ຄູສອນຢູ່ເຂດພູດອຍເລົ່າເລື່ອງຂອງນັກຮຽນທີ່ລົ້ມ ແລະຈີກຫົວເຂົ່າແຕ່ຍັງຍິ້ມ, ຢ້ານຂາດໂຮງຮຽນ.

ຄູສອນຢູ່ໃນເຂດພູດອຍໄດ້ເລົ່າເລື່ອງລາວຂອງນັກຮຽນຜູ້ໜຶ່ງທີ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໄປຮຽນຢູ່ກາງປ່າ, ລົ້ມລົງ ແລະ ຈີກຫົວເຂົ່າ ແຕ່ກໍຍັງຍິ້ມ ແລະ ຢ້ານຂາດຫ້ອງຮຽນ.

ໃນກອງປະຊຸມ ແລະ ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ຄູສອນດີເດັ່ນ 80 ຄົນ ຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນຂອບເຂດໂຄງການ “ແບ່ງປັນກັບຄູ” ຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 13 ພະຈິກ, ບັນດາຄູ-ອາຈານ ໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນ-ການສອນ ພ້ອມທັງເປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອຸທິດຕົນໃນອາຊີບຂອງຕົນ.

ທ່ານ​ນາງ ວາງ​ທິ​ດິງ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ດົ່ງ​ວັນ ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ຊົນ​ເຜົ່າ ( ຕວຽນ​ກວາງ ) ໄດ້​ໂອ້​ລົມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ນຳ​ເອົາ STEM ຂຶ້ນ​ສູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ. ນັກຮຽນໃນເຂດເນີນສູງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້, ທຸກໆຄັ້ງທີ່ພວກເຂົາເຮັດການທົດລອງຫຼືໂຄງການ, ສາຍຕາຂອງພວກເຂົາສະຫວ່າງດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະຕື່ນເຕັ້ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຂາດສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະອຸປະກອນເກົ່າເຮັດໃຫ້ການສອນ STEM ປະເຊີນກັບຂໍ້ຈໍາກັດຫຼາຍ.

ທ່ານ​ນາງ Dinh ປາດ​ຖະໜາ​ວ່າ ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່, ລົງທຶນ​ກໍ່ສ້າງ​ຫ້ອງ​ທົດ​ລອງ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຄູ​ສອນ STEM, ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ໄດ້​ຮ່ຳຮຽນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ ຫາກ​ຍັງ​ເປີດ​ກວ້າງ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ, ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ແລະ ປັນຍາ​ປະດິດ.

ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ໃຫ້​ຄູ​ອາ​ຈານ​ດີ​ເດັ່ນ (ຮູບ​ພາບ: ລຳ​ຫາຍ)

ເລື່ອງ​ຂອງ​ທ່ານ​ນາງ​ຈ່າງ​ທິ​ຕ໋ຽນ, ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ຟູ​ລຸງ ( ຮ່າ​ຢາງ ) ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຫໍ​ປະຊຸມ​ທັງ​ໝົດ​ງຽບ. ເປັນ​ເວລາ 20 ປີ​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ, ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ເຊົ້າ, ທ່ານ​ນາງ ຕວຽນ​ຊວນ ​ແລະ ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ງານ “​ໄດ້​ຍ່າງ” ຫລາຍ​ສິບ​ກິ​ໂລ​ແມັດ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ, ຈາກ​ນັ້ນ​ໄດ້​ພັກ​ຢູ່​ເຮືອນ​ຊົ່ວຄາວ​ຢູ່​ກາງ​ໝອກ​ພູ.

ຫຼາຍມື້ເມື່ອມີສຽງດັງ ແລະ ຖະໜົນຫົນທາງໄດ້ເລື່ອນລອຍ, ນາງ ຕຸ້ຍ ແລະ ນັກຮຽນຕ້ອງຕິດໜ້າຜາເພື່ອຍ່າງ. ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງລົ້ມລົງ ແລະຈີກຫົວເຂົ່າແຕ່ຍັງຍິ້ມຢູ່, ຢ້ານຂາດຫ້ອງຮຽນ.

“100% ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍເປັນຊົນເຜົ່າ, ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກຢູ່ໄກ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມີແຕ່ເຂົ້າເຢັນ, ຖ້ວຍຊາມຜູ້ຊາຍ ແລະ ແກງເລັກນ້ອຍສໍາລັບອາຫານທ່ຽງເທົ່ານັ້ນ, ໄດ້ເຫັນພາບນີ້, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງວ່າວິຊາຊີບຄູບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການສອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຮັກສາຄວາມເຊື່ອແລະຄວາມຝັນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ” .

ຄູ​ອາ​ຈານ​ໄດ້​ເລົ່າ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ.

ການສິດສອນໃນກາງຖິ່ນແຫ້ງແລ້ງກັນດານອັນສະຫງ່າງາມ, ໃນລະດູໜາວທີ່ໜາວເຢັນ, ແຮງຂັບເຄື່ອນທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາອົດທົນຕໍ່ເສັ້ນທາງແຫ່ງການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ແມ່ນສາຍຕາທີ່ບໍລິສຸດຂອງນັກຮຽນ, ແລະມືນ້ອຍໆຂອງພວກເຂົາຂຽນຕົວອັກສອນໃຫມ່ຢ່າງລະມັດລະວັງ.

