ຈາກຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການສຶກສາ, ເຮັດວຽກ ແລະ ປະຕິບັດວຽກງານ, ໃນຊຸມປີຜ່ານມາ, ພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (SQTT), ກົມຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຫຼາຍຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດທີ່ນຳມານຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບການ ຮຽນ -ການສອນ (GD-DT) ຂອງໂຮງຮຽນ.
ທີ່ງານປະກວດປະດິດຄິດສ້າງ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ປີ 2023 ຂອງໂຮງຮຽນຕຳຫຼວດທະຫານ, ພົນຕີ ເຈີ່ນຫວຽດ ຕວຽນ, ນັກຮຽນຫ້ອງ DH27K, ກອງພັນ 30 (ໂຮງຮຽນຕຳຫຼວດທະຫານ), ຫົວໜ້າຄະນະລິເລີ່ມ “ອຸປະກອນປະຕິບັດການສະຫຼັບບອດໂທລະສັບ IP” ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ອຸປະກອນສະວິດບອດ IP ໃນປະຈຸບັນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຕ້ອງໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກການຮຽນ, ແຕ່ລະຄັ້ງ, ຄົ້ນຄວ້າ, ແຕ່ລະຄັ້ງ. ຜູ້ບັນຊາການໄປຫາຫ້ອງບັນຍາຍເພື່ອຄວາມສະດວກໃນການຮຽນ, ຂ້ອຍແລະເພື່ອນຮ່ວມທີມບາງຄົນໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຜະລິດຕະພັນ "ອຸປະກອນປະຕິບັດການສະຫຼັບບອດໂທລະສັບ IP" ການລິເລີ່ມແມ່ນຫນາແຫນ້ນແລະມືຖື, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮຽນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ຂໍ້ລິເລີ່ມ "ການແກ້ໄຂຄວາມປອດໄພໃນ WAN" (ເຄືອຂ່າຍເຊື່ອມຕໍ່ຫຼາຍເຄືອຂ່າຍພາຍໃນ) ນໍາໂດຍພັນໂທ, ດຣ ບຸ່ຍກວກດຶກ, ຫົວຫນ້າກົມໂທລະພາບ - ການສົ່ງຂໍ້ມູນ, ວິທະຍາສາດໂທລະຄົມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາມີທັດສະນະ intuitive ໃນການຮຽນຮູ້ເນື້ອໃນກ່ຽວກັບເຕັກນິກການສົ່ງຂໍ້ມູນແລະຄວາມປອດໄພຂໍ້ມູນຂ່າວສານຍັງໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ປະສິດທິຜົນໃນທົ່ວກອງທັບຈໍານວນຫນຶ່ງ.
ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງກຸ່ມໄດ້ນໍາສະເຫນີແລະແນະນໍາຜະລິດຕະພັນ "ອຸປະກອນປະຕິບັດການ switchboard ໂທລະສັບ IP". |
ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ 2 ໃນຈໍານວນ 39 ຜະລິດຕະພັນ ແລະ ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຢູ່ໃນການປະກວດ, ໃນນັ້ນມີ 17 ຜະລິດຕະພັນໃນດ້ານຕົວແບບ, ຂໍ້ລິເລີ່ມ, ການປັບປຸງດ້ານວິຊາການ, 22 ຜະລິດຕະພັນໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ SQTT. ໂດຍສະເພາະ, ມີຫຼາຍຜະລິດຕະພັນທີ່ມີແນວຄວາມຄິດທາງວິທະຍາສາດໃຫມ່, ນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ້າວຫນ້າ, ປັນຍາປະດິດໃນຜະລິດຕະພັນເຊັ່ນ: ເຄື່ອງມືໃນການກວດສອບແລະເຕືອນເວັບໄຊທ໌ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍໂດຍໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI); ເວັບໄຊທ໌ ວິດີໂອ ສັ້ນ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ AI ຮັບໃຊ້ການຮຽນການສອນໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານຜົນຜະລິດ... ຜະລິດຕະພັນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມີຄວາມສົມບູນ ແລະ ມີຄວາມສາມາດນຳໄປນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຮັບໃຊ້ວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເປັນຢ່າງດີ.
