'ມີຄ່າທຳນຽມໃນການສອນ 2 ພາກ/ມື້ຂອງວິຊາໃນໂຄງການບໍ?'

'Dạy học 2 buổi/ngày các môn trong chương trình có thu tiền không?'- Ảnh 1. — ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ໂຮງຮຽນປະຖົມພະຍາຍາມເພີ່ມອັດຕານັກຮຽນທີ່ຮຽນສອງພາກຕໍ່ມື້.

ຜູ້ອ່ານຂ້າງເທິງບໍ່ໄດ້ລະບຸວ່າລູກຂອງລາວເປັນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ຫຼື ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນໃດ ຫຼື ແຂວງໃດ ແລະ ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນ ຫຼື ຂໍ້ມູນເພີ່ມຕື່ມວ່າ “ຫຼາຍໂຮງຮຽນຈັດ 2 ພາກ/ມື້, ຈາກນັ້ນໃຫ້ເພີ່ມໄລຍະພິເສດໃຫ້ບາງວິຊາເກັບເງິນ, ເຖິງແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ບໍ່ຮຽກຮ້ອງ”.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບບັນດາລະບຽບການໃນການສອນ 2 ພາກຕໍ່ມື້, Thanh Nien ອອນໄລນ໌ ຂໍໃຫ້ຂໍ້ມູນບາງຢ່າງ.

ໂຄງການ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປໃນປັດຈຸບັນກໍານົດໄວ້ວ່າແນວໃດກ່ຽວກັບການສອນ 2 ພາກຕໍ່ວັນ?

ໃນລະດັບປະຖົມ: ອີງຕາມແຜນງານການສຶກສາສາມັນສຶກສາປີ 2018 ທີ່ອອກຖະແຫຼງການວ່າດ້ວຍການປະກາດໃຊ້ຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາປີ 2018 ຈະນຳໃຊ້ແຕ່ຊັ້ນປ 1 ຫາ ມ12), ໃນລະດັບປະຖົມ, ວິຊາບັງຄັບ ແລະ ວຽກງານການສຶກສາລວມມີ: ພາສາຫວຽດນາມ; ຄະນິດສາດ; ຈັນຍາບັນ; ພາສາຕ່າງປະເທດ 1 (ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 3, 4, ແລະ 5); ທໍາມະຊາດແລະສັງຄົມ (ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 1, 2, ແລະ 3); ປະຫວັດສາດແລະພູມສາດ (ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ແລະ 5); ວິທະຍາສາດ (ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ແລະ 5); ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 3, 4, ແລະ 5); ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ; ສິລະປະ (ດົນຕີ, ສິລະປະ); ກິດຈະກໍາປະສົບການ.

ວິຊາການເລືອກຕັ້ງລວມມີ: ພາສາຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ພາສາຕ່າງປະເທດ 1 (ຢູ່ປ.1 ແລະ 2).

ກ່ຽວກັບໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ, ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ໄດ້ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: " ຮຽນ 2 ພາກ/ມື້ , ແຕ່ລະມື້ຈັດໃຫ້ບໍ່ເກີນ 7 ບົດ, ແຕ່ລະບົດຮຽນ 35 ນາທີ, ສະຖານທີ່ສຶກສາທີ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂໃນການຈັດຕັ້ງ 2 ພາກ/ວັນ ຕ້ອງປະຕິບັດແຜນການສຶກສາຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ".

'Dạy học 2 buổi/ngày các môn trong chương trình có thu tiền không?'- Ảnh 2. — ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໄດ້ຮູ້ຈັກກັບຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນວັນເຂົ້າຮຽນທຳອິດຂອງສົກຮຽນ 2024-2025.

ໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ: ວິຊາບັງຄັບ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາປະກອບມີ: ວັນນະຄະດີ; ຄະນິດສາດ; ພາສາຕ່າງປະເທດ 1; ການສຶກສາພົນລະເມືອງ; ປະຫວັດສາດແລະພູມສາດ; ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ; ເຕັກໂນໂລຊີ; ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ; ສິລະປະ (ດົນຕີ, ສິລະປະ); ກິດຈະກໍາປະສົບການ, ແນະນໍາອາຊີບ; ເນື້ອໃນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ. ວິຊາການເລືອກຕັ້ງລວມມີ: ພາສາຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ພາສາຕ່າງປະເທດ 2.

ໄລຍະເວລາການຮຽນ-ການສອນຂອງຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ: "ແຕ່ລະມື້ມີ 1 ພາກຮຽນ, ແຕ່ລະພາກຮຽນບໍ່ເກີນ 5 ເທື່ອ; ແຕ່ລະພາກຮຽນແມ່ນ 45 ນາທີ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາມີຄຸນວຸດທິໃຫ້ສອນ 2 ພາກ/ວັນ ຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ".

ໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ: ວິຊາບັງຄັບ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາ: ວັນນະຄະດີ; ຄະນິດສາດ; ພາສາຕ່າງປະເທດ 1; ປະຫວັດສາດ; ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ; ການສຶກສາດ້ານປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ; ກິດຈະກໍາປະສົບການ, ແນະນໍາອາຊີບ; ເນື້ອໃນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ.

ສາຂາວິຊາເລືອກ: ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ເທັກໂນໂລຍີ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ດົນຕີ, ສິລະປະດີ. ນັກຮຽນເລືອກ 4 ວິຊາຈາກວິຊາເລືອກ.

ຫົວຂໍ້ສຶກສາ: ແຕ່ລະວິຊາ ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ດົນຕີ ແລະ ສິລະປະກອນ ມີຫຼາຍຫົວຂໍ້ສຶກສາທີ່ປະກອບເປັນກຸ່ມຫົວຂໍ້ສຶກສາ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຄວາມແຕກຕ່າງເລິກຊຶ້ງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດປະຕິບັດຕົວຈິງ, ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ ແລະ ທັກສະຕົວຈິງ. ປະຖົມນິເທດ. ໄລຍະເວລາສໍາລັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້ການສຶກສາແມ່ນ 10 ຫຼື 15 ໄລຍະເວລາ; ໄລຍະເວລາທັງຫມົດສໍາລັບກຸ່ມຫົວຂໍ້ການສຶກສາຂອງວິຊາໃດຫນຶ່ງແມ່ນ 35 ໄລຍະເວລາຕໍ່ປີໂຮງຮຽນ. ໃນແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ 10, 11, ແລະ 12, ນັກສຶກສາເລືອກເອົາ 3 ກຸ່ມຫົວຂໍ້ການສຶກສາ 3 ວິຊາທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຄວາມສາມາດໃນການຈັດຕັ້ງຂອງໂຮງຮຽນ.

ໂຮງຮຽນສາມາດສ້າງການປະສົມປະສານວິຊາຈາກວິຊາທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ ແລະ ຫົວຂໍ້ການຮຽນຮູ້ທັງສອງຢ່າງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຮຽນ ແລະ ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມເງື່ອນໄຂຂອງໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບພະນັກງານການສິດສອນ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ.

ວິຊາເລືອກຮຽນ: ພາສາຊົນເຜົ່າ, ພາສາຕ່າງປະເທດທີສອງ.

ໄລຍະເວລາການຮຽນ-ການສອນຂອງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແມ່ນໄດ້ກຳນົດໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ: "ແຕ່ລະມື້ມີ 1 ພາກຮຽນ, ແຕ່ລະພາກຮຽນບໍ່ເກີນ 5 ເທື່ອ; ແຕ່ລະພາກຮຽນແມ່ນ 45 ນາທີ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ກົງກັບເງື່ອນໄຂແມ່ນຊຸກຍູ້ໃຫ້ສອນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ".

