ສະເໜີກົນໄກພິເສດຈັດສັນທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ

ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນທິທູງງາ ໄດ້ສະເໜີນະໂຍບາຍສະເພາະ, ບຸລິມະສິດການນຳໃຊ້ທີ່ດິນເພື່ອພັດທະນາ ການສຶກສາ , ໃນນັ້ນມີການຍົກເວັ້ນຫຼືຫຼຸດຄ່າໃຊ້ທີ່ດິນຫຼືຄ່າເຊົ່າ.

ໃນການປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂຄງການປັບປຸງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍທີ່ດິນທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 5 ທີ່ຫາກໍ່ດຳເນີນໄປ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູງງາ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາ, ຫ້ອງ ວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວຽດນາມ ພວມຜັນຂະຫຍາຍຍຸດທະສາດດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ສະນັ້ນ ນະໂຍບາຍທີ່ດິນເພື່ອການສຶກສາມີບົດບາດສຳຄັນພິເສດ. ປະສົບການຂອງບັນດາປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສະຫະລັດ, ທີ່ມີກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການໃຫ້ທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລ, ໄດ້ສ້າງ pad ເປີດຕົວທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການເລັ່ງການເຕີບໂຕ.

ຕາມທ່ານນາງຫງ່າແລ້ວ, ການວາງແຜນທີ່ດິນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຍັງບໍ່ທັນພຽງພໍ, ຂາດແຫຼ່ງທຶນທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ, ພິເສດແມ່ນຢູ່ຕົວເມືອງໃຫຍ່. ນະໂຍບາຍສັງຄົມຍັງຄົງຄ້າງ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນນະໂຍບາຍທີ່ດິນ. ຖ້າບໍ່ມີນະໂຍບາຍທີ່ເຂັ້ມແຂງພຽງພໍ, "ມັນຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບດ້ານການສຶກສາ, ບິດເບືອນນະໂຍບາຍຂອງສັງຄົມໃນດ້ານນີ້."

ຂະນະດຽວກັນ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍທີ່ດິນສະບັບປັບປຸງ ຍັງບໍ່ທັນມີລະບຽບການແຍກກ່ຽວກັບທີ່ດິນການສຶກສາ ແຕ່ລວມກັບໜ່ວຍງານບໍລິການສາທາລະນະ ແລະ ຂະແໜງການອື່ນໆ. ທ່ານນາງງ່າວກ່າວວ່າ, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວຍັງບໍ່ທັນມີນະໂຍບາຍສະເພາະ, ສະເພາະ, ຊັດເຈນ, ເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ການສຶກສາສັງຄົມ, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວແມ່ນສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍທີ່ດິນຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ສາທາລະນະ, ລວມທັງໂຮງຮຽນເອກະຊົນບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລກັບບັນດາອົງ ການເສດຖະກິດ .

ສະນັ້ນ, ຄະນະຜູ້ແທນເພດຍິງແຂວງ ກວາງບິ່ງ ໄດ້ສະເໜີອອກແບບສະເພາະກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ທີ່ດິນບຸລິມະສິດເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ລໍຖ້າແຕ່ຕອນບ່າຍຮອດກາງຄືນ ເພື່ອຍື່ນໃບສະໝັກໃຫ້ລູກເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມຢູ່ໂຮງຮຽນ Marie Curie, ຮ່າໂນ້ຍ, ເດືອນ 02/2023. ພາບ: ຫງອກແທ່ງ. — ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ລໍຖ້າແຕ່ຕອນບ່າຍຮອດກາງຄືນ ເພື່ອຍື່ນໃບສະໝັກໃຫ້ລູກເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມຢູ່ໂຮງຮຽນ Marie Curie, ຮ່າໂນ້ຍ, ເດືອນ 02/2023. ພາບ: *ຫງອກແທ່ງ.*

ເຫັນດີກັບຄະນະກຳມາທິການຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຖອດຖອນລະບຽບການໃຫ້ໂຮງຮຽນລັດປົກຄອງຕົນເອງຕ້ອງເສຍຄ່ານຳໃຊ້ທີ່ດິນ ແລະ ເພີ່ມລະບຽບການໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະລັດຈັດສັນທີ່ດິນໂດຍບໍ່ໄດ້ເກັບຄ່າທຳນຽມ, ແຕ່ທ່ານນາງ ງາ ສະເໜີໃຫ້ກຳນົດເນື້ອໃນບູລິມະສິດໃຫ້ຊັດເຈນກວ່າສຳລັບໂຮງຮຽນລັດເອກະລາດ.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍທີ່ດິນເພື່ອການສຶກສາສັງຄົມ, ນາງງາສະເໜີເພີ່ມໂຮງຮຽນລັດດຳເນີນງານບົນພື້ນຖານທີ່ບໍ່ຫວັງກຳໄລ ແລະ ບໍ່ສົມກັບໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລກັບບັນດາອົງການເສດຖະກິດ.

