ມີຄຳເຫັນວ່າ ໂຮງຮຽນປ່ຽນເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຢູ່ສະເໝີ ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ເສຍເງິນ, ເຄື່ອງນຸ່ງນັກຮຽນແພງກວ່າຊຸດນອກ... ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຍັງຕັ້ງຄຳຖາມວ່າ ໂຮງຮຽນຕ້ອງການເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ ຫຼື ນັກຮຽນຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ “ເສື້ອຂາວ ແລະ ໂສ້ງ/ກະໂປງມືດ”?
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໃນເອກະສານປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນຕົ້ນສົກຮຽນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສັ່ງຫ້າມບັນດາໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດ ຫຼື ຊື້ເຄື່ອງແບບ, ແຕ່ໄດ້ກຳນົດຕົວແບບເຄື່ອງແບບເພື່ອໃຫ້ຄອບຄົວນັກສຶກສາໄດ້ຈັດຫາຊື້ດ້ວຍຕົນເອງ, ຫຼີກລ້ຽງສິ່ງເສດເຫຼືອ.
ນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກັບຄືນສູ່ສົກຮຽນໃໝ່ 2025 – 2026 ດ້ວຍຊຸດເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ
ພາບ: DAO NGOC THACH
Uniform ແມ່ນຍີ່ຫໍ້ຂອງໂຮງຮຽນ
ເປັນເວລາຫຼາຍປີມາແລ້ວ, ໂຮງຮຽນໃນເຂດ 8 ເມືອງເກົ່າຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນປະຖົມ Ly Nhan Tong, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ໄທຮຸ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນດິ່ງເລີມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chanh Hung... ບໍ່ໄດ້ກຳນົດແບບຢ່າງສະເພາະ, ແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນນຸ່ງເສື້ອຂາວ, ໂສ້ງເສື້ອສີຟ້າເຂັ້ມ (ເດັກຊາຍ), ເສື້ອຜ້າສີຟ້າເຂັ້ມ (ຍິງ) ແລະ ພໍ່ແມ່ຜູ້ດູແລ. ໂຮງຮຽນຈະອອກປ້າຍຊື່ນັກຮຽນ ແລະ ຊື່ໂຮງຮຽນໃຫ້ຄອບຄົວຕິດໃສ່ເສື້ອຂອງລູກ.
ແນວໃດກໍດີ, ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນລ້ວນແຕ່ມີເອກະພາບຂອງຕົນ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຖາມ (ລູກສາວກົກຮຽນຢູ່ຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເລວັນໂທ, ຕາແສງ An Hoi Dong, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ລູກສາວຫລ້າຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ເຂດບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ໂຮງຮຽນລູກຂອງຕົນ, ເຄື່ອງແບບໄດ້ຄົງຕົວມາເປັນເວລາຫຼາຍປີທີ່ບໍ່ມີການປ່ຽນແປງ. ໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ຖ້າພໍ່ແມ່ເຫັນວ່າລູກຍັງສາມາດໃສ່ເຄື່ອງແບບເກົ່າໄດ້, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊື້. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ນາງ Q. ບໍ່ໄດ້ຊື້ເຄື່ອງແບບໃຫ້ລູກສາວກົກຂອງນາງ, ເພາະວ່າມີພີ່ນ້ອງໃນຊັ້ນຮຽນດຽວກັນໄດ້ປະເຄື່ອງແບບໃຫ້ນາງໃຊ້.
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງພຽງແຕ່ຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນໃສ່ເສື້ອຂາວ ແລະ ກາງເກງ ຫຼື ສິ້ນສີເຂັ້ມ, ແລະ ຄອບຄົວຕ້ອງໄດ້ສະໜອງໃຫ້.
