ການເອົາຊະນະອະນາຄົດພະລັງງານ: ໂອກາດທີ່ເປີດກວ້າງສໍາລັບນັກສຶກສາວິສະວະກໍາ

ໃນສະພາບການນັ້ນ, ນັກສຶກສາ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ມີທິດທາງດ້ານວິສະວະກຳພວມປະເຊີນໜ້າກັບໂອກາດການເຮັດວຽກທີ່ເປີດກ້ວາງ, ໂດຍມີເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ການກະກຽມສີມືແຮງງານຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ.

ນັກສຶກສາ passionate ກ່ຽວກັບອຸດສາຫະກໍານິວເຄລຍ

ຕອນນີ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຫຼາຍຄົນເລີ່ມມີຄວາມສົນໃຈໃນສາຂາວິສະວະກຳທີ່ທັນສະໄໝ, ໂດຍສະເພາະວິສະວະກຳນິວເຄຼຍ, ໄຟຟ້າ-ເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ. ສຳລັບລຸ້ນໜຸ່ມ, ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເລືອກເຟັ້ນອາຊີບເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນໂອກາດເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີສູງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງອະນາຄົດພະລັງງານຂຽວຂອງປະເທດ.

ເດືອນພຶດສະພາປີ 2025, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ອອກມະຕິຕົກລົງເລກທີ 1012 ໄດ້ຮັບຮອງເອົາໂຄງການ “ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອພັດທະນາພະລັງງານນິວເຄຼຍຮອດປີ 2035” (ໂຄງການ 1012). ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ປູທາງໃນການກະກຽມທີມງານບັນດານັກວິສະວະກອນ, ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານເພື່ອຮັບໃຊ້ໂຮງງານໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ, ໃນຂະນະທີ່ການພັດທະນາສະຫນັບສະຫນູນຂະແຫນງການໄຟຟ້າແລະກົນຈັກ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຮອດປີ 2030, ໂຄງການ Ninh Thuan 1 ແລະ Ninh Thuan 2 ຈະຕ້ອງການຄົນງານເກືອບ 4.000 ຄົນ, ໃນນັ້ນ 2.000 ກວ່າຄົນຈະມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ. ນີ້ແມ່ນສັນຍານທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທີ່ພວມມຸ່ງໄປເຖິງອາຊີບ: ໂອກາດການເຮັດວຽກແມ່ນເປີດກ້ວາງ ແລະ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຢ່າງແຂງແຮງຈາກນະໂຍບາຍຂອງລັດ.

ນາງ ຫງວຽນມາຍແອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດິ່ງຕຽນຮ່ວາງ (ຕາມແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກດີໃຈທີ່ໄດ້ຮູ້ວ່າ ສາຂານີ້ໄດ້ຮັບການບຸລິມະສິດ ຈາກລັດຖະບານ , ມີໂຄງການໃຫ້ທຶນສຶກສາ ແລະ ໂອກາດໄປຝຶກງານສາກົນ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ນ້ອງເລວັນຮ່ວາ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຮ່ວາຈ່າງ (ເມືອງ ໂງກວາງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ໄດ້ສະແດງຄວາມສົນໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຂົງເຂດວິສະວະກຳທັນສະໄໝ. ທ່ານ Hao ກ່າວວ່າ ທ່ານມີຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນເປັນພິເສດກ່ຽວກັບວິສະວະກຳນິວເຄລຍ ແລະວິສະວະກຳໄຟຟ້າ ແລະເອເລັກໂຕຣນິກ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນວິຊາທີ່ມີຄວາມທ້າທາຍສູງ ແລະມີຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ອະນາຄົດດ້ານພະລັງງານຂອງປະເທດ.

ທ່ານ Hao ກ່າວວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າພວມຄົ້ນຄວ້າບັນດາໂຄງການທຶນສຶກສາ ແລະ ຝຶກງານຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ເພື່ອກະກຽມເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ສາຂານີ້ເປັນທີ່ດຶງດູດໃຈເພາະບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຊີວິດຕົວຈິງໃນຂະນະຍັງເປັນນັກສຶກສາອີກດ້ວຍ.

