ຮົວເຈົາ “ຊັກຊວນ” ນັກສຶກສາຮັກສາປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ

Hữu Châu phát biểu trước buổi thi tốt nghiệp của học trò - Ảnh: LINHĐOAN — ຮືວເຈົາເວົ້າກ່ອນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຂອງນັກຮຽນ - ພາບ: LINHDOAN

ການສະແດງບົດລະຄອນປະຫວັດສາດ, ພິເສດແມ່ນບັນດາບັນດາບົດລະຄອນປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ, ແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດເຖິງແມ່ນບັນດານັກສະແດງອາຊີບ. ອັນໃດເຮັດໃຫ້ Huu Chau “ບັງຄັບ” ນັກສຶກສາຂອງຕົນທີ່ໄດ້ຮຽນພຽງສອງສາມປີເຮັດວຽກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນີ້?

ຝຶກອ່ານປື້ມປະຫວັດສາດໃຫ້ນັກຮຽນ

ໃນຫ້ອງຮຽນການຝຶກອົບຮົມ, ເມື່ອຮຽນຈົບ, ນັກຮຽນພຽງແຕ່ຕ້ອງການຊອກຫາ script ທີ່ມີ, ປະຕິບັດແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນເວທີ.

ໃນນັ້ນ, 20 ຄົນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ 1 ຢູ່ເວທີຮົ່ງວັນ, ດ້ວຍຮູບແບບການແຂ່ງຂັນ monologue, ຄູອາຈານ Huu Chau ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາເອກະສານດ້ວຍຕົນເອງ, ເລືອກເອົາບັນດາຕົວລະຄອນປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ທີ່ຕົນມັກ, ແລ້ວຂຽນບົດຂຽນຂອງຕົນ, ຝຶກຊ້ອມຕົວໜັງສືໃຫ້ແກ່ອາຈານ.

ຄູຈະອະນຸຍາດໃຫ້ສອບເສັງເທົ່ານັ້ນຖ້າລາວມັກ. ຖ້າລາວບໍ່ມັກ, ລາວຈະຂໍໃຫ້ເຮັດອັນອື່ນ.

ສະນັ້ນຊາວໜຸ່ມຕ້ອງຄົ້ນຄ້ວາແລະພັດທະນາລັກສະນະຂອງຕົນ. 20 ລາຍການໃນຄືນການແຂ່ງຂັນທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ “ຟັງຂ້າພະເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງປະຫວັດສາດປະເທດຕົນ” ໄດ້ນຳເອົາຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງຕົວລະຄອນຫລາຍຄົນຄື: ເຈີ່ນທູໂດ, ຟານແທ່ງຈ່າງ, ບຸ່ຍທິຊວານ, ເຈີ່ນອິກແທ໊ກ, ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ດັ້ງທິເຫ້ວ, ຫງວຽນແອງ, ຫງວຽນທິແອງ, ເຈົ້າຍິງອານທູ, ຫງວຽນທິ...

ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນປະຕິບັດຕົວລະຄອນປະມານ 10 ນາທີ, ແຕ່ບາງຄັ້ງມັນໃຊ້ເວລາເປັນເດືອນຂອງການກະກຽມ. ແລະຜູ້ທີ່ມີເວລາຍາກທີ່ສຸດແມ່ນຍັງເປັນຜູ້ທີ່ "ຕັ້ງ" ການສອບເສັງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນີ້.

ຫຼັງຈາກຫຼາຍມື້ຂອງການຕໍ່ສູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນພື້ນທີ່ປະຕິບັດກັບນັກຮຽນຂອງຕົນກັບ 20 ບົດສອບເສັງ, Huu Chau ຢາກ ... ຫາຍສຽງຂອງຕົນ! ແຕ່ລາວບໍ່ໄດ້ຍິນຄຳຮ້ອງທຸກ, ມີແຕ່ຮອຍຍິ້ມທີ່ມີຄວາມສຸກແທ້ໆ.

