ຮອງສາສະດາຈານ, ດຣ ຟ້າມວັນຊົ້ງ, ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຕາເວັນອອກ ( ດົ່ງນາຍ ): ປັບປຸງຄວາມສາມາດຄົ້ນຄ້ວາ
ວັນທີ 27 ມິຖຸນາປີ 2025, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຜ່ານຮ່າງກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍວິທະຍາສາດ , ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກຳໂດຍມີຜູ້ແທນ 435/438 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ. ກົດໝາຍສະບັບນີ້, ປະກອບມີ 73 ມາດຕາ, ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ແຕ່ວັນທີ 1 ຕຸລາ 2025, ແນໃສ່ສ້າງນະໂຍບາຍໃຫຍ່ເພື່ອຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າ, ພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກໍາໃນທົ່ວປະເທດ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ຊີ້ນຳບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ກາຍເປັນສູນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຍຸດທະສາດທີ່ກຳນົດພາລະກິດ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຄືນໃໝ່. ເພື່ອປະຕິບັດພາລະກິດດັ່ງກ່າວໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ນອກຈາກບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງປ່ຽນໃໝ່ຍຸດທະສາດ ແລະ ມີແຜນການເຄື່ອນໄຫວສະເພາະແລ້ວ, ຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງກຳລັງຈາກລັດ.
ທີໜຶ່ງ, ລັດຕ້ອງລົງທຶນດ້ານການເງິນ, ງົບປະມານ, ປະຕິຮູບກົນໄກການເງິນໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ. ລັກສະນະຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະນະວັດກໍາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຄົ້ນຄວ້າພື້ນຖານ, ບໍ່ໄດ້ນໍາເອົາຜົນໄດ້ຮັບທາງດ້ານເສດຖະກິດໃນທັນທີ. ສະນັ້ນ, ນອກຈາກການຫັນເປັນສັງຄົມແລ້ວ, ຕ້ອງມີການກຳນົດຍຸດທະສາດໃນການສຸມໃສ່ສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຄົ້ນຄວ້າພື້ນຖານ, ເຊິ່ງບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ທຶນຈາກພາກເອກະຊົນ.

ການໃຊ້ຈ່າຍງົບປະມານໃນການຄົ້ນຄວ້າມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງເພີ່ມຂຶ້ນ, ພ້ອມກັບກົນໄກການເງິນທີ່ຄ່ອງຕົວ ແລະ ໂປ່ງໃສ ເພື່ອດຶງດູດພອນສະຫວັນ ແລະ “ບຳລຸງສ້າງ” ຜົນການຄົ້ນຄວ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຕ້ອງມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດໃນການຈັດຊື້ສາທາລະນະສໍາລັບຜະລິດຕະພັນຈາກອົງການຈັດຕັ້ງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ.
ຕໍ່ໄປແມ່ນການພັດທະນາ ແລະ ດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ລັດຕ້ອງໜູນຊ່ວຍການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຄົ້ນຄ້ວາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະດັບປະລິນຍາເອກ. ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີກົນໄກເປີດເພື່ອດຶງດູດນັກວິທະຍາສາດແລະອາຈານທີ່ດີເລີດທີ່ມີຄ່າຕອບແທນທີ່ເຫມາະສົມ, ໃນຂະນະດຽວກັນກໍ່ສ້າງແລະພັດທະນາກຸ່ມການຄົ້ນຄວ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງ.
ນະໂຍບາຍຊຸກຍູ້ໃຫ້ບຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນ. ນະໂຍບາຍ "ການຍົກເວັ້ນຄວາມຮັບຜິດຊອບ" ໃນກົດຫມາຍແມ່ນມີຄວາມກ້າວຫນ້າແລະປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການຄົ້ນຄວ້າຂອງພວກເຂົາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕ້ອງສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຕື່ມອີກ.
ມະຫາວິທະຍາໄລຄົ້ນຄວ້າຕ້ອງລົງທຶນໃສ່ພື້ນຖານໂຄງລ່າງທີ່ທັນສະໄໝເຊັ່ນ: ຫ້ອງສະໝຸດ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງລົງທຶນຍົກລະດັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຄົ້ນຄວ້າວິຊາຊີບ. ນີ້ສ້າງວັດທະນະທໍາການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຈິດໃຈຂອງເສລີພາບທາງວິຊາການ, ງ່າຍດາຍຂະບວນການບໍລິຫານເພື່ອໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດສາມາດສຸມໃສ່ຄວາມຊໍານານຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຢາກມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນການຄົ້ນຄວ້າຕ້ອງປະດິດສ້າງການປົກຄອງ ແລະ ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືຫຼາຍດ້ານ. ລັດຕ້ອງປະຕິຮູບແບບແຜນການປົກຄອງຢ່າງທັນການ, ໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລເປັນເອກະລາດ, ຊຸກຍູ້ບັນດານະໂຍບາຍຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືສາກົນ ແລະ ສາກົນ. ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບບັນດາວິສາຫະກິດ ເພື່ອໃຫ້ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາກາຍເປັນກຳລັງຊຸກຍູ້ການເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ.
