ມີຄຳເຫັນວ່າ ໂຮງຮຽນປ່ຽນເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຢູ່ສະເໝີ ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ເສຍເງິນ, ເຄື່ອງນຸ່ງນັກຮຽນແພງກວ່າຊຸດນອກ... ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຍັງຕັ້ງຄຳຖາມວ່າ ໂຮງຮຽນຕ້ອງການຊຸດນັກຮຽນ ຫຼື ນັກຮຽນພຽງແຕ່ຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນ “ເສື້ອຂາວ, ໂສ້ງ/ກະໂປງ”?
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ຢ່າງເປັນທາງການໃນຕົ້ນສົກຮຽນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ສັ່ງຫ້າມບັນດາໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດ ຫຼື ຊື້ເຄື່ອງແບບ, ແຕ່ໄດ້ກຳນົດຕົວແບບເຄື່ອງແບບ ເພື່ອໃຫ້ຄອບຄົວນັກສຶກສາໄດ້ຈັດຫາເຄື່ອງຂອງດ້ວຍຕົນເອງ, ຫຼີກລ່ຽງສິ່ງເສດເຫຼືອ.
ນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກັບຄືນສູ່ສົກຮຽນໃໝ່ 2025 – 2026 ດ້ວຍຊຸດເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ
ພາບ: DAO NGOC THACH
Uniform ແມ່ນຍີ່ຫໍ້ຂອງໂຮງຮຽນ
ເປັນເວລາຫຼາຍປີມາແລ້ວ, ໂຮງຮຽນໃນເຂດ 8 ເມືອງເກົ່າຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນປະຖົມ Ly Nhan Tong, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ໄທ Hung, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນດ່າງເລີມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chanh Hung... ແມ່ນບໍ່ໄດ້ກຳນົດຕົວແບບສະເພາະ, ແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນນຸ່ງເສື້ອຂາວ, ໂສ້ງເສື້ອສີຟ້າເຂັ້ມ (ນັກຮຽນຊາຍ), ສິ້ນສີຟ້າເຂັ້ມ (ນັກຮຽນຍິງຈະຊື້ໃຫ້. ໂຮງຮຽນຈະອອກປ້າຍຊື່ນັກຮຽນ ແລະ ຊື່ໂຮງຮຽນໃຫ້ຄອບຄົວຕິດໃສ່ເສື້ອຂອງລູກ.
ແນວໃດກໍດີ, ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນລ້ວນແຕ່ມີເອກະພາບຂອງຕົນ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຖາມ (ລູກສາວກົກຮຽນຢູ່ຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເລວັນໂທ, ຕາແສງ An Hoi Dong, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ລູກສາວຫລ້າຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ເຂດບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ໂຮງຮຽນລູກຂອງຕົນ, ເຄື່ອງແບບໄດ້ຄົງຕົວມາເປັນເວລາຫຼາຍປີທີ່ບໍ່ມີການປ່ຽນແປງ. ໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ຖ້າພໍ່ແມ່ເຫັນວ່າລູກຍັງສາມາດໃສ່ເຄື່ອງແບບເກົ່າໄດ້, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊື້. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ນາງ Q. ບໍ່ໄດ້ຊື້ເຄື່ອງແບບໃຫ້ລູກສາວກົກຂອງນາງ, ເພາະວ່າມີພີ່ນ້ອງໃນຊັ້ນຮຽນດຽວກັນໄດ້ປະເຄື່ອງແບບໃຫ້ນາງໃຊ້.
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງພຽງແຕ່ຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນໃສ່ເສື້ອຂາວ ແລະ ກາງເກງ ຫຼື ກະໂປງສີເຂັ້ມ, ແລະ ຄອບຄົວກໍ່ສະໜອງໃຫ້.