ນັກຮຽນຊາຍກ່າວຕື່ມວ່າ ລາວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນໃນກຸ່ມການສຶກສາ ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມປະສົບການ STEM ແລະການສໍາມະນາພະລັງງານເປັນປະຈໍາ ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂອກາດໃນການເຮັດວຽກ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໄດ້ຮັດກຸມການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວ. ໂຄງການ 1012 ບໍ່ພຽງແຕ່ເປີດໂຄງການຝຶກຫັດໃນຄວາມເລິກຂອງຂະແໜງພະລັງງານນິວເຄຼຍເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຂະແໜງວິສະວະກຳຄື: ຈາກວິສະວະກຳກົນຈັກ, ການຄວບຄຸມອັດຕະໂນມັດ, ໄປສູ່ພະລັງງານທົດແທນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສິ່ງແວດລ້ອມ.

ໃນຖານະເປັນນັກສຶກສາປີທີ 2 ສາຂາວິຊາວິສະວະກຳເຄມີ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ທ່ານ ຫງວຽນຫວຽດຢຸງ ມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບຂະແໜງພະລັງງານນິວເຄຼຍ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂພະລັງງານສະອາດ. ເມື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂຄງການ 1012 ແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິສະວະກໍານິວເຄລຍ, ທ່ານ Dung ຮັບຮູ້ວ່ານີ້ແມ່ນອາຊີບທີ່ມີການນໍາໃຊ້ສູງ, ທັງເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາພະລັງງານແບບຍືນຍົງ.

ອີງຕາມນັກສຶກສາຊາຍ, ສາຂາວິສະວະກໍາສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຢ່າງໃກ້ຊິດໃນໂຄງການພະລັງງານ, ເຊັ່ນ: ເຄມີສາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າວັດສະດຸນິວເຄຼຍແລະນໍ້າມັນເຊື້ອໄຟ; ກົນຈັກ - ອັດຕະໂນມັດຮັບຜິດຊອບໃນການອອກແບບລະບົບແລະການດໍາເນີນງານ; ແລະໄຟຟ້າ - ເອເລັກໂຕຣນິກຮັບຜິດຊອບໃນການຄວບຄຸມ, ຄວາມປອດໄພແລະການເພີ່ມປະສິດທິພາບການປະຕິບັດ.

ທ່ານ Dung ແບ່ງປັນວ່າ, "ຂໍຂອບໃຈກັບການເຊື່ອມຕໍ່ນີ້, ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຫັນໂອກາດການເຮັດວຽກທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ວິຊາສະເພາະແລະພາກປະຕິບັດຕົວຈິງໃນອະນາຄົດ."

ນັກສຶກສາພາກວິຊາຟີຊິກສາດນິວເຄຼຍ - ຄະນະຟີຊິກສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດທີ່ສົມທົບກັບສະມາຄົມວິທະຍາສາດນິວເຄຼຍ ແລະ plasma ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ພາບ: NTCC

ການກະກຽມວິສະວະກອນພະລັງງານໃນອະນາຄົດ

ປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳພະລັງງານນິວເຄຼຍ ແລະ ພະລັງງານທົດແທນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ໄດ້ສ້າງແຜນງານລະອຽດກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມ, ການລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ການຮ່ວມມືຄົ້ນຄວ້າ. ໂຮງຮຽນໄດ້ກະກຽມໂຄງການການສອນທີ່ທັນສະໄຫມຢ່າງຈິງຈັງແລະສົ່ງເສີມການເຊື່ອມໂຍງທຸລະກິດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ແລະທັກສະການປະຕິບັດກ່ອນໄວອັນຄວນ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດຂອງອຸດສາຫະກໍາ.

ຫວ່າງມໍ່ໆນີ້, ທີ່ການເຮັດວຽກກັບທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ກ່ຽວກັບວຽກງານກະກຽມໃຫ້ແກ່ໂຄງການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດພະລັງງານນິວເຄຼຍ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນແອງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ປີ 2026 ໂຮງຮຽນມີແຜນຈະຮັບນັກສຶກສາໃນຂົງເຂດນິວເຄຼຍ ປະມານ 60 ຄົນຕໍ່ປີ, ແລະ ສືບຕໍ່ບຳລຸງສ້າງບັນດາວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຄື: ໄຟຟ້າ - ຊ່າງໄຟຟ້າ, ໄຟຟ້າ, ໂທລະຄົມ.

ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຂະຫຍາຍສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມຢູ່ເຂດ Nha Trang (ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ) ເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ພາກກາງ - ບ່ອນທີ່ມີ 2 ໂຮງງານ Ninh Thuan 1 ແລະ 2 ຢູ່. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງມີແຜນຈະກໍ່ສ້າງຫ້ອງທົດລອງທີ່ທັນສະໄໝ 7 ແຫ່ງ ເພື່ອການສອນ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາ, ໃນນັ້ນມີ: ການວັດແທກລັງສີທາດໄອອອນ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງລັງສີ; ເອເລັກໂຕຣນິກນິວເຄລຍ, ເຊັນເຊີແລະການວັດແທກ; ລະບົບການຄວບຄຸມ ແລະ ການດໍາເນີນງານຂອງໂຮງງານໄຟຟ້ານິວເຄລຍ; ການຈໍາລອງ hydrothermal ແລະການໂອນຄວາມຮ້ອນໃນເຕົາປະຕິກອນ; ວັດສະດຸ - ວົງຈອນນໍ້າມັນ; ແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກລັງສີ.

ກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືສາກົນ, ໃນເດືອນມີນາ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລໂພລີເທກນິກໄດ້ລົງນາມໃນໂຄງການແລກປ່ຽນກັບສູນຄົ້ນຄ້ວາວິສະວະກໍານິວເຄຼຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລໂອຊາກາ, ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ), ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາໄປຢ້ຽມຢາມລະບົບເຄື່ອງເລັ່ງອະນຸພາກແລະອຸປະກອນການວິເຄາະຢູ່ຫ້ອງທົດລອງພະລັງງານນິວເຄຼຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຮ່ວມມືໃນການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າກັບມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍເຊັ່ນ: Saint Petersburg State University of Electrotechnical Engineering, Obninsk Institute of Nuclear Power Engineering ...

ດ້ວຍລະບົບຫ້ອງທົດລອງທີ່ທັນສະໄໝ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບຄວາມພ້ອມທັງດ້ານຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມສາມາດໃນການເຄື່ອນໄຫວເຕົາປະຕິກອນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ, ເຕັກໂນໂລຊີຫຼັກ ແລະ ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ.

“ພວກເຮົາສຸມໃສ່ສ້າງກຸ່ມນັກວິສະວະກອນໜຸ່ມທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຊຳນານທີ່ແຂງແຮງເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມຊຳນານໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ຮູ້ວິທີນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພລັງສີ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ ຍັງປະຕິບັດນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດສຳລັບນັກສຶກສາຄື: ທຶນການສຶກສາ, ການຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າຮຽນ, ການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ, ສັນຍາຜົນຜະລິດ ແລະ ໂຄງການຮ່ວມມືສາກົນໃຫ້ນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍໄປຝຶກງານຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຫຼື ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຄົ້ນຄວ້າສາກົນ. ຂໍຂອບໃຈກັບວ່າ, ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການພາກປະຕິບັດ, ການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີນິວເຄລຍ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນຢ່າງຊັດເຈນກໍານົດເສັ້ນທາງອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ.

ຕາມໂຄງການ 1012, 11 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຊຸກຍູ້ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອຮັບໃຊ້ໂຮງງານໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ ນິງທ້ວນ 1 ແລະ ນິງທ້ວນ 2, ໃນນັ້ນມີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ), ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດພະລັງງານໄຟຟ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ່າລາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ A. ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ), ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ມະຫາວິທະຍາໄລກໍ່ສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ວິທະຍາໄລໄຟຟ້ານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ກຸ່ມບໍລິສັດໄຟຟ້າຫວຽດນາມ), ວິທະຍາໄລນ້ຳມັນເຊື້ອໄຟ ຫວຽດນາມ (ກຸ່ມອຸດສາຫະກຳພະລັງງານແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ).

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/chinh-phuc-tuong-lai-nang-luong-co-hoi-rong-mo-cho-sinh-vien-ky-thuat-post756601.html

: ວິສະວະກໍາ

(0)

No data