ພາຍຫຼັງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ກວຕ) ປະກາດກົດລະບຽບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025, ບາງທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວິຊາສອບເສັງ 3 ຊັ້ນ ມ10 ຈະເປັນພາສາອັງກິດ.
ພິເສດ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ເປັນໜ່ວຍທີ 1 ສຳເລັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ3 ວິຊາ 10 ເປັນພາສາອັງກິດ. ທ່ານ ໂຮ່ເຕີນມິນ, ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເລືອກພາສາຕ່າງປະເທດ (ຕົ້ນຕໍແມ່ນພາສາອັງກິດ) ເປັນວິຊາທີ 3 ໃນການສອບເສັງຊັ້ນ 10 ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຍຸດທະສາດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ໄດ້ວາງແຜນການສູ້ຊົນເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດ ເປັນ ພາສາທີ 2 ໃນໂຮງຮຽນໂດຍໄວ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, 3 ທ້ອງຖິ່ນຄື: ຕຽນຢາງ , ແຄ໋ງຮ່ວາ, ກວາງນາມ ກໍ່ໄດ້ເລືອກເອົາພາສາອັງກິດເປັນວິຊາທີ 3 ໃນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10. ຕາມການຊີ້ນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທ້ອງຖິ່ນຂັ້ນເທິງແລ້ວ, ພາສາອັງກິດເປັນທາງເລືອກທີ່ເໝາະສົມ, ຊ່ວຍຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກສຶກສາເພີ່ມທະວີການຮ່ຳຮຽນວິຊານີ້ໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ. ທ່ານ ເລກວາງຈີ້, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຕຽນຢາງ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນຕ້ອງມີຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດ ເພື່ອເຂົ້າເຖິງເອກະສານ ແລະ ຂໍ້ມູນໃນໄລຍະຮຽນ. ເມື່ອເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດແຮງງານ, ຕ້ອງໃຊ້ພາສານີ້ເພື່ອເຮັດວຽກ ແລະ ສື່ສານ.
ໃນເວລານີ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງ “ລໍຖ້າ” ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ໃຫ້ຊັ້ນ 10. ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີລະດັບການສຶກສາກວມ 1/10 ຂອງທົ່ວປະເທດ. ຈໍານວນນັກຮຽນ ມ9 ທີ່ຈະເຂົ້າສອບເສັງ ມ.ສ 10 ໃນແຕ່ລະປີ ກໍ່ມີຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ມີຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງປະມານ 1 ແສນກວ່າຄົນ. ແຕ່ລະປີ, ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນກ່ວາ 60% ເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກລັດ, ສະນັ້ນ, ແຜນການສອບເສັງ ແລະ ການສອບເສັງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກລັດຄັ້ງທີ 10 ຍາມໃດກໍ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຈາກຫຼາຍຄົນ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ການຮຽນ-ການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ນັກຮຽນມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ກວດກາຄືນ, ແຕ່ທ້າຍເດືອນ 8/2024, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ປະກາດໂຄງປະກອບຮູບແບບ ແລະ ແບບສອບຖາມບັນດາວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ; ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ປະຫວັດສາດແລະພູມສາດ, ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການສຶກສາພົນລະເມືອງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານໃນການສ້າງຄັງຄຳຖາມ ແລະ ເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງຊັ້ນມ 10 ຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.
ກປ.ອອນໄລ - ກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ຈະມາເຖິງ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບົນພື້ນຖານໂຄງປະກອບ ແລະ ຮູບແບບການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ສົກຮຽນ 2025-2026, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການກໍ່ສ້າງບັນດາວິຊາສອບເສັງໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເປັນຢ່າງດີ; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນສ້າງຫ້ອງສະໝຸດດິຈິຕອລຂອງຄຳຖາມທົດສອບ ເພື່ອເພີ່ມການແລກປ່ຽນ ແລະສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນ ແລະກັນ. ປະຈຸບັນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ພວມດຳເນີນແຜນການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມ.10, ໃນນັ້ນ ມີການທົບທວນຄືນ, ຄິດໄລ່, ປຶກສາຫາລືກັບບັນດານັກຊ່ຽວຊານເພື່ອເຫັນດີເປັນເອກະພາບກ່ຽວກັບວິຊາສອບເສັງ 3 ສະບັບ. ຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງພິຈາລະນາ; ແລະປະກາດມັນທັນທີຫຼັງຈາກການອະນຸມັດ.
ທ່ານ ຫງວຽນຊວັນແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມມັດທະຍົມສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງບໍ່ແກ້ໄຂວິຊາທີ 3 ຂອງການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ໃຫ້ເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ ເພາະນັກຮຽນຈະລະເລີຍວິຊາອື່ນ ເຮັດໃຫ້ເກີດມີຂໍ້ເສຍປຽບໃນເວລາເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຕອບສະໜອງກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການປະຕິຮູບການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນຮັບປະກັນການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ຄົບຊຸດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມພ້ອມດ້ວຍຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປພື້ນຖານຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຕໍ່ໃນລະດັບສູງ ແລະ ມີວິຊາອາຊີບທີ່ດີ. ຖ້າແກ້ໄຂວິຊາທີ 3 ແຕ່ຊັ້ນ ມ6 ນັກຮຽນຈະເອົາໃຈໃສ່ແຕ່ວິຊາທີ່ຈະສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເວລາ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການຮຽນວິຊາອື່ນ, ບໍ່ຮັບປະກັນເປົ້າໝາຍ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າລະບຽບການແມ່ນ “ເຄັ່ງຄັດ” ກ່ຽວກັບ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດ, ນັກຮຽນຈະເນັ້ນພຽງແຕ່ຮຽນ 3 ວິຊານີ້, ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາຮຽນວິຊາປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ ອື່ນໆ.
ກ່ຽວກັບລະບຽບການປະກາດໃຊ້ວິຊາສອບເສັງພາກຮຽນທີ 3 ແຕ່ບໍ່ເກີນ 31 ມີນາຂອງທຸກໆປີ, ທ່ານ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ຄິດໄລ່ສົມດູນນັກສຶກສາໃຫ້ສຸມໃສ່ຮຽນຈົບທຸກວິຊາຕາມໂຄງການ ແຕ່ຍັງມີເວລາພຽງພໍໃນການກວດກາ, ກະກຽມທັງຄວາມຮູ້ ແລະ ຈິດໃຈໃຫ້ບັນດາວິຊາສອບເສັງ, ຮັບປະກັນການກວດກາທົ່ວປະເທດໃຫ້ເປັນທຳ.
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/de-hoc-sinh-khong-hoc-lech-hoc-tu-10298209.html










(0)