ດຣ ດັ້ງຊວນບາ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນຫຸ່ນຍົນອັດສະລິຍະ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ: ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດມຸ່ງໄປເຖິງທີ່ສຸດ.

ໃນຫຼັກການ 80/20 ຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ຜະລິດຕະພັນທີ່ມີການສໍາເລັດ 80% ໃຊ້ເວລາພຽງແຕ່ 20% ເທົ່ານັ້ນ. ແລະເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜະລິດຕະພັນ 100%, ນັ້ນແມ່ນ, ເພື່ອສືບຕໍ່ເຮັດວຽກທີ່ຍັງເຫຼືອ 20%, ນັກວິທະຍາສາດຕ້ອງໃຊ້ເວລາ 80%. ນັ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເພື່ອເຮັດສໍາເລັດຜະລິດຕະພັນ, ນັກວິທະຍາສາດຕ້ອງການເວລາຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາຕ້ອງການແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອແກ້ໄຂສ່ວນທີ່ເຫຼືອ 20%. ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດສືບຕໍ່ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາ?
ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ມີສອງສິ່ງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສືບຕໍ່: ການກະຕຸ້ນພາຍນອກແລະພາຍໃນ. ພາຍນອກ, ນັກວິທະຍາສາດຕ້ອງການນະໂຍບາຍແຮງຈູງໃຈຈາກອົງການຄຸ້ມຄອງລັດ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ດ້ວຍກົນໄກທີ່ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ຮັບຜົນກຳໄລ 30% ຖ້າການຄົ້ນຄວ້າອອກເປັນການຄ້າ, ເປັນກົນໄກແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະແຈ້ງ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃຫ້ແກ່ນັກວິທະຍາສາດເພື່ອຜະລິດຜະລິດຕະພັນສຸດທ້າຍໃຫ້ສົມບູນແບບ. ການກະຕຸ້ນພາຍໃນແມ່ນຄຸນນະພາບຂອງນັກວິທະຍາສາດທຸກຄົນ, ສະເຫມີມີແນວຄິດທີ່ຈະຄົ້ນຄ້ວາເພື່ອສິ້ນສຸດບັນຫາ. ນີ້ແມ່ນພິຈາລະນາຄຸນນະພາບຂອງນັກຄົ້ນຄວ້າຈໍານວນຫຼາຍ. ພວກເຂົາຕ້ອງການພິສູດວ່າຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຂົາສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ດີແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກສັງຄົມ.
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນຕົວແບບທຸລະກິດ, ກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າແລະການພັດທະນາ (R&D) ພຽງແຕ່ກວມເອົາສ່ວນນ້ອຍຂອງກິດຈະກໍາທຸລະກິດໂດຍລວມ, ນອກຈາກວຽກງານການຕະຫຼາດ, ການຂາຍ, ການສົ່ງເສີມ, ການດູແລລູກຄ້າ, ວຽກງານເອກະສານ, ແລະອື່ນໆ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າກິດຈະກໍາ R&D ຈະເປັນວຽກງານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແລະທຸລະກິດຈະເຮັດການຂາຍໃນການພົວພັນຮ່ວມມືນີ້. ຮູບແບບນີ້ໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດໃນຫຼາຍປະເທດ, ໂດຍສະເພາະຈີນແລະເກົາຫຼີ, ທຸລະກິດຊັ້ນນໍາມີທີມງານຄົ້ນຄ້ວາທີ່ອາຈານແລະທ່ານຫມໍຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ.
ຄຽງຄູ່ກັບນະໂຍບາຍຄົ້ນຄ້ວາ, ລັດຕ້ອງມີກົນໄກສະຫນັບສະຫນູນຕະຫຼາດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ການຜະລິດພາຍໃນປະເທດ. ສະເພາະແມ່ນບັນດາຂະແໜງການໜູນຊ່ວຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກຫຼາຍນະໂຍບາຍເພື່ອພັດທະນາ ແລະ ສາມາດແກ່ງແຍ້ງກັບສິນຄ້ານຳເຂົ້າ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜະລິດຕະພັນການຄົ້ນຄວ້າສາມາດແຂ່ງຂັນໃນລາຄາກັບຜະລິດຕະພັນອື່ນໆ, ເພີ່ມຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການຄ້າ.
ດຣ ຮ່ວາງທຽນໄຕ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຮັບຜິດຊອບ, ພະແນກວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ພົວພັນຕ່າງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລຊັບພະຍາກອນທຳມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ: ຮັດແໜ້ນນັກວິທະຍາສາດດ້ວຍກົນໄກ “ສັນຍາ”.

