ງານພົບປະພໍ່ແມ່ຄູ-ອາຈານ ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ຟານຈ່າງຈິ້ງ

DNO - ແທນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຟັງການລາຍງານແລ້ວຟ້າວກັບບ້ານ, ງານພົບປະພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນ 11/4 ປີນີ້ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Phan Chau Trinh (ຕາແສງ ຫາຍເຈົາ, ແຂວງ ດ່ານັ້ງ) ໄດ້ກາຍເປັນບ່ອນແລກປ່ຽນອັນອົບອຸ່ນ, ໄດ້ບັນລຸບັນດາອາລົມຈິດອັນສວຍສົດງົດງາມໃນໃຈຂອງຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ.

Báo Đà Nẵng•14/09/2025

ສາກການພົບປະພໍ່ແມ່ຢູ່ຫ້ອງຮຽນ 11/4, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟານເຈົາໄຕ.

ການກະກຽມອັນລະອຽດ ແລະສ້າງສັນ

ນຶ່ງອາທິດຫຼັງຈາກພິທີເປີດ, ຫ້ອງ 11/4 ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູ-ອາຈານຢ່າງເປັນເອກະລັກສະເພາະ. “ຜູ້ອຳນວຍການ” ຂອງກອງປະຊຸມແມ່ນຄູສອນປະຈຳບ້ານ Le Thi Tham – ຄູສອນໜຸ່ມ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ອຸທິດຕົນ.

ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ລາຍງານຜົນສໍາເລັດຫຼືຕົວເລກແຫ້ງ, ນາງ Tham ໄດ້ຫັນກອງປະຊຸມໃຫ້ເປັນພື້ນທີ່ສໍາລັບການເຊື່ອມຕໍ່ແລະການແບ່ງປັນ, ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມາດຟັງສຽງທີ່ແທ້ຈິງຈາກຫົວໃຈຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ນາງ ທາມ ໄດ້ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນຈົດໝາຍນ້ອຍໆ, ສະແດງຄວາມຝັນ, ແຜນການ, ຄວາມປາດຖະໜາຂອງຕົນຕໍ່ພໍ່ແມ່. ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຂຽນດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ, ບໍ່ມີຮູບແບບໃດໆ.

ນາງໄດ້ເກັບເອົາເອກະສານຢ່າງລະມັດລະວັງ, ເອົາໃສ່ໃນຊອງຈົດໝາຍ, ແລະມອບໃຫ້ພໍ່ແມ່ໃນການປະຊຸມ. ພຽງແຕ່ລາຍລະອຽດເລັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຍ້າຍຜູ້ຊົມທັງຫມົດໃຫ້ງຽບ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສະແດງການຕ້ອນຮັບ ແລະ ໄດ້ເຮັດຄລິບສັ້ນບັນທຶກຊ່ວງເວລາປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ດ້ວຍເຫດນີ້ ບັນຍາກາດຈຶ່ງໃກ້ຊິດ ແລະ ອົບອຸ່ນຄືກັບກິດຈະກຳໃນຄອບຄົວ.

ພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປ.11/4 ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການພົບປະພໍ່ແມ່ຄູທີ່ໄດ້ກະກຽມດີປານໃດ, ເມື່ອຖືຈົດໝາຍທີ່ລູກໄດ້ຂຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເຂົ້າໃຈລາວຫລາຍຂຶ້ນ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈລາວຫລາຍຂຶ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນປະຈຳບ້ານ.”

ບໍ່ພຽງແຕ່ພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນຍັງມີປະສົບການທີ່ບໍ່ສາມາດລືມໄດ້. ທ່ານ ດັ້ງວັນແອງກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໂຊກດີທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານພົບປະສັງສັນ ແລະ ໄດ້ພົບເຫັນຄູ-ອາຈານ ກະກຽມກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະ ໄດ້ເຫັນພໍ່ອ່ານຈົດໝາຍທີ່ຂຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າທັງແປກໃຈ ແລະ ດີໃຈ, ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ການພົບປະພໍ່ແມ່ຄູ-ອາຈານ ເປັນພຽງເວລາປະກາດຊັ້ນຮຽນ, ແຕ່ມື້ນີ້ ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ພໍ່ກັບພໍ່ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ເຂົ້າໃຈກັນດີຂຶ້ນ.”

ແນ່ນອນ, ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ສ້າງສັນນີ້ໄດ້ຫັນກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູໃຫ້ເປັນເວທີເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແທນທີ່ຈະເປັນການສົນທະນາທາງດຽວລະຫວ່າງຄູແລະພໍ່ແມ່.

ຂໍ້ຄວາມ ການສຶກສາ ຂອງມະນຸດ

ຫຼັງຈາກການພົບປະ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໄດ້ລົງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ພ້ອມທັງຮູບພາບຂອງຈົດຫມາຍສະບັບແລະຄວາມອົບອຸ່ນ.

ພໍ່ແມ່ຢູ່ຫວອດຫາຍວັນໃຫ້ຄຳເຫັນໃນບົດຂຽນວ່າ: “ຕອນເຊົ້ານີ້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຮ່ວມກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຢູ່ໂຮງຮຽນອີກແຫ່ງໜຶ່ງ. ຄູອາຈານຕົ້ນຕໍໄດ້ປະກາດແຜນການ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການປະກອບສ່ວນ.

ສໍາລັບນັກສຶກສາ, ຜົນກະທົບ lingering ແມ່ນແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮຽນ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າພໍ່ແມ່ໄດ້ຟັງເຂົາເຈົ້າແທ້ໆ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ກັບໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຜ່ານຄວາມປາດຖະໜາ ແລະ ຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງນັກຮຽນອີກດ້ວຍ.

ຈາກເລື່ອງຂອງຫ້ອງຮຽນ 11/4, ເຫັນໄດ້ວ່າກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ - ຄູບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມກັງວົນແລະຄວາມກົດດັນ. ເມື່ອຄູອາຈານເອົາໃຈໃສ່ໃນການຈັດຕັ້ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດກາຍເປັນກິດຈະກໍາການສຶກສາຂອງມະນຸດ, ບໍາລຸງລ້ຽງສາຍພົວພັນລະຫວ່າງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນແລະນັກສຶກສາ.

ດ່າໜັງ ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ວ່າເປັນຜູ້ບຸກເບີກນະວັດຕະກຳການສຶກສາ. ແລະການລິເລີ່ມນ້ອຍໆເຊັ່ນນີ້ ເສີມສ້າງຮູບພາບຂອງຄູຢູ່ທີ່ນີ້: ອຸທິດຕົນ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະເປັນໃຈກາງຂອງນັກຮຽນ.

ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ການພົບປະພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນມື້ນັ້ນ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການໂອ້ລົມກ່ຽວກັບການຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການເປີດໂອກາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນໄດ້ຟັງລູກຫຼານອີກ, ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ແບ່ງປັນອີກຄັ້ງໜຶ່ງ, ເພື່ອໃຫ້ຄູສອນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມໝາຍຂອງອາຊີບ “ຄົນຈະເລີນ” ອີກຄັ້ງໜຶ່ງ.

ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຕົວອັກສອນຂະຫນາດນ້ອຍ, ນ້ໍາຕາ, ຮອຍຍິ້ມທີ່ມີຄວາມສຸກຈະຖືກຊ້ໍາ, ແຜ່ຂະຫຍາຍເປັນຫຼັກຖານທີ່ວ່າ: ການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຫນັງສື, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຄວາມຮັກ, ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຄົນ.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/mot-buoi-hop-phu-huynh-dang-nho-tai-truong-thpt-phan-chau-trinh-3302839.html