ຮູບພາບຂອງຄູສອນພິເສດທີ່ຫວ່ານຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ຜູ້ທີ່ເຮັດຜິດພາດ

ກປ.ອອນໄລ - ຢູ່ບ່ອນໜຶ່ງຖືວ່າເປັນ “ຈຸດຢຸດຢັ້ງ” ຂອງຫຼາຍຄົນທີ່ເຮັດຜິດ, ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສື, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກົດໝາຍ, ວັດທະນະທໍາສັງຄົມ,… ຢູ່ສູນຕ້ານຢາເສບຕິດ ເລກ 1, ຕໍາຫຼວດແຂວງ ເງ້ອານ ແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເດີນທາງໃໝ່. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຄູສອນ "ພິເສດ" ຍັງເຮັດວຽກຫນັກ, ມື້ຕໍ່ມາ, ເພື່ອສືບຕໍ່ຂຽນຄວາມເຊື່ອໃນຊີວິດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ - ດ້ວຍຄວາມອົດທົນ, ຄວາມຮັກແລະຄວາມເຊື່ອທີ່ທຸກຄົນສົມຄວນໄດ້ຮັບການເດີນທາງທີ່ສົດໃສກວ່າ.

Báo Tiền Phong•19/11/2025

ວີດີໂອ: ການຮຽນຮູ້ການຮູ້ຫນັງສື, ການເມືອງ , ວັດທະນະທໍາສັງຄົມ, ກົດຫມາຍ, ... ຢູ່ສູນຟື້ນຟູຢາເສບຕິດເລກ 1, ຕໍາຫຼວດແຂວງ Nghe An.

ໃນເຂດປິດສູນຟື້ນຟູຢາເສບຕິດເລກ 1 ຂອງກົມຕຳຫຼວດສືບສວນ-ສອບສວນອາດຊະຍາກຳຢາເສບຕິດ, ຕຳຫຼວດແຂວງ ເງ້ອານ (ຕາແສງ ຫາຍລອກ, ແຂວງ ເງ້ອານ), ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືຍັງຖືກໄຂຂຶ້ນເປັນປະຈຳ. ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ, ບາງຄົນໃນໄວ 20 ປີ, ບາງຄົນມີຜົມສີຂີ້ເຖົ່າ, ແຕ່ພວກເຂົາແບ່ງປັນຊ່ອງຫວ່າງອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຊີວິດຂອງພວກເຂົາ: "ບໍ່ໄດ້ສໍາເລັດການເດີນທາງໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາ".

ຢູ່ຕໍ່ໜ້າຄະນະ ແລະ ປື້ມບັນທຶກເປົ່າ, ມືຂອງເຂົາເຈົ້າສັ່ນສະເທືອນ, ແຕ່ແຕ່ລະຈັງຫວະກາຍເປັນສະໝໍ່າສະເໝີ ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳທີ່ອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນ “ພິເສດ” - ເຂົາເຈົ້າເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ ຕຳຫຼວດ ທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ ຮັບຜິດຊອບຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມບັນດານັກຮຽນບຳບັດຢາເສບຕິດ.

ທ່ານ Vi Van P. (ອາຍຸ 53 ປີ, ຢູ່ຕາແສງ Quy Hop, ແຂວງ Nghe An) ມີຜົມສີຂີ້ເຖົ່າ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າໂຮງບຳບັດຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດເມື່ອ 2 ປີກ່ອນ. ທ່ານ ພີ ເປັນອ້າຍກົກ, ແລະມີນ້ອງສາວ 5 ຄົນ. ຄອບຄົວຂອງລາວທຸກຍາກແລະມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ລາວຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ເປັນເວລາຫຼາຍທົດສະວັດ, ລາວໃຊ້ພຽງແຕ່ແຮງງານຄູ່ມື, ແລະເກືອບບໍ່ຮູ້ຫນັງສື. ຈາກການບໍ່ສາມາດຂຽນຊື່ ຫຼືອ່ານປະໂຫຍກທີ່ສົມບູນໄດ້, ປະຈຸບັນນີ້ ຜູ້ຊາຍຊົນເຜົ່າຜູ້ໄທສາມາດຂຽນຊື່ເຕັມຂອງຕົນ ແລະ ອ່ານກົດລະບຽບ ແລະ ລະບຽບການຢູ່ສະຖານທີ່. ສຳລັບລາວ, ນັ້ນຄືຜົນສຳເລັດທີ່ລາວບໍ່ເຄີຍກ້າຄິດມາກ່ອນ. “ບັນດາຄູສອນຢູ່ສະຖານທີ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈຂ້າພະເຈົ້າຫຼາຍ, ບອກວ່າໃຫ້ອົດທົນ, ຝົນຈະຝົນຕົກ, ຂອບໃຈ, ມີຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ເມື່ອອອກໄປໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະໄດ້ໄປເຮັດວຽກ, ດຳລົງຊີວິດທີ່ເໝາະສົມ, ແລະສອນລູກ ແລະ ຫຼານບໍ່ໃຫ້ເຮັດຜິດຄືກັບຂ້ອຍ” ທ່ານ ພີ ຢືນຢັນ.