ຜ່ານ​ຜ່າ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ Tuyen Quang, ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ເມີ​ງ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ໂຮງ​ຮຽນ​ອະ​ນຸ​ບານ ບ໋າ​ດ​ໄດ​ເຊີນ (ຕາ​ແສງ ກ໋າຍ​ຕີ) ແລະ ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ເຟືອງ​ແຫ້ງ, ກ້ານ​ສາ​ລີ, ກ້ອນ​ຫີນ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ເຄື່ອງ​ມື​ຮ່ຳ​ຮຽນ, ທົດ​ແທນ​ກົນ​ຈັກ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ.

​ເຖິງ​ວ່າ​ຈະ​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ລຳບາກ, ນາງ​ຊາຍ​ບໍ່​ຍອມ​ແພ້. ເພື່ອ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ດູດ​ຊຶມ​ໄດ້​ງ່າຍ, ນາງ​ໄດ້​ສົມທົບ​ການ​ສອນ​ພາສາ​ຫວຽດນາມ ດ້ວຍ​ຮູບ​ແຕ້ມ, ວັດຖຸ​ຕົວ​ຈິງ ​ແລະ ທ່າ​ທາງ​ທີ່​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ, ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ ກໍ່​ສ້າງ “​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ແຫ່ງ​ການ​ຮຽນ​ພາສາ​ທີ່​ອຸດົມສົມບູນ” ຄື: ​ແຕ່ລະ​ບ່ອນ​ຫຼິ້ນ; ແຕ່ລະຮູບ; ແຕ່ລະວັດຖຸມີຊື່ພາສາຫວຽດນາມ ພ້ອມກັບຮູບແຕ້ມ.

ຢູ່ນອກຊົ່ວໂມງຮຽນປົກກະຕິ, ນາງຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນໃນຄວາມເປັນເອກະລາດ, ການຈັດຕັ້ງສ່ວນຕົວ, ທັກສະການສື່ສານທີ່ສຸພາບ, ແລະຮູ້ວິທີການເວົ້າຂອບໃຈແລະຂໍໂທດໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມ.

“ການເລືອກໄປເຂດຊາຍແດນແມ່ນຄວາມສຸກຂອງຜູ້ທີ່ຫວ່ານຄວາມຮູ້ຢູ່ແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງພໍ່, ຖ້າຂ້ອຍສາມາດເລືອກໄດ້ອີກ, ຂ້ອຍກໍ່ຍັງເລືອກການສອນຢູ່. ຫວັງວ່າບັນດາລູກຫຼານຊາວພູດອຍ ແລະ ປ່າດົງບາກ ບໍ່ພຽງແຕ່ຮູ້ອ່ານ ແລະ ຂຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຮູ້ເວົ້າຈາສຸພາບ, ຟັງ, ຮັກແພງ ແລະ ແບ່ງປັນ.

ທ່ານ​ຮອງ​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ Le Minh Quan ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ງານ​ລ້ຽງ (ພາບ: ລຳ Hai)

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Le Minh Quan ໄດ້ຮັບຟັງຄຳຄິດເຫັນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງບັນດາຄູສອນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຊາຍແດນ - ຜູ້ທີ່ພວມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກ ເພື່ອຮັກສາຄວາມຮູ້. ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ການ​ລົງທຶນ​ດ້ານ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ, ບັນຫາ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ​ເຖິງ​ພະນັກງານ​ສິດສອນ, ​ຄ່າ​ໃຊ້​ຈ່າຍ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ງານ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ຂຶ້ນ​ພັກ ​ແລະ ເຄິ່ງກິນ​ນອນ​ຂອງ​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ດ້ອຍ​ໂອກາດ​ກໍ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສຶກສາ​ຢ່າງ​ກົງ​ໄປ​ກົງ​ມາ.

ໃນ​ໄລຍະ​ຍາວ, ລະບົບ​ໂຮງຮຽນ​ກິນ​ນອນ​ຢູ່​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ​ຈະ​ມີ​ບົດບາດ​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ໃໝ່, ພັດທະນາ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ວິຊາ​ຊີບ, ຄົ້ນ​ຄ້ວາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ກຳລັງ​ແຮງ​ງານ​ໃຫ້​ແກ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ .

​ໃນ​ໂອກາດ​ນີ້, ທ່ານ​ຮອງ​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ໃຫ້​ຄູ​ອາ​ຈານ​ດີ​ເດັ່ນ 80 ຄົນ ​ໃນ​ການ​ປະກອບສ່ວນ​ອັນ​ດີ​ເດັ່ນ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ລຸ້ນໜຸ່ມ.

ຕອນ​ຄ່ຳ​ວັນ​ທີ 14 ພະຈິກ​ນີ້, ພິທີ​ມອບ​ລາງວັນ​ໃຫ້​ຄູ​ທີ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໂຄງການ “​ແບ່ງປັນ​ກັບ​ຄູ” ປີ 2025 ​ໄດ້​ໄຂ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ສູນ​ກາງ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ຫວຽດນາມ (​ເລກ 3, ຕາ​ແສງ ຈ່າງ​ລານ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ). ນີ້​ແມ່ນ​ບັນດາ​ຄູ​ສອນ “ຢູ່​ບ້ານ” ທັງ​ກາງ​ເວັນ​ແລະ​ກາງຄືນ​ໄປ​ສອນ​ຢູ່​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ, ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ, ​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ​ທີ່​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ຫຍຸ້ງຍາກ ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ; ຄູ​ສອນ​ທີ່​ສອນ​ຢູ່​ເມືອງ​ເກາະ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກ​ຫຼີກ​ແລະ​ຕາ​ແສງ.

ລິນ​ນີ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/co-giao-vung-cao-rung-rung-ke-ve-hoc-tro-nga-rach-dau-goi-van-cuoi-so-lo-hoc-ar987077.html