ສົ່ງເສີມຄວາມຮັກຊາດໂດຍຜ່ານການຮຽນຮູ້ປະສົບການ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 81 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງກອງທັບປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ແລະ 36 ປີແຫ່ງວັນປ້ອງກັນປະເທດຊາດ, ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ ເຊີນລາ ໄດ້ຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ ແລະ ບົດຮຽນທີ່ຜັນແປໄປ, ເຊື່ອມໂຍງບັນດາເນື້ອໃນປະຫວັດສາດເຂົ້າໃນປະສົບການຕົວຈິງ. ວິທີທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງນີ້ແມ່ນການປະກອບສ່ວນເສີມຂະຫຍາຍນ້ຳໃຈຮັກຊາດ ແລະ ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດໃນລຸ້ນໜຸ່ມ.

Báo Sơn La•10/12/2025

ບົດຮຽນຊາຍແດນຂອງນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕບັກ ຢູ່ຫຼັກໝາຍຊາຍແດນ.

ມາຮອດໂຮງຮຽນອະນຸບານຊຽງເລ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມບົດຮຽນ “ຂອບໃຈ, ທະຫານ” ກັບເດັກນ້ອຍ. ບົດຮຽນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍດົນຕີ "ເດັກນ້ອຍຂອງ Fatherland" ປະຕິບັດໂດຍຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ, ບັນຍາຍພາບຂອງທະຫານທີ່ເວົ້າລາກັບຄອບຄົວກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກອງທັບ. ບົດຮຽນໄດ້ຍ້າຍຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວຈາກຄວາມຮູ້ສຶກໄປສູ່ການກະ ທຳ ໂດຍຜ່ານການຊີ້ ນຳ ຂອງລັກສະນະ "ທະຫານ AI" ແລະສິ່ງທ້າທາຍໃນພາກປະຕິບັດ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຫັນປ່ຽນເປັນ “ທະຫານນ້ອຍ”, ໃສ່ກະເປົ໋າ, ຂັບລົດຖັງແບບຈຳລອງ ຫຼື ລ່ອງຜ່ານອຸໂມງ, ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອບັນເທົາທຸກໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດປະສົບໄພນໍ້າຖ້ວມ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຮຽນ, ໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍເນື້ອໃນຜ່ານແຜນທີ່ຈິດໃຈດ້ວຍ 3 ສາຂາ “ກະຕັນຍູ - ຄວາມພາກພູມໃຈ - ຄວາມຮັກ”, ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຫຼານສ້າງຄວາມຮູ້ ແລະ ບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພົນລະເມືອງ ຫວຽດນາມ.

ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ນັກຂ່າວ, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິແທງຮ່ວາ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຊຽງເລໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນສຸມໃສ່ສ້າງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການປະຕິບັດເພື່ອປະດິດສ້າງບົດຮຽນ, ຊຸກຍູ້ຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກ. ຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຫັນເປັນຕົວລະຄອນ ແລະ ມີການເຄື່ອນໄຫວສະເພາະ, ເຮັດໃຫ້ພາບພົດຂອງທະຫານລຸງໂຮ່ ໄດ້ໃກ້ຊິດກວ່າ, ໄດ້ຫວ່ານຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ ແລະ ຄວາມຮັກແພງບ້ານເກີດເມືອງນອນໃນຈິດວິນຍານຂອງເດັກນ້ອຍ.

Mindmap ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເບິ່ງເຫັນຄວາມກະຕັນຍູແລະຄວາມພາກພູມໃຈຕໍ່ທະຫານໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ.

ທ່ານນາງ ກາວທິແທ່ງຫາຍ, ເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຊຽງເລ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ເມື່ອເຫັນລູກຂອງຂ້ອຍຕື່ນເຕັ້ນສະແດງຊຸດທະຫານ ແລະເລົ່າເລື່ອງກ່ຽວກັບລົດຖັງ, ທະຫານເດີນເຮືອຢູ່ເຮືອນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ. ບົດຮຽນປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມໝາຍຢ່າງແທ້ຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ກ້າສະແດງອອກ”.

ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທູນເຈົາ, ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ຊີ້ນຳລວມເອົາ ການຮໍ່າຮຽນ ປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນເຂົ້າເປັນຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ພ້ອມກັບບັນດາການເຄື່ອນໄຫວມຸ່ງໄປເຖິງວັນທີ 22 ທັນວາ. ໃນຫ້ອງຮຽນວັນນະຄະດີ ແລະ ປະຫວັດສາດ, ບັນດາຮູບແຕ້ມປະຫວັດສາດທີ່ຕິດພັນກັບດິນແດນ ເຊີນລາ ໄດ້ປະກອບເຂົ້າໃນບົດບັນຍາຍຂອງຄູສອນ, ປຸກລະດົມຄວາມພາກພູມໃຈຂອງນັກຮຽນໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ໃນລະຫວ່າງຊົ່ວໂມງຮຽນນອກຫຼັກສູດ, ນັກສຶກສາໄດ້ສະເໜີ ແລະສະແດງບົດລະຄອນສັ້ນສ້າງປະຫວັດສາດ, ສ້າງເວທີປາໄສເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບຜູ້ສືບທອດກ່ອນ.

ສຳລັບ ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕບັກ, ການສຶກສາປະເພນີປະຕິວັດແມ່ນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກຄະນະຊາວໜຸ່ມຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍ. ໃນການເດີນທາງກັບຄືນສູ່ແຫຼ່ງທ່ອງທ່ຽວຂອງປີນີ້, ຄະນະຊາວໜຸ່ມໄດ້ຈັດຕັ້ງ “ບົດຮຽນຊາຍແດນ” ຢູ່ຫຼັກໝາຍ 242 ແລະ ດ່ານຊາຍແດນຊຽງຕຸງ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຟັງບົດລາຍງານ “ຄົນຕົວຈິງ, ເຫດການຈິງ” ກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ປົກປັກຮັກສາຊາຍແດນ, ກ່ຽວກັບການຕໍ່ສູ້ຕ້ານອາດຊະຍາກຳຢາເສບຕິດຢ່າງດຸເດືອດ ເພື່ອຮັກສາຄວາມສະຫງົບໃຫ້ໝູ່ບ້ານ.

ເດັກນ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານຊຽງເລປະສົບການຂັບລົດຕົວແບບຖັງ.

ທ່ານ ກຽວຕ໋ຽນລອງ, ເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕບັກ ຖືວ່າ: “ບົດຮຽນຊາຍແດນ” ແມ່ນຮູບແບບການສຶກສາ ທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ອຸດົມຄະຕິພິເສດ ທີ່ຄະນະຊາວໜຸ່ມພວມຮັກສາ ແລະ ປະຕິບັດ. ນຳພານັກຮຽນເຂົ້າເຂດຊາຍແດນ, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສຳຜັດບັນດາເຄື່ອງໝາຍອະທິປະໄຕ, ເປັນສັກຂີພິຍານການເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອນມິດຂອງທະຫານປ້ອງກັນຊາຍແດນ. ນີ້ແມ່ນບົດຮຽນທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ສຸດ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຮັບຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຊາວໜຸ່ມຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຕົນ.

ກອງປະຊຸມການຮຽນຮູ້ປະສົບການແລະການປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງໂດຍໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຜົນທີ່ຈະແຈ້ງ. ບົດຮຽນປະຫວັດສາດໄດ້ຊຶມເລິກເຂົ້າໄປໃນຈິດໃຈຂອງນັກສຶກສາ; ພວກເຂົາເຈົ້າດົນໃຈແລະຊ່ວຍໃຫ້ຄົນລຸ້ນຫນຸ່ມເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງ ສັນຕິພາບ , ກະຕຸ້ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມທີ່ດີເລີດໃນການສຶກສາແລະການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ.

ທີ່ມາ: https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-nguon-yeu-nuoc-tu-nhung-tiet-hoc-trai-nghiem-J188P7GvR.html