ໃນກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວ, ມີຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນວັນນະຄະດີຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນແຂວງ 1.200 ກວ່າຄົນເຂົ້າຮ່ວມ.
![]() |
| ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ອາຈານສອນວັນນະຄະດີເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມວັນນະຄະດີຂອງແຂວງ, ຈັດຂຶ້ນທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ລາດຮົ່ງ (ຕາແສງ ເຈີ່ນບຽນ, ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ). ຮູບພາບ: ຜູ້ປະກອບສ່ວນ |
ກອງປະຊຸມວິຊາວັນນະຄະດີແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາວຽກງານວິຊາສະເພາະທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ ເພື່ອຊີ້ນຳ, ແບ່ງປັນປະສົບການ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນວັນນະຄະດີໃນລະດັບມັດທະຍົມຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ; ຊີ້ນຳການສອນເນື້ອໃນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ (ວິຊາວັນນະຄະດີ) ໃນສະພາບການລວມແຂວງ ດົ່ງນາຍ ແລະ ບິ່ງເຟືອກ ເຂົ້າເປັນແຂວງ ດົ່ງນາຍ.
![]() |
| ການປັບປຸງປະສິດທິຜົນການສິດສອນເນື້ອໃນ ການສຶກສາ ທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ວັນນະຄະດີໃນຂອບເຂດການລວມຕົວຂອງແຂວງແມ່ນເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍຂອງກອງປະຊຸມວັນນະຄະດີຂັ້ນແຂວງ. ຮູບພາບ: ຜູ້ປະກອບສ່ວນ |
ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ, ກອງປະຊຸມໄດ້ສຸມໃສ່ເຂົ້າໃນຫຼາຍຫົວເລື່ອງ: ປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການປະເມີນວັນນະຄະດີຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ; ປະສົບການບາງຢ່າງໃນການສອນການຂຽນບົດຂຽນກ່ຽວກັບວຽກງານວັນນະຄະດີຢູ່ຊັ້ນມັດທະຍົມ; ບາງວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິຜົນການສິດສອນເນື້ອໃນຂອງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບວິຊາວັນນະຄະດີ.
ສຳລັບລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ກອງປະຊຸມໄດ້ສຸມໃສ່ແລກປ່ຽນ, ແລກປ່ຽນ ແລະ ປຶກສາຫາລືຫຼາຍຫົວເລື່ອງຄື: ການຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການປະເມີນແລະທົດສອບວັນນະຄະດີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ; ບາງວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາວັນນະຄະດີ; ບາງວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິຜົນການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ເນື້ອໃນຂອງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບວິຊາວັນນະຄະດີ.
ໄຮຢຽນ
ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202512/hon-12-ngan-giao-vien-tham-gia-hoi-nghi-chuyen-de-mon-ngu-van-tinh-dong-nai-10e0aed/








(0)