ພາບ: ThuY Hang
“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ໂຮງຮຽນຕ້ອງມີເຄື່ອງແບບເປັນຂອງຕົນເອງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເຄື່ອງນຸ່ງຊຸດຊັ້ນສູງໄປໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ເຄື່ອງແບບບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເສື້ອຂາວ, ໂສ້ງ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນກໍ່ຄືກັນ, ຕາບໃດເຄື່ອງແບບໄດ້ຕາມມາດຖານຄື: ການອອກແບບ ແລະ ຮູບແບບມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນຫຼາຍປີ, ຮັບປະກັນການສືບຕໍ່, ຖ້ານັກຮຽນຊື້ເຄື່ອງໃໝ່ໃນປີນີ້, ເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ໃນປີຕໍ່ໆໄປ, ຫຼື ມອບໃຫ້ນັກຮຽນລຸ້ນໃໝ່; ນະຄອນຈີມິນ, ແລະ ລາຄາກໍສາມາດຊື້ໄດ້ສຳລັບພໍ່ແມ່,” ນາງ Q.
ທ່ານນາງ Q. ຍັງໄດ້ວິເຄາະເຫດຜົນວ່າ: “ອັນທີໜຶ່ງ, ນັກຮຽນນຸ່ງເຄື່ອງແບບໄປໂຮງຮຽນສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຈິງຈັງ, ມີຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ເສີມຂະຫຍາຍຈິດໃຈການຮຽນຮູ້, ອັນທີສອງ, ເຄື່ອງແບບທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຕົວແບບທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນອື່ນ, ເປັນເອກະລັກຂອງບັນດາໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບແວດລ້ອມ ແຫ່ງການສຶກສາ , ການສຶກສາທີ່ພັດທະນາຄືນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ການມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນແມ່ນຄວາມໄຝ່ຝັນຂອງນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ສະເໝີ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເພື່ອຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃນອະນາຄົດ””.
ພ້ອມທັງສະໜັບສະໜູນຄວາມຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເປັນຂອງຕົນ, ນາງ ດ່າວແອງ (ມີລູກ 2 ຄົນຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຟຸ໋, ຮ່ວາຮຶງ ແລະ ຊັ້ນ 6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແທງບິ່ງ, ຕາແສງ ເຕີນເຍີດ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເມື່ອເຂົາເຈົ້ານຸ່ງຊຸດຮຽນຂອງຕົນແລ້ວອອກນອກ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄວນເຮັດຫຍັງ.”
ທ່ານນາງແອງກ່າວວ່າ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສະໜັບສະໜູນແບບຢ່າງຊຸດນັກຮຽນທີ່ໝັ້ນຄົງຍາວນານ. ນອກຈາກນີ້, ວັດສະດຸຍັງດີ ແລະ ທົນທານ ເພາະຖ້ານັກຮຽນໃສ່ໃຈດີ ກໍ່ສາມາດໃສ່ໄດ້ຕະຫຼອດປີຮຽນ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຊື້ໃໝ່, ປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ລາຄາສູງສຸດຂອງເຄື່ອງແບບແມ່ນ 300.000 ດົ່ງ/ຊຸດ, ແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນ.
ນັກຮຽນມັກເຄື່ອງແບບແນວໃດ ?
ຫງວຽນຮ່ວາງຢາຮັນ (ຫ້ອງຮຽນ 12A2, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ, ຫວອດຮວ່າຮືງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ຊັ້ນປະຖົມເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂຮງຮຽນທັງໝົດທີ່ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມລ້ວນແຕ່ມີເຄື່ອງແບບຂອງນັກຮຽນທັງໝົດ.
"ຍົກເວັ້ນຕອນເຊົ້າວັນຈັນທີ່ເຮົາຕ້ອງນຸ່ງເສື້ອຂາວອາວດີ້, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອເຮົາໃສ່ເຄື່ອງແບບປົກກະຕິຫຼືຊຸດອອກກຳມະສິດ. ຂ້ອຍມັກຊຸດນັກຮຽນ ເພາະມັນງາມ ແລະ ນຸ່ງສະບາຍ. ສຳລັບສາວໆ, ສິ້ນກະໂປງມີໂສ້ງປ້ອງກັນຢູ່ໃຕ້ເພື່ອປົກປິດ ຫຼື ຄືກັບຊຸດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Tan Binh, ເດັກຍິງມີໂສ້ງຂາກວ້າງ, ມີລັກສະນະຄ້າຍກັບກະໂປງ, ທັງງາມ ແລະ ນຸ່ງສິ້ນ.