ພາບ: ThuY Hang
“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ໂຮງຮຽນຕ້ອງມີເຄື່ອງແບບເປັນຂອງຕົນເອງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຊຸດຊັ້ນນໍາໄປໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ເຄື່ອງແບບບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເສື້ອຂາວ, ໂສ້ງ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນກໍຄືກັນ, ຕາບໃດເຄື່ອງແບບຕ້ອງປະຕິບັດຕາມມາດຖານດັ່ງນີ້: ການອອກແບບ ແລະ ຮູບແບບມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນຫຼາຍປີ, ຮັບປະກັນການສືບຕໍ່, ຖ້ານັກຮຽນຊື້ເຄື່ອງໃໝ່ໃນປີນີ້, ເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ໃນປີຕໍ່ໆໄປ, ຫຼື ມອບໃຫ້ນັກຮຽນລຸ້ນໃໝ່, ເໝາະສົມກັບດິນຟ້າອາກາດ ແລະ ອະນາຄົດ. ນະຄອນມິງ, ແລະ ລາຄາກໍເໝາະສົມສຳລັບພໍ່ແມ່,” ນາງ Q.
ທ່ານນາງ Q. ຍັງໄດ້ວິເຄາະເຫດຜົນວ່າ: “ອັນທີໜຶ່ງ, ນັກຮຽນນຸ່ງເຄື່ອງແບບໄປໂຮງຮຽນສະແດງເຖິງຄວາມຈິງຈັງ, ມີຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ເສີມຂະຫຍາຍຈິດໃຈການຮຽນຮູ້, ອັນທີສອງ, ເຄື່ອງແບບທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນອື່ນ ແລະ ເປັນເອກະລັກຂອງຍີ່ຫໍ້, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງ ການສຶກສາ , ການສຶກສາທີ່ພັດທະນາຄືນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ການມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນແມ່ນຄວາມຝັນຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ”. ຊຸດອາພອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເພື່ອຂອງຂວັນໃນອະນາຄົດ””.
ພ້ອມທັງສະໜັບສະໜູນຄວາມຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນມີເຄື່ອງແບບເປັນຂອງຕົນເອງຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ, ນາງ ດ່າວແອງ (ມີລູກ 2 ຄົນຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຝູ໋, ຮ່ວາຮຶງ ແລະ ຊັ້ນ ມ6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແທງບິ່ງ, ຕາແສງ ເຕີນເຍີດ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເມື່ອນຸ່ງຊຸດຮຽນຂອງຕົນແລ້ວອອກນອກ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄວນເຮັດຫຍັງ.
ທ່ານນາງແອງກ່າວວ່າ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສະໜັບສະໜູນແບບຢ່າງຊຸດນັກຮຽນທີ່ໝັ້ນຄົງຍາວນານ. ນອກຈາກນີ້, ວັດສະດຸຍັງດີ ແລະ ທົນທານ ເພາະຖ້ານັກຮຽນດູແລດີ ກໍ່ສາມາດໃສ່ໄດ້ຕະຫຼອດປີຮຽນ, ບໍ່ຕ້ອງຊື້ໃໝ່, ປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ລາຄາສູງສຸດຂອງເຄື່ອງແບບແມ່ນ 300.000 ດົ່ງ/ຊຸດ ແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນ.
ນັກສຶກສາມັກເຄື່ອງແບບ ?
ຫງວຽນຮ່ວາງຢາຮັນ (ຫ້ອງຮຽນ 12A2, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ, ຫວອດຮວ່າຮືງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ຊັ້ນປະຖົມເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂຮງຮຽນທັງໝົດທີ່ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມລ້ວນແຕ່ມີເຄື່ອງແບບຂອງນັກຮຽນທັງໝົດ.
"ຍົກເວັ້ນຕອນເຊົ້າວັນຈັນທີ່ເຮົາຕ້ອງໃສ່ຊຸດຂາວອາວດີ້, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອເຮົາໃສ່ຊຸດປະຈຳການ ຫຼື ຊຸດອອກກຳລັງກາຍ. ຂ້ອຍມັກຊຸດນັກຮຽນ ເພາະມັນງາມ ແລະ ນຸ່ງສະບາຍ. ສຳລັບສາວໆ, ສິ້ນກະໂປງມີໂສ້ງປ້ອງກັນໄວ້ຢູ່ລຸ່ມເພື່ອປົກປິດ ຫຼື ຄືກັບຊຸດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ Tan Binh, ເດັກຍິງມີໂສ້ງຂາກວ້າງ, ມີລັກສະນະຄ້າຍກັບກະໂປງ, ທັງງາມ ແລະ ນຸ່ງສິ້ນ.
