ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 13 ກຸມພາ, ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອອກບົດລາຍງານຕີລາຄາສະພາບການປະຈຸບັນ ແລະ ຜົນກະທົບ, ສະເໜີນະໂຍບາຍພິເສດໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃຫ້ເດັກອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນພາກລັດ ແຕ່ປີ 2025 – 2026.
ນັກຮຽນຊັ້ນ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈີ່ນດ້າຍເຫີ (ເມືອງ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໃນຫ້ອງຮຽນສິລະປະ
ຈຸດປະສົງຂອງນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນຄ່າຮຽນ
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026, ໄດ້ປະຕິບັດມາດຕາ 15 ຂອງດຳລັດເລກທີ 81 ຂອງ ລັດຖະບານ , ນັກຮຽນປະຖົມພາກລັດ, ເດັກອະນຸບານອາຍຸ 5 ປີ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ສະເພາະເດັກນ້ອຍອະນຸບານ ອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຕ້ອງເສຍຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂດຍອີງໃສ່ການປະຕິບັດຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແຕ່ສົກຮຽນ 2021-2022 ຮອດສົກຮຽນ 2024-2025, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອອກນະໂຍບາຍສະເພາະຂອງນະຄອນ ໃນການໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຊັ້ນຄົນ ໂດຍສະເພາະຄືດັ່ງນີ້:
- ສົກຮຽນ 2021-2022: ໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນພາກລັດ 100%, ຍອດຈຳນວນເງິນໜູນຊ່ວຍງົບປະມານຂອງເມືອງແມ່ນ 604,5 ຕື້ດົ່ງ.
- ສົກຮຽນ 2022-2023: ໜູນຊ່ວຍສ່ວນຕ່າງຍ້ອນການປັບຄ່າຮຽນ, ຍອດຈຳນວນເງິນໜູນຊ່ວຍຈາກງົບປະມານຂອງເມືອງແມ່ນ 1.518,8 ຕື້ດົ່ງ.
- ສົກຮຽນ 2023-2024: ໜູນຊ່ວຍຄວາມແຕກຕ່າງຍ້ອນການປັບປ່ຽນຄ່າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນ 100% ຄ່າຮຽນສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ດ້ວຍງົບປະມານຄາດຄະເນປະຕິບັດນະໂຍບາຍ 1.847 ຕື້ດົ່ງ. ໃນນັ້ນ, ງົບປະມານການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສາຊັ້ນກາງແມ່ນ 1.108 ຕື້ດົ່ງ (ສາທາລະນະຊົນ: 1.042 ຕື້ດົ່ງ, ບໍ່ແມ່ນປະຊາຊົນ: 66 ຕື້ດົ່ງ).
- ສົກຮຽນ 2024-2025: ການຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າຮຽນສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທັງພາກລັດ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນ ມັດທະ ຍົມສຶກສາຕໍ່. ງົບປະມານການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນ 237 ຕື້ດົ່ງ.
ອີງໃສ່ສະພາບຕົວຈິງທາງ ດ້ານເສດຖະກິດ -ສັງຄົມຂອງເມືອງ, ບົນພື້ນຖານສືບຕໍ່ສືບທອດ ແລະ ຊຸກຍູ້ນະໂຍບາຍພິເສດສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນໃຫ້ເດັກກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນຕອບຮັບດີຈາກຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການສ້າງນະໂຍບາຍພິເສດເພື່ອຮອງຮັບຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານ ອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ບໍ່ໄດ້ສຶກສາຕໍ່ພາກລັດ. ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ມີໂອກາດມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຮຽນ, ເຊິ່ງເປັນຈຸດຢືນໃນການສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້.
ໃນໄວໆນີ້, ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍນະຄອນໂຮ່ຈີມິນຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ.
ສະເໜີ 3 ວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ
ໃນບົດລາຍງານຜົນກະທົບ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ສະເໜີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂ.
ວິທີແກ້ໄຂ 1 : ຮັກສາສະຖານະການຄື: ເອົາຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນມະຕິເລກທີ 12 ປີ 2024 ຂອງສະພາປະຊາຊົນ ໂດຍບໍ່ມີນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນ.
ການແກ້ໄຂ 2 : ອອກມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນເມືອງວ່າດ້ວຍ ນະໂຍບາຍພິເສດ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ສົກຮຽນ 2025-2026.
ລະດັບການໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປົກກະຕິຕາມມະຕິເລກທີ 12 ວ່າດ້ວຍຄ່າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ສຶກສາສາມັນ ສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ສົກຮຽນຕໍ່ໆໄປໃນບໍລິເວນດັ່ງກ່າວ ໂດຍສະເພາະດັ່ງນີ້:
ການແກ້ໄຂຂໍ້ 3 : ອອກມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນເມືອງວ່າດ້ວຍນະໂຍບາຍພິເສດເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ນອກພາກລັດ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕໍ່ສົກຮຽນ 2025-2026.