ໂອ້ລົມກັບພວກເຮົາ, Colonel R.Kulkarni, ຜູ້ຊ່ຽວຊານອິນເດຍຂອງໂຮງຮຽນ SQTT, ກ່າວວ່າ: "ຂ້ອຍເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າຄວາມສົດໃສດ້ານຂອງບັນດາໂຄງການໃນຂົງເຂດວິສະວະກໍາແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ດໍາເນີນໂດຍເຈົ້າຫນ້າທີ່ແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ.
ຕາມທ່ານພັນເອກ ບຸ່ຍຕ໋ຽນບ໋າວ, ຫົວໜ້າຄະນະວິທະຍາສາດພື້ນຖານແລ້ວ, ບັນດາຜະລິດຕະພັນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດລ້ວນແຕ່ແມ່ນມາຈາກຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ, ຕິດຕາມຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບວຽກງານຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ ກໍ່ຄືວຽກງານຂອງກົມກອງ; ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ນັກສຶກສາ, ຕອບສະໜອງບັນດາວຽກງານຝຶກຊ້ອມການສູ້ຮົບເປັນຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ, ສ້າງພື້ນຖານຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃຫ້ນັບມື້ນັບພັດທະນາ. ການປະກວດປະດິດສ້າງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ປະຈໍາປີ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະນັກງານ, ອາຈານ, ນັກສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສ້າງຜະລິດຕະພັນຕົວຈິງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນປີ 2022, ໂຮງຮຽນມີ 11 ຜະລິດຕະພັນທີ່ຊະນະລາງວັນໄວຫນຸ່ມສ້າງສັນລະດັບ Corps ແລະ 8 ຜະລິດຕະພັນໄດ້ຮັບລາງວັນລະດັບກອງທັບ.
ເພື່ອບັນລຸປະສິດທິຜົນສູງໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ປະດິດສ້າງຜະລິດຕະພັນເຕັກໂນໂລຢີ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ໄດ້ປະຕິບັດແຜນການສ້າງແຫຼ່ງ, ສົມບູນ, ການຈັດລຽງ ແລະ ນຳໃຊ້ພະນັກງານວິທະຍາສາດ, ພິເສດແມ່ນພະນັກງານຊັ້ນນຳ, ມີລະດັບ, ຕຳລາວິທະຍາສາດ, ພະນັກງານວິທະຍາສາດໜຸ່ມ ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວຽກງານຕົວຈິງ ແລະ ໄລຍະຍາວ. ນອກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ສົມທົບກັບການຝຶກອົບຮົມຕົນເອງດ້ວຍການສົ່ງພະນັກງານ, ອາຈານໄປຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຢູ່ໂຮງຮຽນພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດກອງທັບ, ລະຫວ່າງການຝຶກຊ້ອມຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ສົ່ງໄປຝຶກຊ້ອມຢູ່ໜ່ວຍງານ. ນີ້ແມ່ນໜ່ວຍງານຫຼັກໃນການນຳພາ, ຮັດແໜ້ນການພັດທະນາ ແລະ ສ້າງບັນດາຜະລິດຕະພັນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນສ້າງຫ້ອງສອນວິຊາສະເພາະ, ຫ້ອງປະຕິບັດການ ດ້ວຍອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ ທັງຮັບໃຊ້ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຮັບໃຊ້ຄະນະພະນັກງານ ແລະ ວິທະຍາກອນຄົ້ນຄວ້າ; ມີນະໂຍບາຍ ແລະລະບອບບຸລິມະສິດສຳລັບບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະຜົນສຳເລັດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.
ທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນຈີ໋ແທ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ, ວິທະຍາຄານການທະຫານ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບັນດາຜະລິດຕະພັນການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນບໍ່ມີຄ່າ ຖ້າບໍ່ໄດ້ນຳໃຊ້, ສະນັ້ນ, ໃນໄລຍະປະຕິບັດ, ໂຮງຮຽນ ຍູ້ແຮງການນຳບັນດາໝາກຜົນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງທະຫານ ແລະປະຊາຊົນ. ຄຸນຄ່າ.”
ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບ: ດຸ້ຍ ຮີນ
ທີ່ມາ
(0)