ອາຍຸ 38 ປີ, ທ່ານ ຟ້າມວັນ Q. (ຢູ່ຕາແສງ ບັກຮ່າ, ແຂວງ ເງ້ອານ) ຍັງໂສດ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີທີ່ລາວໄດ້ດຳລົງຊີວິດຈາກການອອກແຮງງານດ້ວຍມືແລະທັກສະທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຈາກຊີວິດ. ໃນຊ່ວງຕົ້ນໆ, ທ່ານ Q. ຮູ້ສຶກງຶດງໍ້ກັບແຕ່ລະຕົວອັກສອນແລະແຕ່ລະຈັງຫວະຂອງປາກກາ. ຄັ້ງທໍາອິດທີ່ລາວຂຽນຊື່ຂອງລາວ, ລາວມີຄວາມສຸກຄືກັບເດັກນ້ອຍ. "ເມື່ອຂ້ອຍຂຽນຈົບ, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຢຸດຫົວໄດ້. ຂອບໃຈຫຼາຍໆກັບພະນັກງານແລະຄູອາຈານທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮຽນຮູ້ການອ່ານແລະຂຽນ," Mr. Q. ເວົ້າ.

ພົນເອກ ຫງວຽນທິເຍີນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ສູນຟື້ນຟູຢາເສບຕິດເລກ 1 ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ການສອນໃຫ້ຜູ້ຄົນທຳມະດາປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ການສອນນັກຮຽນທີ່ຕິດຢາເສບຕິດແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກກວ່າ, ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນຄົນເຖົ້າແກ່ຫຼາຍຄົນບໍ່ກ້າຮຽນ, ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຕ່ຳຕ້ອຍ ແລະ ມີສະຕິໃນຕົນເອງສະເໝີ, ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ສອນໃຫ້ຮູ້ໜັງສືເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃຫ້ແກ່ເຂົາເຈົ້າແຕ່ລະຄົນ, ຈິດໃຈ. ເອົາຊະນະການຊັບຊ້ອນ inferiority ຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະຮຽນຮູ້ບົດຮຽນ.”

ນອກຈາກຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືແລ້ວ, ຢູ່ສູນບຳບັດຢາເສບຕິດເລກ 1, ຕຳຫຼວດແຂວງ ເງ້ອານ ຍັງມີບັນດາວິຊາການເມືອງ, ວັດທະນະທຳ, ປະຫວັດສາດຂອງຊາດ, ວິຊາຊີບປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ, ກົດໝາຍ, ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບ, ວັດທະນະທຳ, ກິລາ, ໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ອື່ນໆ. ໃນຮູບພາບ, ທ່ານພັນເອກ ຫງວຽນດິງຫາຍ, ຮອງຫົວໜ້າສູນຟື້ນຟູຢາເສບຕິດເລກ 1 ໄດ້ສອນບົດບັນຍາຍ “ຜົນຮ້າຍແຮງຂອງຢາເສບຕິດ ແລະ ກົດໝາຍຕ້ານຢາເສບຕິດ”.

ທ່ານພົນໂທ ເຈີ່ນຮົ່ງກວນ, ຫົວໜ້າສູນ ຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ ເລກ 1, ຕຳຫຼວດແຂວງ ເຫງະອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງໄດ້ເຂົ້າຮັບໜ້າທີ່ວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດ ຄຸ້ມຄອງ ຟື້ນຟູ ແລະ ຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ ຈາກພະແນກແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ ແຂວງ ເງ້ອານ, ສູນ ຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ ເລກ 1 ໄດ້ສ້າງເນື້ອໃນໃໝ່ຫຼາຍເນື້ອໃນຄື: ພິທີຊັກທຸງພາຍໃນ ອາທິດ, ພິທີຊັກທຸງນັກຮຽນ. ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ຖ້າພວກເຂົານຳໃຊ້ຢາເສບຕິດຄືນໃໝ່, ເຂົາເຈົ້າຈະຖືກຮັບຜິດຊອບທາງອາຍາ. ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນແມ່ນບັນດາການແກ້ໄຂວັດທະນະທຳ ແລະ ການລົບລ້າງການຮູ້ໜັງສື. ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ມີມະນຸດສະທຳຂອງກະຊວງຕຳຫຼວດ.