ເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ສະຫມັກບາງຄົນສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງດ້ວຍຄວາມຄິດ 'ງ່າຍ'

ການບັນລຸຄະແນນສູງໃນການສອບເສັງທີ່ຈັດໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືການຮັບປະກັນຂອງຈຸດເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການຖອດຖອນບົດຮຽນແມ່ນບາງເຫດຜົນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນກັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

Báo Thanh niên•29/06/2025

Nhiều sĩ tử thi tốt nghiệp THPT với tâm thế 'dễ thở', vì sao? - Ảnh 1. — ຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມສຸກກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກການສອບເສັງວັນນະຄະດີ

ທາວ ເຢືອງ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ດ້ຽນຮົ່ງ (HCMC), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນ້ອງຮູ້ສຶກເປັນປົກກະຕິ” ແລະ ບໍ່ເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຕາມຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2018 (ໂຄງການໃໝ່) ເພາະວ່ານາງໄດ້ກະກຽມເປັນຢ່າງດີ ແລະ ບັນລຸໄດ້ປະມານ 750 ຄະແນນໃນບົດສອບເສັງປະເມີນຄວາມອາດສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ນັກສຶກສາຍິງວາງແຜນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບນີ້ເພື່ອສະຫມັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

Duong Cong Thien, ນັກສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນກີເຍີນ (HCMC), ແບ່ງປັນວ່າ: ລາວຮູ້ສຶກ “ບໍ່ຖືກກົດດັນ” ຍ້ອນວ່າລາວໄດ້ຄະແນນດີພໍສົມຄວນໃນການສອບເສັງທີ່ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຈັດຕັ້ງ.

ນ້ອງ ຫງວຽນຟຸກມິນທູ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນດື໋ (HCMC) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສອບເສັງຄວາມເໝາະສົມ ແລະ ໃບຄະແນນ ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ຫຼັງຈາກການສອບເສັງຄວາມສາມາດແລ້ວ, ນາງ Thu ກ່າວວ່າ ນາງຮູ້ສຶກ “ສະບາຍໃຈ” ແລະ ບໍ່ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຍ້ອນຄວາມກົດດັນໃນການຮຽນໜ້ອຍ. ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄະແນນການສອບເສັງຂອງນາງ, ນັກຮຽນຍິງເວົ້າວ່ານາງຮູ້ສຶກພໍໃຈເພາະວ່ານາງໄດ້ພະຍາຍາມທີ່ສຸດ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ແມ່ນຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ຈະສອບເສັງທີ່ຈັດໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພ.

ປະເຊີນກັບການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລປ່ຽນຄະແນນຈາກການສອບເສັງນອກເໜືອໄປຈາກການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄປເປັນແບບທົ່ວໄປ, ພ້ອມທັງມີກົດລະບຽບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ຫ້າມການເສັງເຂົ້າກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກສຶກສາຈຳນວນໜຶ່ງສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງ ເພາະບໍ່ຮູ້ວ່າຄະແນນສອບເສັງເຂົ້າຮຽນມີການແຂ່ງຂັນພຽງພໍຫຼືບໍ່. “ຕາມປົກກະຕິ, ອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຜ່ານທາງວິຊາການຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ແຕ່ປີນີ້ຄວາມກົດດັນແມ່ນຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພາະວ່າວິທີການໃຫ້ຄະແນນແມ່ນ 'ເຄັ່ງຄັດເລັກນ້ອຍ',”, ນັກຮຽນ ຮືງຫງອກແທ່ງຈູກ, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນແອງນິງ (HCMC) ກ່າວ.

ບໍ່ຮູ້ວ່ານາງຈະຖືກຍອມຮັບໃນມະຫາວິທະຍາໄລໃດທີ່ເປັນເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ Truc ເວົ້າວ່ານາງບໍ່ສາມາດຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍເຖິງແມ່ນວ່ານາງໄດ້ຮັບຜົນດີໃນການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມ. ອີກປັດໄຈໜຶ່ງກໍຄືໃນປີນີ້ໂຄງປະກອບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍໄດ້ປ່ຽນແປງໄປດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດຄະເນໄດ້.

Nhiều sĩ tử thi tốt nghiệp THPT với tâm thế 'dễ thở', vì sao? - Ảnh 2. — ຜູ້ສະໝັກໃຊ້ໂອກາດທີ່ຈະທົບທວນຄືນກ່ອນການສອບເສັງຄັດເລືອກ.

ສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ນໍາໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນຈໍານວນຫນ້ອຍແລະສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄວາມກົດດັນແມ່ນສູງກວ່າ. ເນື່ອງຈາກວ່າເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມຜິດພາດຂະຫນາດນ້ອຍສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ປະຕູສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍກົງ.

ປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມກົດດັນນັ້ນ, ນັກສຶກສາ ຫງວຽນໂວຢາຮັນ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສາກົນ ຫວຽດນາມ - ອົດສະຕາລີ (HCMC), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວໄດ້ນຳໃຊ້ວິທີການເສັງໂດຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກການສຶກສາ ນອກຈາກຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ. ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຢ້ານກົວຫຼາຍ, Han ກ່າວວ່າຍ້ອນວ່າລາວໄດ້ຕັດສິນໃຈໃຊ້ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ລາວສຸມໃສ່ການຮຽນຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ 12 ແລະຮັກສາຈິດໃຈທີ່ຜ່ອນຄາຍເພື່ອເຮັດການສອບເສັງໄດ້ດີ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້ ມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 1,1 ລ້ານຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 100,000 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີຜ່ານມາ. ຕາມຂໍ້ມູນຈາກກະຊວງສຶກສາທິການແລະບຳລຸງສ້າງ, ຄາດວ່າເວລາ 8:00 ໂມງຂອງວັນທີ 16 ກໍລະກົດນີ້, ກະຊວງສຶກສາແລະບຳລຸງສ້າງຈະປະກາດຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແລະ ພິຈາລະນາຮັບຮອງການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນວັນທີ 18 ກໍລະກົດນີ້.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ly-do-mot-so-thi-sinh-thi-tot-nghiep-thpt-voi-tam-the-de-tho-18525062916205917.htm