Han ຍັງຄິດວ່າແຕ່ລະໂຮງຮຽນຄວນຈະມີເຄື່ອງແບບຂອງຕົນ, ແທນທີ່ຈະໃຫ້ໂຮງຮຽນທັງຫມົດທີ່ຈະໃສ່ພຽງແຕ່ເສື້ອຂາວແລະກາງເກງສີຟ້າເຂັ້ມ. "ເຄື່ອງແບບຊ່ວຍລະບຸຕົວນັກຮຽນໄດ້, ດ້ວຍການກະທຳຂອງນັກຮຽນ, ຖ້າພວກເຂົາມີຄວາມປະພຶດດີ, ຮູບພາບຂອງນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນນັ້ນຈະແຜ່ລາມໄປ, ກົງກັນຂ້າມ, ດ້ວຍການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີ, ມີເຄື່ອງແບບທີ່ສາມາດລະບຸຕົວຕົນໄດ້ງ່າຍ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນນັ້ນກໍ່ຈະຖືກປະນາມ, ຖ້ານັກຮຽນທຸກຄົນຂອງໂຮງຮຽນໃສ່ພຽງແຕ່ເສື້ອຂາວແລະກາງເກງສີຟ້າ, ທຸກຄົນແມ່ນຄືກັນ, ຖ້ານັກຮຽນມີພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີ, ນັກຮຽນຍິງຊຸມຊົນຈະເວົ້າໃນມື້ນີ້. ຂະນະດຽວກັນ, ຕາມທ່ານຮ້ານແລ້ວ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຕ້ອງສືບຕໍ່ມີຮີດຄອງປະເພນີ, ສ້າງເຄື່ອງໝາຍເຄື່ອງແບບບໍ່ໃຫ້ແຕກຕ່າງໃນແຕ່ລະປີ, ເພາະວ່າມີບັນດາຄອບຄົວຊື້ເຄື່ອງແບບໃຫ້ລູກຫຼານຮຽນຕະຫຼອດປີຮຽນ.
ຢູ່ໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່, ໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງແມ່ນເຄື່ອງຫມາຍຂອງໂຮງຮຽນ.
ພາບ: ຫງອກເຢືອງ
N ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ
ທ່ານ ວັນເຍີດເຟືອງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລດິງຈິ້ງ, ຕາແສງ ມິນເຟືອງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຢູ່ບັນດາຕົວເມືອງໃຫຍ່, ໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍລ້ວນແຕ່ມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເປັນຂອງຕົນ, ເຄື່ອງແບບຕ້ອງໄດ້ຮັບການສືບທອດຈາກໂຮງຮຽນນັ້ນ, ມີສີສັນສະຫງ່າງາມ, ກຳນົດຕົວງ່າຍ ແລະ ຕ້ອງສະດວກສະບາຍໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນນັກຮຽນທີ່ຮ່ຳຮຽນນັບມື້ນັບມີສະພາບອາກາດເປັນເວລາ 2 ວັນ.
ທ່ານ ພູວົງ ວິເຄາະຕື່ມວ່າ: ຜ່ານມາຫຼາຍໂຮງຮຽນເລືອກເຄື່ອງນຸ່ງງາມໆ ເຊັ່ນ: ເສື້ອຂາວ ແລະ ໂສ້ງສີຟ້າ ເພາະນັກຮຽນຮຽນພຽງຊຸດດຽວ, ດຽວນີ້ນັກຮຽນຮຽນໝົດມື້ ແລະ ກິນເຂົ້າທ່ຽງຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຖ້າໃສ່ແຕ່ເສື້ອຂາວ ກໍ່ຈະຍັບຍັ້ງ ແລະ ປ່ຽນເປັນສີເຫຼືອງ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນເລືອກເຄື່ອງແບບທີ່ມີສີເຊັ່ນ: ສີເຫຼືອງ, ສີຟ້າອ່ອນ... ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງຕ້ອງປ່ຽນເຄື່ອງແບບຂອງນັກຮຽນໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບກາຍ, ຈິດໃຈ. ນັກຮຽນ, ຈາກວັດສະດຸຜ້າ, ກາງເກງຂາຍາວເຖິງເຄື່ອງແບບອອກກໍາລັງກາຍ ... ".