Han ຍັງຄິດວ່າແຕ່ລະໂຮງຮຽນຄວນຈະມີເຄື່ອງແບບຂອງຕົນ, ແທນທີ່ຈະໃຫ້ໂຮງຮຽນທັງຫມົດທີ່ຈະໃສ່ພຽງແຕ່ເສື້ອຂາວແລະກາງເກງສີຟ້າເຂັ້ມ. "ເຄື່ອງແບບຊ່ວຍລະບຸຕົວນັກຮຽນໄດ້. ດ້ວຍການກະທຳຂອງນັກຮຽນ, ຖ້າພວກເຂົາປະພຶດດີ, ຮູບພາບຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນນັ້ນຈະຖືກເຜີຍແຜ່, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ດ້ວຍການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີ, ມີເຄື່ອງແບບທີ່ສາມາດລະບຸຕົວຕົນໄດ້ງ່າຍ, ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນນັ້ນກໍ່ຈະຖືກປະນາມ, ຖ້ານັກຮຽນທຸກຄົນໃນໂຮງຮຽນໃສ່ແຕ່ເສື້ອຂາວແລະກາງເກງສີຟ້າ, ທຸກຄົນແມ່ນຄືກັນ, ຖ້ານັກຮຽນມີພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີ, ຊຸມຊົນນັກຮຽນຍິງຈະເວົ້າໃນມື້ນີ້. ຂະນະດຽວກັນ, ຕາມທ່ານຮ້ານແລ້ວ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຕ້ອງສືບຕໍ່ມີຮີດຄອງປະເພນີ, ສ້າງເຄື່ອງໝາຍເຄື່ອງແບບບໍ່ໃຫ້ແຕກຕ່າງໃນແຕ່ລະປີ, ເພາະວ່າມີບັນດາຄອບຄົວຊື້ເຄື່ອງແບບໃຫ້ລູກຫຼານຮຽນຕະຫຼອດປີຮຽນ.
ຢູ່ໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່, ໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງແມ່ນເຄື່ອງຫມາຍຂອງໂຮງຮຽນ.
ພາບ: ຫງອກເຢືອງ
N ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ
ທ່ານ ວັນເຍີດເຟືອງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລດິງຈິ້ງ, ຕາແສງ ມິນເຟືອງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ຢູ່ບັນດາຕົວເມືອງໃຫຍ່, ໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍລ້ວນແຕ່ມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເປັນຂອງຕົນ, ເຄື່ອງແບບຕ້ອງມີມໍລະດົກຂອງໂຮງຮຽນ, ສີສັນສະຫງ່າງາມ, ແນໃສ່ງ່າຍ ແລະ ຕ້ອງສະດວກສະບາຍໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນນັກຮຽນທີ່ຮຽນ 2 ຊຸດ/ວັນ ແລະ ອາກາດເພີ່ມຂຶ້ນ.
ທ່ານ ພູວົງ ວິເຄາະຕື່ມອີກວ່າ: ຜ່ານມາຫຼາຍໂຮງຮຽນເລືອກຊຸດນັກຮຽນງາມ, ເສື້ອຂາວ ແລະ ໂສ້ງສີຟ້າ ເພາະນັກຮຽນຮຽນພຽງຊຸດດຽວ, ດຽວນີ້ນັກຮຽນຮຽນໝົດມື້ ແລະ ກິນເຂົ້າທ່ຽງຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຖ້າໃສ່ແຕ່ເສື້ອຂາວ ກໍ່ຈະຍັບຍັ້ງ ແລະ ເຫຼືອງ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນເລືອກຊຸດນັກຮຽນເປັນສີເຫລືອງ, ສີຟ້າອ່ອນ. ຂອງນັກສຶກສາ, ຈາກວັດສະດຸຜ້າ, ກາງເກງຍາວເຖິງເຄື່ອງແບບອອກກໍາລັງກາຍ ... ".
