຕ່​ມີ​ມາດຕະຖານ​ຜົນ​ຜະລິດ​ທີ່​ຕິດ​ພັນ​ກັບ​ມາດຕະຖານ​ຂອງ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ. ພາຍຫຼັງ​ຮຽນ​ຈົບ​ຫຼັກສູດ, ນັກ​ສຶກສາ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ພ້ອມ​ທັງ​ທັກ​ສະ​ແຂງ ​ແລະ ອ່ອນ.

ທັກສະ Soft ປະກອບມີ: ທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາສ່ວນຕົວ, ການສື່ສານສ່ວນບຸກຄົນ, ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການນໍາສະເຫນີ, ການຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນ, ທັກສະການສ້າງຄວາມສໍາພັນ ...

ທັກສະແຂງແມ່ນທັກສະວິຊາຊີບ. ຕົວຢ່າງ, ໃນຫຼັກສູດບໍລິຫານທຸລະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ມີ 5 ວິຊາສະເພາະທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງມີຄວາມພ້ອມ, ລວມມີ: ນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດຕາມວິຊາສະເພາະ; ທັກສະການນຳໃຊ້ກົດໝາຍ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຜູ້ນຳທຸລະກິດເຈລະຈາ ແລະ ຮ່າງສັນຍາ ເສດຖະກິດ ເປັນພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ອັງກິດ; ມາດຕະຖານການຂຽນໂປລແກລມພື້ນຖານແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ; ທັກສະບໍລິຫານທຸລະກິດ; ທັກ​ສະ​ໃນ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ແລະ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ກຸ່ມ​ເພື່ອ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​, ນະ​ວັດ​ຕະ​ກໍາ​, ແລະ​ຄວາມ​ຄິດ​ສ້າງ​ສັນ​ຂອງ​ທຸ​ລະ​ກິດ​.

DOP07089.jpg
ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຮວ່າງດິ່ງຟີ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນບໍລິຫານທຸລະກິດ

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍ້ອນວ່າວິຊາສະເພາະແມ່ນສອນເປັນພາສາອັງກິດທັງໝົດ, ນັບແຕ່ປີທີ 2 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນັກສຶກສາຈຶ່ງຕ້ອງມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ IELTS 5.5 ຂຶ້ນໄປ ຫຼື ໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາອັງກິດແບບ B2 ເພື່ອຈະໄດ້ສິດຮຽນຕໍ່.

"ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ບັນລຸມາດຕະຖານນີ້, ພວກເຂົາຈະຕ້ອງເລື່ອນເວລາຮຽນຈົນກ່ວາພວກເຂົາໄດ້ມາດຕະຖານດ້ານພາສາເພື່ອສືບຕໍ່ຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ບັນລຸຄະແນນ IELTS 5.0 ຫຼືສູງກວ່າກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນ," ທ່ານ Phi ກ່າວ.

ໃນເວລາທີ່ເຮັດ thesis ຈົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາຍັງຕ້ອງຂຽນແລະປ້ອງກັນ thesis ຂອງເຂົາເຈົ້າທັງຫມົດເປັນພາສາອັງກິດ.

ທ່ານ​ຟີ​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ການ​ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ຄະ​ແນນ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ແມ່ນ "ຍຸຕິ​ທຳ​ແລະ​ໂປ່​ງ​ໃສ, ບໍ່​ມີ​ການ​ໃຫ້​ຄະ​ແນນ".

"ບໍ່ມີໃຜສາມາດແຊກແຊງຄະແນນໄດ້ນອກເຫນືອຈາກຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນຂອງຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນຮຽນຈົບດ້ວຍຄະແນນດີ; ນັກຮຽນຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ສຸດແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບດີຫຼືດີເລີດ."

KEM00899.jpg
ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນທຸລະກິດແລະການຄຸ້ມຄອງໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນບໍລິຫານ ແລະ ທຸລະກິດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຖິງວ່ານັກຮຽນຈະຮຽນຈົບຊັ້ນດີ, ດ້ວຍວິຊາສະເພາະທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຢ້ານການຫວ່າງງານ.

"ໃນໄລຍະ 4 ປີທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນຍັງສຸມໃສ່ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຄວາມສະຫລາດທາງດ້ານອາລົມຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສື່ສານໄດ້ດີ, ຄວບຄຸມອາລົມ, ປະເມີນຄຸນນະພາບຂອງຄູ່ຮ່ວມງານແລະຄູ່ແຂ່ງ, ແລະຕອບສະຫນອງຢ່າງສະຫຼາດໃນສະຖານະການທີ່ຕ້ອງການ tact ...

ຍ້ອນສິ່ງດັ່ງກ່າວ, ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍບໍ່ຕ້ອງການວຽກເຮັດງານທຳຈາກໂຮງຮຽນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ເພາະວ່າໃນຕົວຈິງແລ້ວເຂົາເຈົ້າມີຫຼາຍທາງເລືອກ,”, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຮວ່າງດິ່ງຟີ ແບ່ງປັນ.

ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງ​ດິ່ງ​ຟຸກ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ 100% ນັກ​ຮຽນ​ຈົບ​ໂຮງຮຽນ​ຈະ​ມີ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ ​ທຳ” “ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ​ຮອດ​ປີ 2024, ອາຈານ​ທຸກ​ຄົນ​ຈະ​ເຮັດ​ສຳ​ເລັດ​ໜ້າ​ທີ່​ດ້ວຍ​ດີ ​ແລະ ​ດີ​ເລີດ ​ແລະ 100% ນັກຮຽນ​ທີ່​ຮຽນ​ຈົບ​ຈະ​ມີ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ ” .