ທ່ານ ດັ້ງດິ່ງດາວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນຮຸຍທ້ວ, ຕາແສງຊອມຈຽວ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ, ເຊື່ອວ່າຊຸດນັກຮຽນມີຄວາມໝາຍໃຫຍ່ກວ່າຊຸດອາພອນທົ່ວໄປ. ເຄື່ອງແບບລົບລ້າງຂອບເຂດທາງດ້ານວັດຖຸ, ເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ສຳຄັນພຽງແຕ່ແມ່ນຈິດໃຈໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ສິນທຳຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ນອກນັ້ນ, ເຄື່ອງແບບໄດ້ປະກອບສ່ວນສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນທີ່ສວຍງາມ. ນຸ່ງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມີກຽດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ເຄົາລົບນັບຖືຕົນເອງ. ສະນັ້ນ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຈຶ່ງເປັນບົດຮຽນໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຊຸມຊົນ, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານ ດັ້ງດິ່ງຢຸງ ແລ້ວ, ສຳລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເພື່ອຍົກສູງຄຸນຄ່າຂອງຕົນຢ່າງແທ້ຈິງ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບຫຼາຍມາດຖານ, ໃນນັ້ນມີດ້ານການເງິນຂອງພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະປີ ໄດ້ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວນັກຮຽນ. "ອັນທີໜຶ່ງແມ່ນຄວາມງາມ, ເຄື່ອງແບບຄວນມີການອອກແບບທີ່ສວຍງາມ, ເໝາະສົມກັບອາຍຸ ແລະ ຮັກສາຄວາມສະຫງ່າງາມ, ມີເຄື່ອງໝາຍຂອງໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ໂລໂກ້, ສີ, ສັນຍາລັກ, ອັນທີສອງ, ມີຄວາມສະດວກສະບາຍ ແລະ ສະດວກສະບາຍ ເພາະນັກຮຽນຕ້ອງນຸ່ງໝົດມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນ ວັດສະດຸຕ້ອງມີຄວາມເຢັນ ແລະ ສະດວກໃນການເຄື່ອນທີ່. ອັນທີສາມ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຕ້ອງເໝາະສົມກັບສະພາບ ເສດຖະກິດ ຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ມີລາຄາແພງ. ເນັ້ນໜັກ.
ຄອບຄົວມີລູກ 2 ຄົນໄປໂຮງຮຽນ, ເງິນຄ່າປຶ້ມ ແລະ ເຄື່ອງແບບໃນຕົ້ນປີເທົ່າໃດ?
ນາງ ຕຸຍເຍີນ (ລູກສາວຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກົກບິ່ງ, ລູກຊາຍຢູ່ຊັ້ນປ.2 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມໄຕຮົ່ງ, ທັງຢູ່ວັດຈ່າງຮຸ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ລົງລາຍງານວ່າ ນາງໄດ້ໃຊ້ງົບປະມານກວ່າ 300.000 ດົ່ງໃສ່ປື້ມແບບຮຽນແຕ່ລະຊຸດ, ບໍ່ລວມຄ່າປື້ມບັນທຶກ, ປາກກາ ແລະ ປື້ມຮຽນ. ປີນີ້, ເດັກນ້ອຍຂອງນາງໄດ້ໃຊ້ ເກີບຜ້າ ໃບເກົ່າ, ແລະຖົງໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກມອບໃຫ້ພວກເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນນາງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊື້ມັນ; ນາງໄດ້ຊື້ເຄື່ອງແບບທີ່ກຽມພ້ອມ 5 ຊຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນ (2 ຊຸດ gym; 3 ເສື້ອສີຂາວ, ສິ້ນ, ຫຼືກາງເກງສີຟ້າ). ລາຄາຊຸດອາພອນຂອງລູກສາວໃຫຍ່ແມ່ນປະມານ 300.000 ດົ່ງ/ຊຸດ, ລາຄາຂອງລູກຊາຍແມ່ນໜ້ອຍກວ່າ. ດັ່ງນັ້ນໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ພຽງແຕ່ຄ່າເຄື່ອງແບບ, ປື້ມແບບຮຽນ, ປື້ມບັນທຶກ, ປາກກາ ແລະ ອື່ນໆຂອງລູກທັງສອງແມ່ນເກືອບ 4 ລ້ານດົ່ງ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-nen-rieng-tung-truong-hay-chi-can-ao-trang-quan-sam-mau-185250826192716209.htm
(0)