ທຸກຄົນສາມາດຫຼິ້ນກີຕາໄດ້
ເມື່ອ 10 ປີກ່ອນ, ຟັງພວກລຸງ ແລະ ປ້າພາຫລານໆໄປຮຽນເປຍໂນ ໝັ້ນໃຈວ່າ ເປຍໂນເປັນຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າຕອນຍັງນ້ອຍ, ແຕ່ຕອນນັ້ນສົງຄາມໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ ແລະ ມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງເກີດຂຶ້ນ, ປະຈຸບັນເຂົາເຈົ້າໄດ້ກິນເບັ້ຍບໍານານ ແລະ ພັກຜ່ອນຢ່າງສະບາຍ, ຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີໂອກາດແລ້ວ, ນາງ ເຈີ່ນທິທູ (ອາຍຸ 40 ກວ່າປີ) ໄດ້ຮຽນເປຍໂນ, ພົບເຫັນຜູ້ເຖົ້າຜູ້ໜຶ່ງ. ເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ຕາມປົກກະຕິ, piano ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເລິກເຊິ່ງ; ແຕ່ຜູ້ສູງອາຍຸຍັງບໍ່ໝັ້ນໃຈ.
ສະນັ້ນ, ໃນເວລາລໍຖ້າຫຼານ, ໃນຫ້ອງຮຽນ 10-15 ນາທີສຸດທ້າຍ, ນາງ ເທາະ ໄດ້ເຊີນຜູ້ເຖົ້າມາຝຶກຊ້ອມ, ສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ວິທີລະບຸຕົວໜັງສື 3 ແຜ່ນທຳອິດເທິງແຜ່ນດົນຕີ ແລະ ແປ້ນພິມ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຫຼິ້ນເພງເດັກນ້ອຍແບບງ່າຍໆໄດ້ທັນທີ. ຈາກນັ້ນມາ, ນາງໄດ້ເປີດຫ້ອງຮຽນໃຫ້ຜູ້ເຖົ້າແກ່ເພື່ອໃຫ້ມີສະຖານທີ່ທີ່ຈະມາເຕົ້າໂຮມຄວາມປາຖະໜາຂອງຕົນ. ໃນ 10 ປີ, ຈໍານວນນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ບັນລຸເຖິງຫລາຍພັນຄົນ. ອາຍຸສູງສຸດແມ່ນເກືອບ 90 ປີ.
“ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຊ່ວຍໃຫ້ຄູຮູ້ສຶກວ່າເຂົາເຈົ້າຮຽນໄດ້, ໂດຍບໍ່ຈຳກັດຖານະທາງດ້ານສັງຄົມ ຫຼື ຄວາມຮູ້, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ກັບບ້ານ ຫຼື ບັງຄັບໃຫ້ຮຽນຈົບຕາມເວລາ, ຖ້າເຂົາເຈົ້າຫຍຸ້ງ ແລະ ຕ້ອງພັກມື້ໜຶ່ງ, ເຂົາເຈົ້າກໍຍັງມີຄູສອນແນະນຳຕາມຄວາມຄືບໜ້າ, ຂ້ອຍບໍ່ເກັບຄ່າຮຽນ ສະນັ້ນ ຄູບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງ” ນາງ ຕູ່ ກ່າວ. ຫຼັກສູດຍັງຖືກອອກແບບພິເສດດ້ວຍດົນຕີທີ່ເຫມາະສົມກັບຈິດໃຈຂອງຜູ້ສູງອາຍຸ (ດົນຕີເບົາ, ດົນຕີເກົ່າແລະແມ້ກະທັ້ງດົນຕີທີ່ທັນສະໄຫມ ...).
ແມ່ນແຕ່ທິດສະດີດົນຕີກໍ່ໄດ້ຖືກປັບປຸງໂດຍຄູສອນ, ດ້ວຍເລື່ອງທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຈື່, ສ່ວນບຸກຄົນເພື່ອ "ນິຍົມ" ເຄື່ອງມື. ນັກວິຊາການຫຼາຍຄົນ, ຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາ, ໄດ້ສອນໃຫ້ຍາດພີ່ນ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືຫຼິ້ນເປັນຂອງຂວັນສໍາລັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພ້ອມທັງຊົມເຊີຍຜູ້ເຖົ້າທີ່ຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວແລະມີຄວາມໂລແມນຕິກ!

ນາງ ວູທິລີ (ອາຍຸ 69 ປີ, ຢູ່ບ້ານ ເຫີບບິງ) ພວມຝຶກຊ້ອມເພງ Rieng mot goc troi (Rieng mot goc troi) ດ້ວຍມືທັງສອງເບື້ອງ, ເວົ້າເຖິງວິທີການຮຽນຢ່າງມີຄວາມສຸກວ່າ: “ບໍ່ວ່າເຈົ້າມີພອນສະຫວັນ ຫຼື ບໍ່, ເຈົ້າສາມາດຮຽນໄດ້, ຂ້ອຍຮຽນມາເປັນເວລາ 1 ປີແລ້ວ, ຈາກເພງສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ດ້ວຍການຝຶກແອບສອງສາມມື, ຈາກນັ້ນ ມືຊ້າຍ ຝຶກແອບ. ມື, ຂັ້ນຕອນທີແຕ່ລະກອງປະຊຸມ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ພຽງແຕ່ຫນຶ່ງບັນທຶກເພີ່ມເຕີມ, ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບການ overwhelmed.”
