Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ເງື່ອນໄຂຂອງຄູອະນຸບານທີ່ຈະພິຈາລະນາການເລື່ອນຊັ້ນຈາກຊັ້ນ III ເຖິງຊັ້ນ II?

GD&TĐ - ຜູ້ອ່ານໄດ້ຖາມກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂສໍາລັບຄູອະນຸບານທີ່ຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເພື່ອເລື່ອນຊັ້ນຈາກຊັ້ນ III ເຖິງຊັ້ນ II.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại18/09/2025

ກະລຸນາບອກຂ້າພະເຈົ້າ, ເງື່ອນໄຂສໍາລັບຄູອະນຸບານທີ່ຈະພິຈາລະນາການເລື່ອນຊັ້ນຈາກຊັ້ນ III ເຖິງຊັ້ນ II ມີຫຍັງແດ່? (quynhmai***@gmail.com)

* ຕອບ:

ມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃນການພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນເປັນຄູອະນຸບານ ຊັ້ນ II (ລະຫັດ V.07.02.25) ໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມບົດບັນຍັດຂອງ ມາດຕາ 3 ສະບັບເລກທີ 13/2024/TT-BGDDT. ໂດຍສະເພາະ, ຄູອະນຸບານມີສິດລົງທະບຽນເພື່ອພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນເປັນຄູອະນຸບານຊັ້ນ II (ລະຫັດ V.07.02.25) ເມື່ອປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂດັ່ງນີ້:

ແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ຕໍາແໜ່ງວິຊາຊີບຄູອະນຸບານ ຊັ້ນ III (ລະຫັດ V.07.02.26); ໃນໄລຍະດຳລົງຕຳແໜ່ງຄູອະນຸບານ ຊັ້ນ III ຫຼື ທຽບເທົ່າ, ມີວຽກເຮັດງານທຳ 2 ປີ ຕິດຕໍ່ກັນ ກ່ອນປີ ພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນໃຫ້ຂຶ້ນເປັນວິຊາສະເພາະ ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ ແບ່ງເປັນວຽກງານທີ່ສໍາເລັດດ້ວຍດີ ຫຼື ດີກວ່າ; ມີຄຸນສົມບັດ ທາງດ້ານການເມືອງ ທີ່ດີ ແລະ ມີຈັນຍາບັນດ້ານວິຊາຊີບ; ບໍ່ຖືກລົງໂທດທາງວິໄນ; ບໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ລະບຽບ​ວິ​ໄນ​ຕາມ​ລະບຽບ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ກົດໝາຍ.

ຕອບສະໜອງໄດ້ມາດຕະຖານດ້ານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຍົກລະດັບຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບຄູອະນຸບານ ຊັ້ນ II ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຈຸດ ກ, ຂໍ້ 3, ມາດຕາ 4 ຂອງຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 01/2021/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 2 ກຸມພາ 2021 ຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຂໍ້ 2, ມາດຕາ 1/2021-2/04/2021 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ. ວັນທີ 14/02/2023 ຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT, ວັນທີ 2 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ຕອບສະໜອງໄດ້ມາດຕະຖານຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ທັກສະວິຊາສະເພາະຂອງຄູອະນຸບານ ຊັ້ນ II ຕາມທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຈຸດ ກ, ຈຸດ ບ, ຈຸດ ຄ, ຂໍ້ 4, ມາດຕາ 4 ຂອງຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 01/2021/TT-BGDDT ແລະ ຂໍ້ 4, ຂໍ້ 5, ມາດຕາ 1 ຂອງຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 08/2023/-TT.

ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບເວລາຖືຕໍາແໜ່ງວິຊາຊີບຄູອະນຸບານ ຊັ້ນ III (ລວມທັງເວລາຖືຕຳແໜ່ງທຽບເທົ່າ) ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 6, ມາດຕາ 1 ຂອງໜັງສືແຈ້ງການສະບັບເລກທີ 08/2023/TT-BGDDT.

ໃນກໍລະນີທີ່ຄູສອນ, ກ່ອນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການບັນຈຸ ແລະ ຮັບເອົາ, ໄດ້ເຂົ້າເຮັດວຽກຕາມລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ໄດ້ຈ່າຍເງິນປະກັນສັງຄົມພາກບັງຄັບ, ໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມບົດບັນຍັດຂອງ ລັດຖະບານ ຢູ່ຈຸດ ງ, ຂໍ້ 1, ມາດຕາ 32 ຂອງດຳລັດ ເລກທີ 115/2020/ນຄພ, ລົງວັນທີ 25 ກັນຍາ, ເລກທີ 102/ນຍ, ລົງວັນທີ 25/09/2020, ເລກທີ 102/ນຍ, ລົງວັນທີ 25/09/2020 ແລະ ເລກທີ 102/ນຍ. ມາດຕາ 1 ຂອງດຳລັດສະບັບເລກທີ 85/2023/ສພຊ, ລົງວັນທີ 7 ທັນວາ 2023 ຂອງລັດຖະບານ ປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງບາງມາດຕາຂອງດຳລັດສະບັບເລກທີ 115/2020/ນຄພ, ລົງວັນທີ 25 ກັນຍາ 2020 ຂອງລັດຖະບານ ວ່າດ້ວຍການບັນຈຸ, ນຳໃຊ້ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດຖະກອນ.

ໄລຍະເວລານັບເຂົ້າກັບເວລາຖືຕໍາແໜ່ງວິຊາຊີບຄູອະນຸບານ III (ລະຫັດ V.07.02.26) ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມບົດບັນຍັດໃນຂໍ້ 1, ມາດຕາ 13 ຂອງແຈ້ງການເລກທີ 13/2024/TT-BGDDT.

ສຳລັບ​ບັນດາ​ຄຳ​ຖາມ​ຫຼື​ຂໍ້​ຂ້ອງ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ນະ​ໂຍບາຍ​ສຳລັບ​ຄູ​ອາຈານ, ​ໄດ້​ຝາກ​ມາ​ຍັງ​ລາຍການ: ຕູ້​ຈົດໝາຍ​ຂອງ​ຜູ້​ອ່ານ - ໜັງສືພິມ​ສຶກສາ ​ແລະ ​ເວລາ: 15, ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ອີເມວ: bandocgdtd@gmail.com

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/dieu-kien-de-giao-vien-mam-non-du-xet-thang-hang-tu-hang-iii-len-hang-ii-post748856.html


(0)

No data
No data

ພາບຫຍໍ້ຂອງແຂ້ແຂ້ຢູ່ຫວຽດນາມ, ປະຈຸບັນຕັ້ງແຕ່ສະ ໄໝ ໄດໂນເສົາ
ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​ນີ້, Quy Nhon ໄດ້​ຕື່ນ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ.
ວິລະ​ຊົນ​ກຳມະກອນ​ໄທ​ຮຸງ​ໄດ້​ຮັບ​ຫຼຽນ​ໄຊ​ມິດຕະພາບ​ໂດຍ​ກົງ​ໂດຍ​ທ່ານ​ປະທານາທິບໍດີ​ລັດ​ເຊຍ Vladimir Putin ຢູ່​ວັງ Kremlin.
ຫຼົງທາງໃນປ່າເທວະດາຟ້າຜ່າທາງໄປພິຊິດພູສະພິນ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ຫຼົງທາງໃນປ່າເທວະດາຟ້າຜ່າທາງໄປພິຊິດພູສະພິນ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