ການວາງທິດທາງຄວາມສ່ຽງໃນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໄດ້ກ່າວມາໃນກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີແລະນະວັດຕະກໍາເປັນບາດກ້າວທີ່ສອດຄ່ອງກັບລັກສະນະຂອງວິທະຍາສາດ. ໃນກໍລະນີທີ່ການຄົ້ນຄວ້າບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ນັກວິທະຍາສາດສາມາດຢຸດເຊົາໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊົດເຊີຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເຜີຍແຜ່ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດເພື່ອໃຫ້ຊຸມຊົນວິທະຍາສາດສາມາດຫລີກລ້ຽງຄວາມຜິດພາດທີ່ຊ້ໍາກັນ, ພິຈາລະນາເປັນບົດຮຽນ. ດ້ວຍກົນໄກນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າມັນຈະແກ້ໄຂບັນຫາໃນການຄົ້ນຄວ້າໃນປະຈຸບັນທີ່ນັກວິທະຍາສາດຕ້ອງເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ການຄົ້ນຄວ້າຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຕາມຜະລິດຕະພັນທີ່ລົງທະບຽນຕົ້ນສະບັບ.
ກ່ຽວກັບກົນໄກການເງິນ, ກົນໄກ "ລາຍຈ່າຍຕາມສັນຍາ" ຈະຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນດານັກວິທະຍາສາດ. ເນື່ອງຈາກວ່າໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄ້ວາທີ່ໃຊ້ງົບປະມານຕ້ອງຜ່ານຂັ້ນຕອນການປະເມີນຜົນປະຈໍາປີທີ່ສັບສົນແລະການຍອມຮັບສໍາລັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້. ຂັ້ນຕອນການເງິນແລະການບັນຊີຍັງໃຊ້ເວລາຫຼາຍຂອງວິທະຍາສາດ.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກພາກລັດແລະເອກະຊົນແລະພົບວ່າມັນເຫມາະສົມກັບລັກສະນະຂອງວິທະຍາສາດ. ເພາະວ່າກົນໄກການເບີກຈ່າຍເງິນທຶນແມ່ນປະຕິບັດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງວຽກງານນັກວິທະຍາສາດ. ສະພາວິທະຍາສາດປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບຂອງແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງໂຄງການເພື່ອຕັດສິນໃຈວ່າຈະສືບຕໍ່ສະຫນອງທຶນຫຼືຢຸດ.
ອົງການຄຸ້ມຄອງກອງທຶນພຽງແຕ່ໃສ່ໃຈກັບຜົນໄດ້ຮັບສຸດທ້າຍ, ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດມີການເຄື່ອນໄຫວໃນການນໍາໃຊ້ກອງທຶນທີ່ເຫມາະສົມກັບຈຸດປະສົງການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດມີເວລາທີ່ຈະສຸມໃສ່ການເຮັດວຽກທີ່ເປັນມືອາຊີບຂອງພວກເຂົາເພື່ອຜະລິດຜະລິດຕະພັນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄຸນນະພາບ.
ນອກເຫນືອຈາກການລົງທຶນໃນກຸ່ມການຄົ້ນຄວ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າອົງການຄຸ້ມຄອງຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ໃນການສະຫນັບສະຫນູນນັກວິທະຍາສາດຫນຸ່ມ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພອນສະຫວັນທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຂົາ. ຄວນມີແຫຼ່ງທຶນການຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດໄວໜຸ່ມເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍ.
ແນ່ນອນ, ນັກວິທະຍາສາດຫນຸ່ມ, ເມື່ອໄດ້ຮັບທຶນຄົ້ນຄ້ວາ, ຍັງຕ້ອງຜ່ານຂັ້ນຕອນການປະເມີນແລະການປະເມີນຜົນຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ການປະຕິບັດກົນໄກການສະຫນອງທຶນທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຍອມຮັບຄວາມສ່ຽງໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດບໍ່ພຽງແຕ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ປະເທດຕິດຕາມແນວໂນ້ມວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີທົ່ວໂລກຢ່າງໄວວາ.
MSc. ທ່ານ ດັ້ງທິລວນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສູນກາງວິສາຫະກິດຫົວຄິດປະດິດສ້າງ (ກົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ): ສ້າງຂະບວນການໃຫ້ແກ່ລະບົບນິເວດເລີ່ມຕົ້ນ.

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ ເປັນຄັ້ງທຳອິດ ໄດ້ລວມເອົານະວັດຕະກຳເຂົ້າໃນກົດໝາຍ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນເສົາຄ້ຳເອກະລາດ ທີ່ຊ່ວຍສ້າງກອບນິຕິກຳທີ່ເປັນເອກະພາບ ແລະ ກົງກັນ. ນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນຈະໄດ້ຮັບການອອກແບບຢ່າງກົງໄປກົງມາແລະປະສິດທິຜົນສໍາລັບລະບົບນິເວດນະວັດຕະກໍາແຫ່ງຊາດ.