ປະເມີນຜົນກະທົບຂອງແຕ່ລະການແກ້ໄຂ
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃນບົດລາຍງານສະບັບນີ້, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໄດ້ຊີ້ອອກຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາທີ່ຖືກກະທົບໂດຍກົງຈາກນະໂຍບາຍແລະວິຊາອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ການແກ້ໄຂຂໍ້ 1 ຈະສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຍ້ອນວ່າ, ມາຮອດປັດຈຸບັນ, 8 ແຂວງ, ນະຄອນ ໄດ້ປະກາດຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ 100% ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ອະນຸບານ ຫາ ມ 12 ໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ ສົກຮຽນ 2024-2025 ລວມມີ: ດ່າໜັງ, ບາຣີ-ຫວຸງເຕົ່າ, ຫາຍຟ່ອງ, ກວາງນິງ, ແຄ໋ງຮ່ວາ, ກວາງນາມ, ກວາງນາມ.
ຕາມການຍົກເວັ້ນເສັ້ນທາງໃນດຳລັດເລກທີ 81, ການແກ້ໄຂການຮັກສາສະພາບເດີມຈະບໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈດ້ານການສຶກສາຂອງນະຄອນ; ບຸກທະລຸໃນນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນແລະການສະຫນັບສະຫນູນ, ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາແລະກາລະໂອກາດການຮຽນຮູ້ສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ມີຄ່າຄວນຂອງສູນກາງວັດທະນະທໍາ, ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມທີ່ສໍາຄັນ.
ການແກ້ໄຂ 2 ບໍ່ມີຜົນກະທົບທາງລົບແຕ່ມີຜົນກະທົບທາງບວກ, ເສີມສ້າງພື້ນຖານນິຕິກຳໃນການປະຕິບັດການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ເດັກອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ນອກພາກລັດ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕໍ່ສົກຮຽນ 2025-2026.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບທອດບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນທີ່ເມືອງໄດ້ປະຕິບັດໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງສັງຄົມ. ນະໂຍບາຍທີ່ໄດ້ປະກາດໃຊ້ຈະເປັນຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ແທດຈິງຂອງນັກຮຽນໃນທົ່ວເມືອງ, ສ້າງຂີດໝາຍສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນທ້ອນໂຮມປະເທດຊາດ (30 ເມສາ 1975 – 30 ເມສາ 2025), ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງການລົງທຶນຂອງເມືອງໃນການສຶກສາ, ເປັນນະຄອນນຳໜ້າໃນການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ເພີ່ມທະວີນະໂຍບາຍຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ເປັນຂີດໝາຍສຳຄັນທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນທ້ອງຖິ່ນທີ່ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສາທຸກຂັ້ນ, ເປັນຂີດໝາຍຢ່າງແຂງແຮງ ແລະ ໄດ້ຮັບໝາກຜົນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນທົ່ວປະເທດມາດຳລົງຊີວິດ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ນະຄອນ, ສ້າງແຫຼ່ງກຳລັງພັດທະນາເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ.
ຄາດຄະເນງົບປະມານການປະຕິບັດນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນ 653 ຕື້ດົ່ງ, ສອດຄ່ອງກັບແຫຼ່ງທຶນຂອງນະຄອນ.
ການປະຕິບັດນະໂຍບາຍບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຂະບວນການບໍລິຫານ.
ການແກ້ໄຂຂໍ້ 3 ມີຜົນກະທົບທາງບວກ, ແມ່ນການເສີມສ້າງພື້ນຖານທາງດ້ານກົດໝາຍ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ນອກພາກລັດ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນສົກຮຽນ 2025-2026.
ຄາດຄະເນງົບປະມານການປະຕິບັດນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນ 338 ຕື້ດົ່ງ, ສອດຄ່ອງກັບແຫຼ່ງທຶນຂອງນະຄອນ.
ຜົນກະທົບທາງລົບຂອງ ການແກ້ໄຂ 3 ແມ່ນເມື່ອນະໂຍບາຍອອກ, ເມືອງຈະມີແຕ່ເດັກອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີເທົ່ານັ້ນທີ່ຕ້ອງເສຍຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ. ຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີຍັງເປັນກຸ່ມທີ່ຕ້ອງການຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍໃນປະຈຸບັນ, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານບໍ່ສາມາດດູແລຕົນເອງໄດ້ເມື່ອພໍ່ແມ່ໄປເຮັດວຽກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄົນງານແລະຄົນງານທີ່ເປັນກຳລັງແຮງງານຕົ້ນຕໍທີ່ສຸມຢູ່ສວນອຸດສາຫະກຳ, ເຂດອຸດສາຫະກຳສົ່ງອອກ, ບໍລິສັດແລະວິສາຫະກິດຜະລິດໃນເມືອງທີ່ມີລາຍຮັບຕ່ຳ, ຄ່າລ້ຽງດູເດັກຍັງກວມເອົາຄ່າຄອງຊີບເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ການແກ້ໄຂນີ້ມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນເຫັນຄວາມເປັນທຳຂອງນະໂຍບາຍຂອງເມືອງຕໍ່ເດັກໃນໄວຮຽນ.
ຈາກການວິເຄາະ, ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ ແລະ ຕີລາຄາຂ້າງເທິງ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສະເໜີເລືອກເອົາ 2 ວິທີແກ້ໄຂຄື: ອອກມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍພິເສດໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ນອກພາກລັດ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຕ່ປີ 2025-2020.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-duoi-5-tuoi-thpt-tai-tphcm-se-duoc-mien-hoc-phi-185250213174111756.htm
(0)