ຕອນບ່າຍວັນທີ 9 ກັນຍານີ້, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ຈັດພິທີເປີດຊຸດອົບຮົມ ແລະ ວິທີການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ຄູສອນວິຊາເລກທີ, ວິທະຍາສາດ , ຟີຊິກ, ເຄມີ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ໂດຍມີຄູສອນດີເດັ່ນ 100 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ.
ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຍຸດທະສາດໃນການປະຕິບັດໂຄງການພາສາຕ່າງປະເທດແຫ່ງຊາດ; ຮ່າງແຜນການຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ກ່ຽວກັບການສອນ ແລະ ຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນທົ່ວໄປຮອດປີ 2025; ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັດສິນໃຈຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ນະຄອນຫຼວງໃນການຍົກສູງຄຸນນະພາບຄູອາຈານ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ກ້າວເຂົ້າສູ່ມາດຕະຖານສາກົນ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານ Tran The Cuong, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: 4 ປີຜ່ານມາ, ຄູສອນນັບຮ້ອຍຄົນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ບັນດາວິທີການສອນວິຊາທີ່ກ້າວໜ້າ, ມີຄວາມສາມາດສິດສອນວິຊາພາສາອັງກິດ ຕາມມາດຕະຖານ Cambridge Dual diploma - ເປັນຕົວແບບທີ່ພວມໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນນະຄອນ.


ຊຸດຮຽນປີນີ້ແມ່ນປີທີ 5 ທີ່ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຍັງແມ່ນປີສຸດທ້າຍໃນບັນດາເສັ້ນທາງການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຮັບຮອງໂດຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ. ຫຼັກສູດນີ້ຍັງສອດຄ່ອງກັບຈິດໃຈຂອງເອກະສານນິຕິກຳທີ່ສຳຄັນ 2 ສະບັບທີ່ລັດຖະບານວາງອອກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ຄື: ດຳລັດເລກທີ 202 ກຳນົດເງື່ອນໄຂ, ຄຳສັ່ງ ແລະ ຂັ້ນຕອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາ; ດຳລັດເລກທີ 222 ວ່າດ້ວຍການຮຽນ-ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດໃນສະຖາບັນການສຶກສາ.
ຢ້ຳຄືນນະໂຍບາຍຂອງຂະແໜງການສຶກສາໃນການບຳລຸງສ້າງປະຊາຊົນທົ່ວໂລກ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ອັດຕາສະເລ່ຍຂອງນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດໄດ້ພຽງ 2-3 ຄະແນນ, ແຕ່ປະຈຸບັນບັນລຸກວ່າ 5 ຄະແນນ. ນີ້ແມ່ນການລະດົມກຳລັງໃຈໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການສົມທົບກັນປະຕິບັດພາລະກິດ ແລະ ເປົ້າໝາຍບຳລຸງສ້າງພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ.
“ຄະນະຈັດຕັ້ງຫວັງວ່າຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນຈະເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດດ້ວຍຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນ, ເອົາຈິງເອົາຈັງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີລະບຽບວິໄນ, ເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງສຸດ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຄວາມສຳເລັດຂອງຫຼັກສູດບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ວັດແທກດ້ວຍຈຳນວນຊົ່ວໂມງຮຽນ ຫຼື ໃບຢັ້ງຢືນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນການປ່ຽນແປງດ້ານແນວຄິດ, ວິທີສອນ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈຂອງຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນພາຍຫຼັງສຳເລັດໂຄງການ.
ທີ່ພິທີເປີດ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ມອບໜ້າທີ່ໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນການຄຸ້ມຄອງ, ກວດກາ, ໜູນຊ່ວຍຫຼັກສູດ; ສະເໜີແຜນທີ່ການຜັນຂະຫຍາຍຕົວແບບ, ກະກຽມແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ບັນດາຊຸດອົບຮົມໃນຕໍ່ໜ້າ; ແນະນຳກົນໄກການນຳໃຊ້, ຈັດຕັ້ງ, ປະເມີນຜົນ, ບັນທຶກຜົນການຮຽນຂອງຄູອາຈານຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຫຼັກສູດ...


ຕາງໜ້າໃຫ້ນັກຮຽນ 100 ຄົນ, ທ່ານ ນາງ ເຈີ່ນທິທູຮ່າ, ຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈືອງຫວູ (ກວ໋າງນາມ) ສະແດງຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນນ້ອຍໆ ແຕ່ມີຄວາມໝາຍເຂົ້າໃນການເດີນທາງປະດິດສ້າງຂອງການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນາງຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງ ແລະ ບັນດາຄູອາຈານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດ.
“ພວກເຮົາໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າຈະຮ່ຳຮຽນຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ຮັບເອົາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຍົກສູງຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ນະວັດຕະກຳຕົນເອງ, ເຜີຍແຜ່ໃຫ້ແກ່ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ນຳພາ ແລະ ປຸກລະດົມຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນທີ່ບໍ່ຈຳກັດຂອງນັກສຶກສານະຄອນຫຼວງ”.
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບບັນດາເນື້ອໃນທີ່ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້, ທ່ານ ຫງວຽນມິງຕ໋ວນ, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ແລະພັດທະນາເສດຖະກິດ (ITED) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນອກຈາກການຍົກລະດັບຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດສິດສອນຕາມທິດໃໝ່, ນັກສຶກສາຍັງມີໂອກາດໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່, ແລກປ່ຽນກັບບັນດາເພື່ອນຮ່ວມ-ບຸກເບີກໃນດ້ານນີ້.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫຼັກສູດ, ນັກສຶກສາຈະສອບເສັງແລະໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນວິທີການສອນແບບປະສົມປະສານລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ Cambridge - ຫນຶ່ງໃນໃບຢັ້ງຢືນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດ, ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນຫຼາຍກວ່າ 200 ປະເທດ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html






(0)