ຄູສອນຄາດຄະເນວ່າຄະແນນສະເລ່ຍຂອງການສອບເສັງຄະນິດສາດຈະຫຼຸດລົງ, ແຕ່ຈໍານວນຄະແນນ 9 ຂຶ້ນໄປຈະບໍ່ມີຫຼາຍ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 27 ມິຖຸນານີ້, ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ໄດ້ເຮັດການສອບເສັງວິຊາຄະນິດສາດແລ້ວ.

ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ບົດສອບເສັງ 121, ທ່ານ ຫງວຽນກົງຈີງ, ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ການສອບເສັງປີນີ້ມີລະດັບຄວາມຍາກສູງກວ່າປີ 2023 ຫຼາຍ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງ ແລະ ການຈັດປະເພດສູງກວ່າການສອບເສັງຮູບແຕ້ມປີ 2023. ການສອບເສັງມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນໃນໂຄງສ້າງເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງປີ 2023, ແຕ່ປະເພດຂອງຄໍາຖາມຈາກ 40 ເປັນຕົ້ນໄປມີຫຼາຍຂໍ້ໃຫມ່ແລະສັບສົນ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ການສອບເສັງປີນີ້ບັນລຸໄດ້ທັງສອງເປົ້າຫມາຍຂອງການຈົບການສຶກສາແລະສາມາດນໍາໃຊ້ເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ໃນແງ່ຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະການຈັດປະເພດ, ມັນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າມັນເກືອບເທົ່າກັບການສອບເສັງ "ປະຫວັດສາດ" 2018.

ຕາມທ່ານຊິນຮວາແລ້ວ, ດ້ວຍການທົດສອບຄັ້ງນີ້, ນັກສຶກສາສາມາດແກ້ໄຂ 38 ຄຳຖາມທຳອິດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະວ່ອງໄວ, ແຕ່ຍັງມີຄຳຖາມ “ແກ້ງ” ຖ້ານັກສຶກສາບໍ່ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ.

ຄໍາຖາມທີ 39, 40, 41, 42, 44, 46 ແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບທີ່ຂ້ອນຂ້າງງ່າຍແລະຄຸ້ນເຄີຍ, ຄໍາຖາມທີ່ຍາກກວ່າຕໍ່ມາ, ຈາກຄໍາຖາມທີ 39 ເປັນຕົ້ນໄປມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຊັດເຈນເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຕົວຢ່າງການທົດສອບ.

giao vien du bao pho diem thi mon toan giam, so diem 9 tro len khong nhieu hinh anh 1

ໂດຍສະເພາະຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສູງ 43, 45, 47, 48, 49, 50 ເບິ່ງຄືວ່າໃຫມ່ແລະຫນ້າສົນໃຈ, ບໍ່ໄດ້ພົບເຫັນເລື້ອຍໆໃນການທົດສອບການປະຕິບັດ. ຄໍາຖາມສ່ວນຫຼາຍແມ່ນກົງກັນຂ້າມກັບເຄື່ອງຄິດເລກ Casio, ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະຄາດເດົາໂດຍໂຊກຖ້າທ່ານບໍ່ມີຄວາມຮູ້ທີ່ດີ.

ເພື່ອໄດ້ຮັບຄະແນນສູງ, ການທົດສອບຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຄິດທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງຄວາມຮູ້, mastery ຂອງຫຼາຍປະເພດຂອງຄໍາຖາມ, ແລະການປະຕິບັດຫຼາຍ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຈື່ຈໍາຫຼືທົບທວນຄືນໃນທາງທີ່ລໍາອຽງ.

“ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການສອບເສັງຄະນິດສາດປີ 2024 ແມ່ນຍາກກວ່າການສອບເສັງປີ 2023, ຮອງລົງໄປຈາກການສອບເສັງປີ 2018 ທີ່ຖືວ່າຍາກຫຼາຍ,” ທ່ານ ຊິນຈຽງ ກ່າວ.