ທ່ານ ດັ້ງດິ່ງດາວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນຮຸຍທ້ວ, ຕາແສງຊອມຈຽວ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ, ເຊື່ອວ່າຊຸດນັກຮຽນມີຄວາມໝາຍໃຫຍ່ກວ່າຊຸດອາພອນທົ່ວໄປ. ເຄື່ອງແບບລົບລ້າງຂອບເຂດທາງດ້ານວັດຖຸ, ເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ສຳຄັນພຽງແຕ່ແມ່ນຈິດໃຈໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ສິນທຳຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ນອກນັ້ນ, ເຄື່ອງແບບໄດ້ປະກອບສ່ວນສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນທີ່ສວຍງາມ. ນຸ່ງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມີກຽດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ເຄົາລົບນັບຖືຕົນເອງ. ສະນັ້ນ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຈຶ່ງເປັນບົດຮຽນໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຊຸມຊົນ, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານ ດັ້ງດິ່ງຢຸງ ແລ້ວ, ສຳລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເພື່ອຍົກສູງຄຸນຄ່າຂອງຕົນຢ່າງແທ້ຈິງ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບຫຼາຍມາດຖານ, ໃນນັ້ນມີດ້ານການເງິນຂອງພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະປີ ໄດ້ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວນັກຮຽນ. “ອັນທີໜຶ່ງແມ່ນເລື່ອງຄວາມງາມ, ເຄື່ອງແບບຄວນມີການອອກແບບທີ່ສວຍງາມ, ເໝາະກັບອາຍຸ ແລະ ຮັກສາຄວາມສະຫງ່າງາມ, ມີເຄື່ອງໝາຍຂອງໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ໂລໂກ້, ສີ, ສັນຍາລັກ, ອັນທີສອງ, ມີຄວາມສະດວກສະບາຍ ແລະ ສະດວກສະບາຍ ເພາະນັກຮຽນຕ້ອງນຸ່ງໝົດມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນ ວັດສະດຸຕ້ອງເຢັນ ແລະ ສະດວກໃນການເຄື່ອນທີ່, ອັນທີສາມ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຕ້ອງເໝາະສົມກັບສະພາບ ເສດຖະກິດ ຂອງພໍ່-ແມ່ ທີ່ມີລາຄາສູງ, ຫຼີກລ່ຽງການກົດດັນທາງການເງິນ. ເນັ້ນໜັກ.
ຄອບຄົວມີລູກ 2 ຄົນໄປໂຮງຮຽນ, ເຈົ້າໃຊ້ປຶ້ມ ແລະ ເຄື່ອງແບບໃນຕົ້ນປີເທົ່າໃດ?
ນາງ ຕຸຍເຍີນ (ລູກສາວຮຽນຊັ້ນປ.6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກົກບິ່ງ, ລູກຊາຍຢູ່ຊັ້ນປ.2 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມໄທຮຸ່ງ, ທັງຢູ່ວັດຈ່າງຮຸ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ລົງລາຍງານວ່າ ນາງໄດ້ໃຊ້ງົບປະມານກວ່າ 300.000 ດົ່ງໃສ່ປື້ມແບບຮຽນແຕ່ລະຊຸດ, ບໍ່ລວມຄ່າປື້ມບັນທຶກ, ປາກກາ ແລະ ປຶ້ມຮຽນ. ປີນີ້, ລູກໆຂອງນາງໄດ້ໃຊ້ ເກີບຜ້າ ໃບເກົ່າໆ ແລະ ກະເປົ໋າກະເປົ໋າເປ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ສະນັ້ນ ນາງຈຶ່ງບໍ່ຕ້ອງຊື້; ນາງໄດ້ຊື້ເຄື່ອງແບບທີ່ກຽມພ້ອມ 5 ຊຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນ (2 ຊຸດ gym; 3 ເສື້ອສີຂາວ, ສິ້ນ, ຫຼືກາງເກງສີຟ້າ). ລາຄາເຄື່ອງແບບຂອງລູກສາວໃຫຍ່ແມ່ນປະມານ 300.000 ດົ່ງ/ຊຸດ, ໃນຂະນະທີ່ລາຄາຊຸດຂອງລູກຊາຍແມ່ນຕ່ຳກວ່າເກົ່າ. ດັ່ງນັ້ນໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ຄ່າເຄື່ອງແບບ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ປື້ມບັນທຶກ, ປາກກາ ແລະ ອື່ນໆຂອງເດັກນ້ອຍ 2 ຄົນພຽງແຕ່ແມ່ນເກືອບ 4 ລ້ານດົ່ງ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-nen-rieng-tung-truong-hay-chi-can-ao-trang-quan-sam-mau-185250826192716209.htm
(0)