ດັ່ງນັ້ນ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄື: ການປຸກລະດົມ, ການເລັ່ງລັດການເລີ່ມຕົ້ນ, ການລົງທຶນ, ການທົດສອບນະໂຍບາຍ (sandbox)… ຈະມີພື້ນຖານນິຕິກໍາອັນແຂງແກ່ນເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການປ່ຽນແປງພື້ນຖານນີ້ຍັງມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງສັງຄົມທັງຫມົດ, ຈາກຜູ້ວາງນະໂຍບາຍ, ນັກວິທະຍາສາດເຖິງຊຸມຊົນທຸລະກິດ, ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການເຊື່ອມໂຍງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດກັບການປະຕິບັດຕົວຈິງແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ.
ຈາກທັດສະນະປະຕິບັດຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເຊິ່ງມີລະບົບນິເວດການເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ນະວັດຕະກຳທີ່ສົດໃສທີ່ສຸດໃນທົ່ວປະເທດ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າ, ເມື່ອນະວັດຕະກຳໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຈະແຈ້ງ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຈະມີບັນດາເຄື່ອງມື, ແລວທາງດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຮູບແບບໜູນຊ່ວຍທີ່ເໝາະສົມ. ສິ່ງສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ນີ້ແມ່ນເປີດກາລະໂອກາດໃຫ້ແກ່ການເຊື່ອມຈອດທີ່ດີຂຶ້ນລະຫວ່າງບັນດາອົງປະກອບໃນລະບົບນິເວດ, ຈາກບັນດາວິສາຫະກິດ, ບັນດາວິສາຫະກິດ, ນັກລົງທຶນເຖິງບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງລັດ, ໃນທິດທາງການຮ່ວມມືສ້າງຄຸນຄ່າ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ ສະໜອງສິ່ງຈູງໃຈໃຫ້ແກ່ສູນປະດິດສ້າງ ເຊັ່ນ: ບຸລິມະສິດໃນການເຊົ່າທີ່ດິນ; ບູລິມະສິດໃນການນຳໃຊ້ອຸປະກອນການຄົ້ນຄວ້າໃນຫ້ອງທົດລອງຮ່ວມກັນ; ສະຫນັບສະຫນູນຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສື່ສານ; ການສົ່ງເສີມການຄ້າ ... ນີ້ແມ່ນສັນຍານໃນທາງບວກທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປັບປຸງໂຄງສ້າງພື້ນຖານສະຫນັບສະຫນູນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ຊ່ອງຫວ່າງໃນການເຂົ້າເຖິງນະໂຍບາຍສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່.
ເມື່ອສູນກາງໄດ້ຮັບແຮງຈູງໃຈທາງດ້ານທີ່ດິນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ; ອຸປະກອນການຄົ້ນຄວ້າ; ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການສື່ສານຫຼືການສະຫນັບສະຫນູນການສົ່ງເສີມການຄ້າ, startups ຕົນເອງແມ່ນຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດໂດຍກົງໂດຍຜ່ານການບໍລິການສະຫນອງໃຫ້ໂດຍສູນນະວັດຕະກໍາ. ນີ້ເປັນສິ່ງສໍາຄັນໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການຂອງທຸລະກິດຂະຫນາດນ້ອຍແລະການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ມີຊັບພະຍາກອນຈໍາກັດ.
"ກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ 30% ສໍາລັບນັກວິທະຍາສາດຖ້າຫາກວ່າຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຖືກໂອນສົບຜົນສໍາເລັດແລະການຄ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່ານີ້ແມ່ນບາດກ້າວອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ເຄົາລົບບົດບາດແລະຄວາມພະຍາຍາມຂອງນັກວິທະຍາສາດເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າປະກອບສ່ວນ.
ແນວໃດກໍດີ, ເພື່ອຄົ້ນຄວ້າດ້ານການຄ້າຕ້ອງມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງວິສາຫະກິດຕາມຮູບແບບ 3 ຝ່າຍ ເຊິ່ງລວມມີ: ນັກວິທະຍາສາດ - ໂຮງຮຽນ - ທຸລະກິດເພື່ອດຳເນີນການຮ່ວມມື. ຫຼັງຈາກຜົນການຄົ້ນຄ້ວາດ້ວຍສິດຊັບສິນທາງປັນຍາ, ນັກວິທະຍາສາດສາມາດໂອນໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກຜົນການຄົ້ນຄວ້າຍ້ອນໄດ້ຮັບຮູ້ລິຂະສິດ.” - ດຣ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/cuoc-dai-phau-giup-khoa-hoc-cong-nghe-but-pha-post745630.html
(0)