ກ່ຽວກັບການແຈກຢາຍຄະແນນ, ທ່ານ ຫງວຽນກົງຈູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນການສອບເສັງຄັ້ງນີ້, ການແຈກຢາຍຄະແນນສ່ວນໃຫຍ່ຈະຢູ່ປະມານ 7-7,5 ຄະແນນ, ເທົ່າກັບ ແລະ ອາດຈະຕ່ຳກວ່າໃນປີ 2023. ສະເລ່ຍນັກຮຽນຈະໄດ້ປະມານ 6-7 ຄະແນນ. ນັກຮຽນເກັ່ງຈະໄດ້ຮັບປະມານ 7-8 ຄະແນນ. ຄາດຄະເນວ່າຈະມີຄະແນນຫຼາຍພໍສົມຄວນຢູ່ປະມານ 7.5. ນັກຮຽນຕ້ອງເກັ່ງແທ້ໆ ຈິ່ງສາມາດໄດ້ 9-10 ຄະແນນ ແຕ່ຄາດວ່າ 10 ຄະແນນຄົງຈະບໍ່ຫຼາຍ ແລະ ບໍ່ງ່າຍ.

ຕາມທ່ານ ເຈີ່ນແມ້ງຕຸ່ງ, ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ຮ່າໂນ້ຍແລ້ວ, ໃນລະຫັດ 114, ຄຳຖາມທີ 1 ເຖິງ 35 ມີ 7 ຈຸດໃນລະດັບຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈ. ການທົດສອບແມ່ນຄຸ້ນເຄີຍ, ພື້ນຖານ, ຄ້າຍຄືກັນກັບປີທີ່ຜ່ານມາ.

ຄໍາຖາມ 36 - 43 ມີມູນຄ່າ 1.6 ຈຸດໃນລະດັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແຕ່ຍາວກວ່າແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຄິດໄລ່ຫຼາຍກ່ວາປີທີ່ຜ່ານມາ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນພາກນີ້, ນັກຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ດີເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດ.

ຄໍາຖາມ 44 - 50 ມີ 1.4 ຈຸດໃນລະດັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສູງ. ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ຈໍານວນຄໍາຖາມແມ່ນ 5 ຫຼາຍກວ່າທຸກໆປີ, ຄໍາຖາມຍັງຍາວກວ່າແລະສັບສົນຫຼາຍ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມຕື່ນຕົວຢ່າງແທ້ຈິງແລະສຸມໃສ່ການເຮັດດີ.

ຄູສອນ ເຈີ່ນແມ້ງຕຸ່ງ ຄາດຄະເນວ່າ, ດ້ວຍການສອບເສັງປີນີ້, ການແບ່ງຄະແນນຈະຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ. ນັກຮຽນເກັ່ງຈະໄດ້ຄະແນນ 6 – 7 ຄະແນນ, ນັກຮຽນເກັ່ງສາມາດໄດ້ຄະແນນ 7 – 8 ຄະແນນ ແລະ ນັກຮຽນເກັ່ງຈະໄດ້ຄະແນນ 8 – 9 ຄະແນນ.

ຄາດຄະເນວ່າຄະແນນນັບແຕ່ 9 ປີຂຶ້ນໄປຈະບໍ່ສູງຄືໃນປີກ່ອນ. ຄະແນນສະເລ່ຍ 6 ຄະແນນ; ສະເລ່ຍແມ່ນ 6.3 ຈຸດ. ຄະແນນທີ່ຜູ້ສະໝັກສ່ວນໃຫຍ່ບັນລຸໄດ້ແມ່ນ 7.4 ຄະແນນ. ການສອບເສັງມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນພຽງພໍເພື່ອພິຈາລະນາຜູ້ສະຫມັກເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງການສອບເສັງມື້ທຳອິດ, ມື້ອື່ນ (28 ມິຖຸນາ), ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ສືບຕໍ່ສອບເສັງພາກວິຊາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ/ວິທະຍາສາດສັງຄົມໃນຕອນເຊົ້າ, ແລະ ສອບເສັງພາສາຕ່າງປະເທດໃນຕອນບ່າຍ.

ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/giao-vien-du-bao-pho-diem-thi-mon-toan-giam-so-diem-9-tro-len-khong-nhieu-post1104293.vov