'Dạy học 2 buổi/ngày các môn trong chương trình có thu tiền không?'- Ảnh 3. — ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງປະເມີນຜົນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ 6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ໃນລະດັບປະຖົມຈຶ່ງໄດ້ລວມເຂົ້າໃນໂຄງການລວມຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018, ແລະ ໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແມ່ນ “ຊຸກຍູ້”. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັທຍົມປາຍ ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ສອນ 2 ພາກ/ວັນ ຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ອີງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019, ນັກຮຽນປະຖົມໃນສະຖານສຶກສາສາທາລະນະໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໃນສະຖາບັນລັດບໍ່ຕ້ອງເສຍຄ່າຮຽນເພື່ອຮຽນ 2 ພາກ/ມື້.

ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ມານະພະຍາຍາມເພີ່ມອັດຕານັກຮຽນປະຖົມຮຽນ 2 ພາກ/ວັນ, ເພາະວ່າຢູ່ບາງທ້ອງຖິ່ນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເປົ້າໝາຍ 100% ນັກຮຽນປະຖົມຮຽນ 2 ພາກ/ວັນ ຍັງບໍ່ທັນບັນລຸໄດ້ຍ້ອນຄວາມກົດດັນຈາກປະຊາກອນເພີ່ມຂຶ້ນ, ຈຳນວນນັກຮຽນສູງ, ຫ້ອງຮຽນບໍ່ພຽງພໍ...

ສະຖິຕິຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ທົ່ວເມືອງຈະມີນັກຮຽນປະຖົມ 502.200 ຄົນຮຽນ 2 ພາກ/ມື້, ກວມເອົາ 78,8% (ເພີ່ມຂຶ້ນ 4% ເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະດຽວກັນຂອງປີກາຍ). ທົ່ວເມືອງມີ 14.362 ຫ້ອງ ຮຽນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ໃນຈໍານວນທັງໝົດ 17.382 ຫ້ອງ ກວມເອົາ 82.6% (ເພີ່ມຂຶ້ນ 1.9% ເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະດຽວກັນຂອງປີຜ່ານມາ).

ຄ່າຮຽນແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ, ເປັນຫຍັງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຫຼາຍຄົນຍັງຈ່າຍເງິນເດືອນລະ 2 ລ້ານກວ່າດົ່ງ?

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນມັກຈະສົງໄສວ່າ, "ໂຮງຮຽນປະຖົມເວົ້າວ່າຄ່າຮຽນແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ, ແຕ່ເປັນຫຍັງລູກຂອງຂ້ອຍຕ້ອງຈ່າຍຫຼາຍກວ່າ 2 ລ້ານຕໍ່ເດືອນ?" ຫຼື "ເປັນຫຍັງມັນເວົ້າວ່າຄ່າຮຽນແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ, ແຕ່ລູກຂອງຂ້ອຍຍັງຕ້ອງຈ່າຍເງິນຫຼາຍລ້ານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະ?"

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ບໍ່ມີຄ່າຮຽນ, ແຕ່ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຂອງພາກລັດຕ້ອງຈ່າຍບາງຄ່າທໍານຽມຈາກຄ່າທໍານຽມທີ່ກໍານົດໂດຍສະເພາະມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງຫຼືເມືອງ.

