ການສໍ້ໂກງການສອບເສັງ AI ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຕົກໃຈໃນເກົາຫຼີໃຕ້

(Dan Tri) - ນັກສຶກສາຊຸດຫນຶ່ງໄດ້ຖືກຈັບມືສີແດງໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງມື ChatGPT ແລະ AI ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ, ບັງຄັບໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍແຫ່ງໃນເກົາຫລີທົບທວນຄືນທັນທີ.

Báo Dân trí•16/11/2025

ລະບົບມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນສູງຂອງເກົາຫຼີໃຕ້ກຳລັງຖືກສັ່ນສະເທືອນໂດຍການສໍ້ໂກງການສອບເສັງຂະໜາດໃຫຍ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປັນຍາປະດິດ (AI), ເປີດເຜີຍຂໍ້ບົກຜ່ອງອັນຮ້າຍແຮງໃນການຕິດຕາມວິຊາການ.

ໂດຍສະເພາະ, ມະຫາວິທະຍາໄລທັງສາມໃນກຸ່ມ "SKY" (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດເຊອຸນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Yonsei ແລະມະຫາວິທະຍາໄລເກົາຫຼີ) - ໄອຄອນທາງວິຊາການໃນເກົາຫຼີ - ໄດ້ລາຍງານພ້ອມກັນຫຼາຍສິບກໍລະນີຂອງນັກສຶກສາທີ່ໃຊ້ເຄື່ອງມື AI ເພື່ອໂກງການສອບເສັງທີ່ຜ່ານມາ.

Gian lận thi cử bằng AI gây chấn động tại Hàn Quốc - 1 — ມະຫາວິທະຍາໄລ Yonsei (ພາບ: Getty Images).

ເຫດການດັ່ງກ່າວ, ໄດ້ຖືກເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະຢູ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Yonsei ໃນວັນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ, ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງຄວາມສົນໃຈ. ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງພາກກາງທາງອອນລາຍຂອງຫຼັກສູດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ChatGPT, ສາດສະດາຈານຄົນໜຶ່ງໄດ້ຄົ້ນພົບສັນຍານຂອງການຫຼອກລວງໂດຍນັກຮຽນຫຼາຍສິບຄົນ.

ຮ້າຍແຮງໄປກວ່ານັ້ນ, ພຶດຕິກໍາການສໍ້ໂກງແມ່ນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍ, ຈາກການນໍາໃຊ້ປື້ມແບບຮຽນ, ຊອບແວພິເສດ, ການນໍາໃຊ້ ChatGPT ຕົວຂອງມັນເອງເພື່ອສອບເສັງ. ໃນຈຳນວນນັກສຶກສາຫຼາຍຮ້ອຍຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຢືນຢັນວ່າມີເຖິງ 40 ຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສໍ້ໂກງແລະຈະໄດ້ຄະແນນ 0. ນັກຮຽນຍັງຖືກຈັບໄດ້ດ້ວຍມືແດງທີ່ແບ່ງປັນຄຳຕອບໃນແອັບພລິເຄຊັນໂທລະສັບທີ່ໃຊ້ AI.

ກໍລະນີທີ່ຄ້າຍຄືກັນຂອງການສໍ້ໂກງລວມໄດ້ເປີດເຜີຍໃນໄວໆນີ້. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເກົາຫຼີ, ນັກສຶກສາກຸ່ມໜຶ່ງຍອມຮັບວ່ານຳໃຊ້ AI ໃນການທົດສອບທາງອິນເຕີເນັດສຳລັບຫ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບສັງຄົມຜູ້ສູງອາຍຸ, ແມ່ນແຕ່ແບ່ງປັນການບັນທຶກໜ້າຈໍ ແລະຄຳຕອບໃນການສົນທະນາກຸ່ມ. ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດເຊອຸນຍັງໄດ້ຄົ້ນພົບນັກສຶກສາທີ່ໃຊ້ AI ເພື່ອຫຼອກລວງການສອບເສັງສະຖິຕິ, ບັງຄັບໃຫ້ໂຮງຮຽນຕ້ອງເຮັດການສອບເສັງຄືນໃໝ່.

ມັນເປັນທີ່ປະຕິເສດບໍ່ໄດ້ວ່າ AI ຜະລິດຕະພັນໄດ້ກາຍເປັນຝັງຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາໄລ. ການສໍາຫຼວດໃນປີ 2024 ພົບວ່າຫຼາຍກວ່າ 90% ຂອງນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເກົາຫຼີໃຕ້ມີປະສົບການນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເຮັດວຽກໃນໂຮງຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫາຍາກສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດຂອງປະເທດທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນເລື່ອງຂີ້ຕົວະນີ້.

ນັກການສຶກສາ ຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າ ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆ ລົ້ມເຫລວທີ່ຈະຕິດຕາມຈັງຫວະຂອງການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີ. ສາດສະດາຈານ Park Joo-Ho ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Hanyang ກ່າວວ່າ "AI ແມ່ນເຄື່ອງມືສໍາລັບການເກັບຮັກສາແລະຈັດລະບຽບຂໍ້ມູນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາບໍ່ສາມາດປະເມີນນັກຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍອີງໃສ່ທັກສະເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້."

ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າວິທີການສຶກສາໃນປະຈຸບັນແມ່ນລ້າສະໄໝ ແລະ ຈຸດສຸມຕ້ອງປ່ຽນໄປສູ່ການທົດສອບຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ AI ບໍ່ສາມາດເຮັດແບບໃໝ່ໄດ້.

ເຫດການທີ່ຫນ້າຕົກໃຈນີ້ບັງຄັບໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງເກົາຫຼີປະເຊີນກັບຄໍາຖາມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ: ວິທີການຮັກສາຄວາມຊື່ສັດທາງວິຊາການໃນຍຸກເຕັກໂນໂລຢີ?

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/gian-lan-thi-cu-bang-ai-gay-chan-dong-tai-han-quoc-20251116135651485.htm