ໜັງສືພິມຫງວຽນລາວດົ່ງໄດ້ຮັບຄຳຕິຊົມຈາກພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃນຊັ້ນປ.1/2 ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຮົ່ງຮ່າ (ເມືອງບິ່ງແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ກ່ຽວກັບການຄາດຄະເນລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍທີ່ "ໜ້າຕົກໃຈ" ສຳລັບກອງທຶນຂອງພໍ່ແມ່.
ອີງຕາມຄຳຕິຊົມຈາກພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຊັ້ນປ.1/2, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໄດ້ປະກອບສ່ວນເງິນທັງໝົດ 310 ລ້ານດົ່ງໃຫ້ແກ່ກອງທຶນພໍ່ແມ່ນັກຮຽນສຳລັບປີຮຽນ 2023-2024. ມາຮອດວັນທີ 19 ສິງຫາ, ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນໄດ້ເຜີຍແຜ່ໃບລາຍງານລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນບາງຢ່າງ.
ງົບປະມານລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍຢູ່ຫ້ອງຮຽນ 1/2 ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມຮົ່ງຮ່າ, ເມືອງບິ່ງແທ່ງ, ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດ “ຄວາມຕົກໃຈ”. (ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍພໍ່ແມ່)
ພໍ່ແມ່ຊື່ ທ. ໄດ້ກ່າວວ່າ ໃນບັນດາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເຫຼົ່ານີ້, ບາງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍກໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ເຊັ່ນ: ຈ່າຍລ່ວງໜ້າ 150 ລ້ານດົ່ງໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮັບເໝົາສຳລັບການສ້ອມແປງຫ້ອງຮຽນ (ການສ້ອມແປງແມ່ນເຮັດໂດຍສະໝັກໃຈຂອງພໍ່ແມ່), ເງິນສຳລັບຂອງຂວັນໃຫ້ນັກຮຽນ, ການຕົກແຕ່ງຫ້ອງຮຽນ, ຕົ້ນໄມ້; ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສຳລັບການສະແດງວັດທະນະທຳ; ອຸປະກອນການຮຽນ; ຄ່າທຳຄວາມສະອາດຫ້ອງຮຽນ, ແລະອື່ນໆ.
" ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ພໍ່ແມ່ຮູ້ສຶກວ່າຍາກທີ່ຈະຍອມຮັບດ້ວຍຄວາມສະໝັກໃຈ, ເຊັ່ນ 'ການຈ່າຍເງິນເພື່ອລ້ຽງດູນາງ Thu ຕະຫຼອດປີເພື່ອຈ້າງຄົນເພີ່ມເຕີມເພື່ອແບກ ແລະ ເກັບກວາດອາຫານທ່ຽງຢູ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນ. ການຈ່າຍເງິນເພື່ອລ້ຽງດູຄູສຳລັບພາກຮຽນທຳອິດທັງໝົດ, ເງິນສຳລັບການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ...' - ພໍ່ແມ່ T. ກ່າວ."
ພໍ່ແມ່ອີກຄົນໜຶ່ງໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: " ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າທຸກໆກິດຈະກຳ, ບໍ່ວ່າຈະນ້ອຍປານໃດກໍຕາມ, ໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນຖືກຄິດຄ່າທຳນຽມ. ຕັ້ງແຕ່ອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມ, ຕຸ໊ກກະຕາສັດສຳລັບການສະແດງຂອງໂຮງຮຽນ, ເງິນສຳລັບລຳໂພງເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂທລະພາບ, ເງິນສຳລັບການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ... ຖ້າມັນເປັນກອງທຶນຂອງພໍ່ແມ່, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຄວນຈະເປັນຂອງນັກຮຽນ. ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງໃຊ້ເງິນໃສ່ຄູ ແລະ ສິ່ງຂອງຕ່າງໆທີ່ໂຮງຮຽນຄວນຈະສະໜອງໃຫ້ນັກຮຽນແລ້ວ? "
ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດຄື ໃນກຸ່ມຂໍ້ມູນຂອງຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນໄດ້ກ່າວວ່າ ພໍ່ແມ່ສາມາດໝັ້ນໃຈໄດ້ວ່າ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງໝົດຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກຄິດໄລ່ຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ສົມເຫດສົມຜົນ. "ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຄິດກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວໃດໆ."
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອພໍ່ແມ່ບາງຄົນໃນຫ້ອງຮຽນມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ສູງຂອງສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການທາສີໂຕະ ແລະ ຕັ່ງ, ຄູໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ລາຄາຖືກຫຼາຍ. ນາງໄດ້ສະຫຼຸບວ່າ: "ຄູ ແລະ ຕົວແທນພໍ່ແມ່ເຮັດທຸກຢ່າງດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ, ນັ້ນແມ່ນແນ່ນອນ, ແລະ ມີໜ້ອຍຄົນທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້."
ບໍ່ມີໃຜໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກສິ່ງນີ້ນອກຈາກນັກຮຽນ. ສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນຍົກຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບເງິນອີກຕໍ່ໄປ; ທັງໝົດນີ້ແມ່ນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງນັກຮຽນ. ແລະພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນລົບກວນຄູກັບເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້, ເພື່ອໃຫ້ຄູສາມາດສຸມໃສ່ວຽກງານ ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃຫ້ກາຍເປັນຄົນດີ.
ໃນລະຫວ່າງການສຳພາດກັບນັກຂ່າວຈາກໜັງສືພິມຫງວຽນລາວດົ່ງ, ທ່ານນາງ ບຸຍທິຫາຍອຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມຮົ່ງຮ່າ, ໄດ້ຢືນຢັນເຫດການດັ່ງກ່າວຕາມທີ່ໄດ້ອະທິບາຍຂ້າງເທິງໃນຊັ້ນຮຽນ 1/2 ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການຕິດຕໍ່ຈາກໜັງສືພິມຫງວຽນລາວດົ່ງ.
ທ່ານນາງ ເຢນ ກ່າວວ່າ " ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັ່ງໃຫ້ມີການສືບສວນທັນທີ ແລະ ຂໍໃຫ້ຢຸດກິດຈະກຳລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍທັງໝົດໃນຫ້ອງຮຽນ. ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນຍັງໄດ້ລາຍງານວ່າເຂົາເຈົ້າຫາກໍ່ກະກຽມງົບປະມານແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ໃຊ້ຈ່າຍໃດໆ."
ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມຫົງຫາຍັງໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນລາຍການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄ່າສ້ອມແປງຫ້ອງຮຽນແມ່ນອີງໃສ່ການຕົກລົງ ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມໂດຍສະໝັກໃຈຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄູສອນແມ່ນຂັດກັບລະບຽບການ ແລະ ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ; ໂຮງຮຽນຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄູສອນ ແລະ ຄະນະກຳມະການຕົວແທນພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຂອງຫ້ອງຮຽນນີ້.
(ແຫຼ່ງຂ່າວ: ໜັງສືພິມ ຫງວຍ ລາວດົງ)
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ
(0)