ການສະແດງລະຄອນປະຫວັດສາດຫວຽດນາມແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ. ລັກສະນະດີ ຫຼື ບໍ່ດີ ຈະໄດ້ປະສົບການເທື່ອລະກ້າວ, ແຕ່ສຳລັບຕອນນີ້ຂ້ອຍດີໃຈ ເພາະໄດ້ຝຶກຝົນໃຫ້ເດັກນ້ອຍອ່ານປຶ້ມປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ແລະ ເລີ່ມຮັກປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ. ສຳລັບຄົນທົ່ວໄປແລ້ວ, ຄວາມຮັກແພງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມແມ່ນດີ, ແຕ່ສຳລັບນັກສິລະປິນໃນອະນາຄົດ, ການຮູ້ຈັກຮັກສາຄວາມເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ແລະ ຖ່າຍທອດຄວາມຮັກແພງໃຫ້ແກ່ຜູ້ຊົມຍິ່ງມີຄວາມໝາຍກວ່າ.

ຮື

Học viên Hà Minh Mẫn được khen ngợi với nhân vật Đỗ Anh Vũ - Ảnh: LINHĐOAN — ນັກສຶກສາ Ha Minh Man ໄດ້ຮັບການເຊີດຊູບົດບາດເປັນ Do Anh Vu - ພາບ: LINHDOAN

ມີໃຜຈື່ຂ້ອຍບໍ?

ໃນບັນດານັກສິລະປະການລະຄອນທະຫານຜ່ານເສິກຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນທຸກວັນນີ້, ທ່ານ ຮ່ວາງເຈົາ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຕໍ່ບັນດານັກສະແດງປະຫວັດສາດຂອງ ຫວຽດນາມ ຄື: ຫງວຽນທ໋າຍ, ລີດ່າວແທ່ງ, ຫວູກົງ… ແຕ່ລະຕົວລະຄອນຂອງລາວລ້ວນແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຂີດໝາຍຂອງຕົນເອງ.

ທ່ານຫູຈີນທາວສະແດງອອກວ່າ, ລາວມັກອ່ານປື້ມປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ. ເມື່ອເປັນນັກຮ້ອງ, ຄິດວ່າຕົນເອງບໍ່ໄດ້ເຮັດຫຍັງເພື່ອປະເທດຊາດ, ດ້ວຍຄວາມສາມາດດ້ານການສະແດງ, ລາວຈຶ່ງໄດ້ຊອກຫາບັນດານັກສະແດງປະຫວັດສາດອັນດີມາບັນຍາຍ, ເຕືອນໃຈຄົນລຸ້ນຫຼັງທີ່ສ້າງປະຫວັດສາດໃຫ້ແກ່ປະເທດຊາດ.

ໂດຍແມ່ນລູກຫລານຂອງຄອບຄົວ ແທງມິນ - ແທງງ່າ, ທ່ານ ຮ່ວາງເຈົາ ໄດ້ປັບປຸງບັນດາຕົວໜັງສືຈາກໂອເປຣາທີ່ໄດ້ຮັບການປະຕິຮູບເພື່ອຖ່າຍທອດບັນດາບົດລະຄອນ.

ແລະໃນປັດຈຸບັນ, ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ “ຊັກຈູງ” ນັກຮຽນໃຫ້ຮັກປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ, ລາວຍັງປາດຖະໜາຢາກຖ່າຍທອດບັນດາທ່າທາງ, ການໂອ້ລົມສົນທະນາ, ລັກສະນະລັກສະນະທີ່ຕົນໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງດຸເດືອດໃນຫຼາຍທົດສະວັດຜ່ານມາໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ.

Nghệ sĩ Hồng Vân cảm ơn Hữu Châu vì đã hết lòng truyền tình yêu sử Việt cho các bạn trẻ - Ảnh: L.ĐOAN — ນັກສິລະປິນ ຮົ່ງວັນ ຂອບອົກຂອບໃຈ Huu Chau ທີ່ໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຮັກແພງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມ - ພາບ: L.DOAN

ນັກສິລະປິນ ຮົງວັນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເບິ່ງ ແລະ ຮູ້ສຶກຫວັ່ນໄຫວ ເມື່ອຕົວລະຄອນເຈົ້າຍິງ An Tu ໄດ້ຮ້ອງວ່າ: 700 ກວ່າປີແລ້ວ, ມີໃຜຍັງຈື່ຂ້ອຍໄດ້ບໍ?

ມີຕົວລະຄອນໃຫຍ່ຫຼາຍຢ່າງໃນປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ. ຊາວຫວຽດນາມຕ້ອງຮູ້ປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາຖືກລືມ. ແລະໃນມື້ນີ້, ທ່ານໂຈ່ວໄດ້ສອນຜູ້ປະກອບການໃນອະນາຄົດກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຖ່າຍທອດ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັກແພງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມໃຫ້ຜູ້ຟັງ.”

ທີ່ມາ