ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ 3,1 ລ້ານຄົນ ເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາດ້ານປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ.

GD&TĐ - ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ມີນັກສຶກສາຊັ້ນສູງ 3,1 ລ້ານຄົນ ແລະ ນັກສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຄູສອນກວ່າ 510.000 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາບຳລຸງສ້າງປ້ອງກັນປະເທດ.

Báo Giáo dục và Thời đại•04/08/2025

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 4 ສິງຫາ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ່າລາດ (ລໍາດົງ) , ກະຊວງສຶກສາ ແລະບໍາລຸງສ້າງ ໄດ້ສະຫຼຸບວຽກງານສຶກສາປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ (QPAN); ວຽກງານການທະຫານ ແລະ ປ້ອງກັນປະເທດ; ຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ທິດທາງ ແລະ ວຽກງານສົກຮຽນ 2025-2026.

ພົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າກົມ ສຶກສາ ປ້ອງກັນປະເທດ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນປະທານ. ເຂົ້າຮ່ວມມີການນຳຂອງກົມ ແລະ ຫ້ອງການພາຍໃນກະຊວງ; ດຣ ເລມິນຈຽນ - ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ດາລາດ; ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ.

ພົນໂທ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າກົມປ້ອງກັນປະເທດ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ. (ພາບ: KP)

synchronized, ບັນລຸໄດ້ຫຼາຍຜົນທີ່ພົ້ນເດັ່ນ

ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າກົມສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດແລ້ວ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສະຖານສຶກສາ ແລະ ສູນສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດ ໄດ້ປະຕິບັດຕາມທິດທາງຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງມະຕິ, ທິດທາງຂອງພັກ ແລະ ກົດໝາຍຂອງລັດຢ່າງລະອຽດ. ເນື້ອໃນ, ໂຄງການແລະໄລຍະເວລາແມ່ນຮັບປະກັນ. ວິທີການສິດສອນນັບມື້ນັບມີນະວັດຕະກຳ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢ່າງແຂງແຮງ.

ພິເສດ, ນີ້ແມ່ນປີທຳອິດທີ່ຂະແໜງການສຶກສາປ້ອງກັນຊາດ ສົມທົບເຂົ້າໃນວິຊາຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ ຕາມແຈ້ງການຂອງ 08/2024/TT-BGDDT, ປະກອບສ່ວນສ້າງຈິດສຳນຶກ ແລະ ທັກສະພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ.

ໃນລະດັບມັດທະຍົມປາຍ, ໂຄງການສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຖະແຫຼງການ 46/2020/TT-BGDDT. ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນກິລາ, ສຳມະນາ, ກິດຈະກຳວິຊາສະເພາະ, ປັບປຸງປະສິດທິຜົນຕົວຈິງ. ວຽກງານກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຈິງຈັງ, ຮັບປະກັນຄວາມຊື່ສັດ ແລະ ມີຈຸດປະສົງ.

ທ່ານດຣ ເລມິນຈຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລດາລາດ ກ່າວຄຳເຫັນ. (ພາບ: KP)

ດ້ວຍເຫດນີ້, ມີນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ 3,1 ລ້ານຄົນ ແລະ ນັກສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຄູ-ອາຈານ ຫຼາຍກວ່າ 510,000 ຄົນ ເຂົ້າຮ່ວມສຶກສາຮໍ່າຮຽນປ້ອງກັນຊາດ; ອັດຕານັກຮຽນເກັ່ງ, ເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງ 67%, ເພີ່ມຂຶ້ນ 5% ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນຜ່ານມາ.

ວຽກງານສ້າງທີມຄູອາຈານແລະນັກບັນຍາຍແມ່ນສຸມໃສ່ການ. ປະຈຸບັນ, ທົ່ວປະເທດມີຄູອາຈານ ແລະ ອາຈານສອນວິຊາການປ້ອງກັນປະເທດ 9.026 ຄົນ, ໃນນັ້ນຂະແໜງສຶກສາທົ່ວໄປມີ 7.000 ກວ່າຄົນ. ກະຊວງໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມລະດັບຊາດ 2 ຄັ້ງ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ອາຈານ 1.200 ຄົນ; ປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະການສອນ, ເຊື່ອມໂຍງເນື້ອໃນການສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດກັບການສຶກສາດ້ານ ການເມືອງ , ຈັນຍາບັນ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່.

ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະອຸປະກອນໄດ້ຮັບການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະການລົງທຶນໃຫມ່. ຫຼາຍໜ່ວຍໄດ້ຈັດຊື້ອາວຸດຍຸດໂທປະກອນ, ແບບຝຶກຊ້ອມ, ອຸປະກອນຍິງປືນ MBT-03 ຕື່ມອີກ; ກໍ່ສ້າງ ແລະຍົກລະດັບສະໜາມຝຶກຊ້ອມ ແລະສະໜາມຝຶກຊ້ອມ. ບາງໂຮງຮຽນຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ່າໜັງ ແລະ ອື່ນໆ ໄດ້ລວບລວມເອກະສານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ນຳໃຊ້ຊອບແວເຂົ້າໃນການລົງທະບຽນຫຼັກສູດ ແລະ ກວດກາຜົນ, ອອກໃບຢັ້ງຢືນຢ່າງເປີດເຜີຍ ແລະ ໂປ່ງໃສ.

ວຽກງານການທະຫານ ແລະ ປ້ອງກັນປະເທດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປ້ອງກັນປະເທດ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການທະຫານ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍປ້ອງກັນປະເທດ. ສົກຮຽນຜ່ານມາ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຄັດເລືອກ ແລະ ສົ່ງນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຊາຍ ຈໍານວນ 372/400 ຄົນ ໄປຝຶກອົບຮົມເປັນພະນັກງານສຳຮອງ ປະຕິບັດໄດ້ 93% ຂອງເປົ້າໝາຍ, ມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຫຼາຍຢ່າງລື່ນແຜນການທີ່ໄດ້ມອບໝາຍ.

ໃນການຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍໄດ້ສ້າງແຜນການ ແລະ ຍຸດທະສາດຕອບໂຕ້, ສົມທົບກັບກຳລັງຕຳຫຼວດ ແລະ ທະຫານທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການຝຶກຊ້ອມ ແລະ ຝຶກຊ້ອມ. ປີ 2025, ກະຊວງໄດ້ສ້າງສຳເລັດຄະນະຊີ້ນຳຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍທີ່ປະກອບດ້ວຍ 19 ທ່ານ, ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງຂະແໜງການ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຮັບມືກັບທຸກສະຖານະການ.

ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບທິດທາງ ແລະ ວຽກງານສົກຮຽນ 2025-2026. (ພາບ: KP)

ວຽກງານສຳຄັນຂອງສົກຮຽນ 2025-2026

ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໜ້າທີ່ສົກຮຽນ 2025-2026, ຜູ້ຕາງໜ້າກົມໃຫຍ່ປ້ອງກັນປະເທດ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສືບຕໍ່ປັບປຸງບັນດາສະຖາບັນ, ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມາດຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດ, ການທະຫານ, ປ້ອງກັນປະເທດ, ຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍ; ປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນສະພາບຕົວແບບຂອງສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ. ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖານສຶກສາຕ້ອງຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍແຜນການ, ຮັບປະກັນການຮຽນ-ການສອນທີ່ປອດໄພ ແລະ ມີຄຸນນະພາບ, ເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດກັບການສຶກສາຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ ແລະ ຈິດໃຈພົນລະເມືອງ.

ພິເສດແມ່ນ, ພັດທະນາທີມຄູ-ອາຈານຂອງຂະແໜງສຶກສາປ້ອງກັນຊາດໃຫ້ມີປະລິມານພຽງພໍ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ໃຫ້ມີມາດຕະຖານເທື່ອລະກ້າວ; synchronously ລົງທຶນໃນສະຖານທີ່, ອາວຸດແລະອຸປະກອນ, ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ, ແລະສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ; ປະຕິບັດການຂຶ້ນທະບຽນ ແລະ ຄຸ້ມຄອງອາວຸດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕາມລະບຽບການ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີການແຂ່ງຂັນກິລາສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດທຸກຂັ້ນ, ກະກຽມໃຫ້ງານມະຫາກຳກິລາແຫ່ງຊາດຄັ້ງທີ 4 ປີ 2026.

ຜູ້ຕາງໜ້າວິທະຍາຄານຕຳຫຼວດປະຊາຊົນກ່າວຄຳປາໄສ. (ພາບ: KP)

ປຶກສາຫາລືຢູ່ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ສູນສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດ ໄດ້ສະແດງຄວາມຕັດສິນໃຈປະດິດສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບລວມຂອງວິຊາດັ່ງກ່າວ.

ຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກໍ່ປາດຖະໜາວ່າ: ວິຊາສະເພາະປ້ອງກັນຊາດ ສົກຮຽນ 2025-2026 ຈະປະກອບສ່ວນສ້າງສາປ້ອງກັນຊາດເຂັ້ມແຂງ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງກອງທັບປະຊາຊົນ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດສັງຄົມນິຍົມຢ່າງໝັ້ນຄົງໃນສະພາບການໃໝ່.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/hon-31-trieu-hoc-sinh-thpt-tham-gia-hoc-tap-mon-giao-duc-quoc-phong-va-an-ninh-post742739.html