'Dạy học 2 buổi/ngày các môn trong chương trình có thu tiền không?'- Ảnh 4. — ໃບຮັບເງິນຂອງນັກຮຽນປະຖົມໃນເດືອນກັນຍາ 2023 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ນັກຮຽນຄົນນີ້ຮຽນ 2 ພາກ/ມື້, ມີອາຫານຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ຕົວຢ່າງ, ອີງຕາມໃບຮັບເງິນເດືອນ ກັນຍາ 2023 ຂອງນັກຮຽນປະຖົມ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ສຳລັບສົກຮຽນ 2023-2024 ໃນຮູບຂ້າງເທິງ, ຈໍານວນດັ່ງກ່າວແມ່ນ: ເງິນໃນການຈັດຫ້ອງຮຽນເສີມພາສາອັງກິດ; money for ຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດກັບຄົນຕ່າງປະເທດ; ເງິນໃນການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງຂວັນ, ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເລືອກ, ບານບ້ວງ / Vovinam / ເຕັ້ນລໍາ ... ຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງຮຽນ; ຄ່າບໍລິການຂອງກິດຈະກໍາການກິນນອນ (ຕົວຢ່າງ, ເງິນສໍາລັບການບໍລິການ, ການບໍລິການແລະການທໍາຄວາມສະອາດຂອງການກິນນອນ; ເງິນສໍາລັບການຊື້ອຸປະກອນແລະອຸປະກອນສໍາລັບນັກສຶກສາກິນນອນ ... ); ເງິນສໍາລັບອາຫານທ່ຽງ boarding; ເງິນສໍາລັບນ້ໍາດື່ມ; ເງິນສໍາລັບການກວດສຸຂະພາບນັກຮຽນເບື້ອງຕົ້ນ (ລວມທັງການກວດແຂ້ວຂອງໂຮງຮຽນ)...

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນອກເຫນືອໄປຈາກວິຊາການບັງຄັບໃນໂຄງການ, ໃນເວລາທີ່ການນໍາໃຊ້ບໍລິການການສຶກສາ / ກິດຈະກໍາໃນໂຮງຮຽນ, ຈາກກິນນອນ (ກິນອາຫານທ່ຽງ, ນອນຫລັບຢູ່ໂຮງຮຽນ) ການຮຽນຮູ້ວິຊາຂອງຂວັນ, ສະໂມສອນ, ຮຽນພາສາອັງກິດກັບຄົນຕ່າງປະເທດ ...

ເມື່ອເຫັນວ່າຫ້ອງຮຽນ ຫຼື ໂຮງຮຽນ ບໍ່ມີການສຳຫຼວດຄວາມຄິດເຫັນຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແຕ່ຍັງຄົງຈັດຊຸດຮຽນ/ໂຮງຮຽນທີ່ຄິດຄ່າຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສາມາດສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນທັງໝົດຕໍ່ກັບຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຜ່ານຊ່ອງທາງສື່ສານມວນຊົນໃນປັດຈຸບັນ.

ໂຄງການໂຮງຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມຍິນດີຈາກພໍ່ແມ່ແລະຄະນະກໍາມະໂຮງຮຽນ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2023-2024 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍໜ້າທີ່ສົກຮຽນ 2024-2025 ໃນຊັ້ນປະຖົມ, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການບຳລຸງສ້າງບຳລຸງສ້າງບຳລຸງສ້າງປີ 2018.

ໂຮງຮຽນ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຕ້ອງປະສານສົມທົບກັບໂຮງຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການພັດທະນາກອບເນື້ອໃນ, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງໃນເວລາສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມງານ. "ແຜນການຂອງໂຮງຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະກໍາມະການໂຮງຮຽນແລະສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ໃນຈິດໃຈສາມັກຄີກັບພໍ່ແມ່, ພໍ່ແມ່ສາມາດເລືອກກິດຈະກໍາຈໍານວນຫນຶ່ງເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ, ເຊິ່ງໂຮງຮຽນຈະຈັດຫ້ອງຮຽນທີ່ເຫມາະສົມກັບນັກຮຽນ."

ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ນອກຈາກການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ແລ້ວ, ຍັງມີກິດຈະກຳການສຶກສາເພີ່ມຕື່ມອີກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນໂຄງການຂອງໂຮງຮຽນຕ້ອງມີຂອບເຂດເນື້ອໃນຢ່າງຈະແຈ້ງ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະບໍລິຫານງານໂຮງຮຽນ, ຕ້ອງມີຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-cac-mon-trong-chuong-trinh-co-thu-tien-khong-185240821083807292.htm