ທ່ານນາງຍັງໄດ້ສະເໜີເພີ່ມຕື່ມກ່ຽວກັບຮ່າງລະບຽບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຄ່າໃຊ້ທີ່ດິນ ແລະ ຄ່າເຊົ່າທີ່ດິນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນບໍ່ສາທາລະນະ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສະຖານສຶກສາທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ສະເໜີວ່າ: “ຕ້ອງພິຈາລະນາເພີ່ມຮ່າງລະບຽບການກ່ຽວກັບທີ່ດິນ ເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການ PPP ໃນຂົງເຂດການສຶກສາ,”.

ສະເໜີກົນໄກພິເສດຈັດສັນທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ — ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນທິທູດງາ. ພາບ: *ສື່ມວນຊົນ ສະພາແຫ່ງຊາດ*

ແບ່ງປັນທັດສະນະດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ Do Chi Nghia, ກຳມະການປະຈຳຄະນະກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວຽດນາມ ພວມພັດທະນາການສຶກສາສັງຄົມ. ໂຮງຮຽນ ອະນຸບານ, ປະຖົມ ຫາ ມັດທະຍົມ ລ້ວນແຕ່ຂາດເຂີນ ແລະ ອີງໃສ່ແຫຼ່ງທຶນຈາກສັງຄົມ. ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງມັດທະຍົມປາຍທີ່ເຄັ່ງຕຶງຫຼາຍ, ຍ້ອນວ່າໂຮງຮຽນລັດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນພຽງ 60%. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານ ຫງວ໋ຽນຈ່າວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ຖ້າພຽງແຕ່ໃຫ້ບຸລິມະສິດການຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຄ່ານຳໃຊ້ທີ່ດິນ ແລະ ຄ່າເຊົ່າຕາມທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຮ່າງ, ຈະສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ນັກລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ. "ອັນນີ້ຍັງສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ອະນາຄົດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ," ລາວເວົ້າ.

ຕາມທ່ານຫງວຽນຢາແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຫຼາຍແຫ່ງມີຄຸນນະພາບດີ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ນັກລົງທຶນດ້ານການສຶກສາຫຼາຍຄົນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນຜົນກໍາໄລເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນອາຊີບນີ້. ສະນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການຮ່າງກົດໝາຍ “ຄວນພິຈາລະນາຢ່າງຮອບຄອບຖີ່ຖ້ວນບັນດາແຫຼ່ງເງິນລົງທຶນດ້ານວັດທະນະທຳ, ການສຶກສາ ເປັນການລົງທຶນໂດຍກົງໃນອະນາຄົດຂອງລູກຫຼານ”. ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວຕ້ອງໄດ້ເພີ່ມຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ທີ່ດິນ ແລະ ຄ່າເຊົ່າຂອງສະຖານສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນພາກລັດ.

ທ່ານຫງວຽນຢາຫວັງວ່າ, ບຸລິມະສິດນີ້ຈະສ້າງໝາກຜົນທີ່ດີ, ຕ້ານການຄິດໄລຍະສັ້ນໃນການດຳເນີນທຸລະກິດການສຶກສາ, ຍາດແຍ່ງ ແລະ ເພີ່ມຄ່າຮຽນໃນທຸກດ້ານ, ຍູ້ພາລະໜັກໜ່ວງໃຫ້ຜູ້ຮຽນ, ສະກັດກັ້ນບໍ່ໃຫ້ໂອກາດເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງຄົນລຸ້ນຫຼັງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ.

ຜູ້ຕາງໜ້າ Do Chi Nghia. ພາບ: ສື່ມວນຊົນ ສະພາແຫ່ງຊາດ — ຜູ້ຕາງໜ້າ Do Chi Nghia. ພາບ: *ສື່ມວນຊົນ ສະພາແຫ່ງຊາດ*

ແບ່ງປັນຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໃຍ, ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນຈູງແອງ, ຫົວໜ້າພະແນກແຜນການ ແລະ ສະຖາປັດຕະຍະກຳຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລວມມີບັນດາໂຄງການສວນສາທາລະນະ, ຫ້ອງອອກກຳລັງກາຍ, ກິລາ, ໂຮງຮຽນ, ໂຮງໝໍ, ສະຖານທີ່ບັນເທິງເຂົ້າໃນລາຍການຊື້ທີ່ດິນ. ເລື່ອງນີ້ແມ່ນສະພາປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ຕົກລົງ.

ເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ຢູ່ໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່, ເນື່ອງຈາກຈໍານວນນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ, ໃນຂະນະທີ່ຈໍານວນໂຮງຮຽນຂອງລັດຍັງບໍ່ສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າແຖວຄ້າງຄືນເພື່ອຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົາ.

ປີ 2022, ດ້ວຍຈຳນວນນັກຮຽນກວ່າ 79.600 ຄົນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ, ທຸກຊັ້ນຮຽນຢູ່ເມືອງຮ່ວາງໃໝ່, ຮ່າໂນ້ຍ ມີຈຳນວນນັກຮຽນເກີນລະບຽບ; ທົ່ວເມືອງຂາດໂຮງຮຽນ 36 ແຫ່ງ.

ຫວຽດຕວນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