ລຸງລີຮັກກີຕ້າມາແຕ່ດົນນານມາແລ້ວ, ແຕ່ເມື່ອພາຫລານໄປຮຽນ, ໄດ້ເຫັນ “ການຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າໄວ” ຈຶ່ງຮູ້ສຶກອາຍທີ່ຈະຮຽນນຳ. ເມື່ອນາງຮູ້ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນນີ້: "ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍເຖົ້າແລ້ວ, ແຕ່ເບິ່ງຊ້າຍແລະຂວາ, ທຸກຄົນມີອາຍຸ, ແລະພວກເຂົາຫຼິ້ນຊ້າໆ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍໃນການຮຽນ."
ຫຼິ້ນ piano ເພື່ອຄວາມມ່ວນຫຼາຍແລະສຸຂະພາບ
ຜູ້ຍິງສ່ວນໃຫຍ່ໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຄວາມມັກ, ແຕ່ຢູ່ດົນກວ່ານີ້ເພາະວ່າມັນເປັນການປິ່ນປົວທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກ, ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ແລະປັບປຸງຄວາມຊົງຈໍາແລະຂໍ້ຕໍ່. ນາງລີເວົ້າວ່າ: “ກິນເບັ້ຍບໍານານແລ້ວ, ມື້ນັ້ນດົນ, ຂ້ອຍເບື່ອຢູ່ເຮືອນ, ຊ້າງ່າຍ, ລືມສິ່ງຂອງ, ແລະມີອາການ Parkinson ສັ່ນ, ຂ້ອຍລືມສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເວົ້າ, ແລະເມື່ອຂ້ອຍຫຼີ້ນມືຊ້າຍຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍລືມມືຂວາ, ແຕ່ຜູ້ຍິງຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນມີຄວາມອົດທົນທີ່ສຸດ, ຖ້າມີຫຍັງຍາກ, ຂ້ອຍຖາມທັນທີແລະປະຕິບັດທັນທີ.” ນາງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຝຶກຊ້ອມຫຼາຍເພງທີ່ນາງມັກ, ແລະຈື່ຈຳບັນທຶກໄດ້ຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ.
ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດແມ່ນສຽງດັງຂອງເຄື່ອງດົນຕີ. ແຕ່ລະຄົນມີຊິ້ນສ່ວນ, ແຕ່ມັນເປັນວິທີການໃຫ້ຄູແລະອາຈານແຕ່ລະຄົນສຸມໃສ່ຢ່າງເຕັມທີ່, ຮູ້ສຶກວ່າມີສຽງດັງຈາກນິ້ວມືຂອງຕົນເອງ. ມີຫູຟັງພຽງພໍ, ແຕ່ບໍ່ມີໃຜມັກໃຊ້ມັນເພາະວ່າຟັງໂດຍກົງ, ຟັງເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ມັນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະຮູ້ສຶກວ່າມີຈິດໃຈຂອງຄວາມພາກພຽນແລະເຮັດວຽກຫນັກ. "ຍ້ອນການສະຫນັບສະຫນູນນີ້, ຂ້ອຍສາມາດນັ່ງໄດ້ 2-3 ຊົ່ວໂມງ, ແຕ່ເມື່ອຂ້ອຍຢູ່ເຮືອນຄົນດຽວ, ຂ້ອຍມັກຈະຮູ້ສຶກກັງວົນຫຼັງຈາກປະຕິບັດ 30 ນາທີແລະຕ້ອງຢືນຂຶ້ນ, ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍຈົບຫຼັກສູດພື້ນຖານ (ໃຊ້ເວລາປະມານ 2-4 ເດືອນ) ແຕ່ຍັງມາຫ້ອງຮຽນນີ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ທິດສະດີ, ອາລົມ, ແລະເຕັກນິກນິ້ວມືທີ່ກ້າວຫນ້າ, ຍາກກວ່າ," ນັກຮຽນອະທິບາຍ.
ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທົວ ແບ່ງປັນວ່າ: “ການສອນເປັນເວລາ 10 ປີແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າທັງໝົດ, ແຕ່ໃນຕົວຈິງແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຜົນຕອບແທນຫຼາຍຢ່າງ. "ທຸກຄົນໃນຫ້ອງຮຽນມີຜົມສີຂີ້ເຖົ່າ, ມືຫຍາບ, ກົດປຸ່ມນີ້ແລະກະແຈນັ້ນ, ເຫື່ອອອກ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມພາກພຽນຫຼາຍ. ເຂົາເຈົ້າຮູ້ຄວາມຫມາຍທີ່ແທ້ຈິງຂອງການຮຽນຮູ້, ຊົມເຊີຍຄູອາຈານ, ຄວາມຮູ້.
ໃນເວລາ 11 ໂມງເຊົ້າ, ຫ້ອງຮຽນຈົບລົງຫຼັງຈາກຮ້ອງເພງ, ຮ້ອງເພງ, ແລະບາງຄັ້ງການເຕັ້ນລໍາ. ພຽງແຕ່ແລ້ວມືທີ່ພາກພຽນປິດປຶ້ມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບັນທຶກດົນຕີທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນໄດ້ຖືກທົດແທນໂດຍການສົນທະນາທີ່ມີຊີວິດຊີວາແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຍັງຄົງຄ້າງ. ເຖົ້າແກ່ແລ້ວ ຊວນກັນກິນເຂົ້າທ່ຽງກ່ອນກັບບ້ານ... ຄືກັນ, ວັນກິນເບັ້ຍບໍານານກໍ່ບໍ່ດົນ ແລະໂດດດ່ຽວ.
ທີ່ມາ: https://www.sggp.org.vn/dan-cho-uoc-mo-thoi-tre-post818794.html
(0)