(ໜັງສືພິມ Dan Tri) - ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສະເລ່ຍໃນການສະແດງທ່າເຕັ້ນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນ 8 ລ້ານດົ່ງ, ຕາມນັກເຕັ້ນລຳຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ .
"ເປັນຫຍັງການສອນນັກຮຽນເຕັ້ນແລະຮ້ອງເພງລາຄາຖືກ?"
ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ນັກຂ່າວ ຂອງໜັງສືພິມ Dan Tri , ນັກເຕັ້ນລຳຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສະແດງຄວາມເສຍໃຈທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຖືວ່າ 8 ລ້ານດົ່ງແມ່ນແພງເກີນໄປສຳລັບການສະແດງວັດທະນະທຳ.
“8 ລ້ານດົ່ງກວມເອົາທຸກຢ່າງນັບແຕ່ການຂຽນບົດເພງ ແລະ ຜະລິດດົນຕີເຖິງການສອນລູກຫຼານຢ່າງໜ້ອຍ 5 ຕອນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມຊຸດໜຶ່ງກ່ອນການສະແດງ, ຈຳນວນນັກຮຽນສາມາດບັນລຸ 35 – 40 ຄົນ. ທັງໝົດນີ້ແມ່ນໝາກຜົນຂອງການສະແດງສິລະປະສ້າງສັນ ແລະ ເຮັດວຽກໜັກ”.
"ເປັນຫຍັງການສອນນັກຮຽນເຕັ້ນແລະຮ້ອງເພງລາຄາຖືກ?" ນັກອອກແບບທ່າເຕັ້ນຍິງຖາມ.

ງານມະໂຫລານຮ້ອງເພງນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ປີ 2024 (ຮູບພາບ: ຈີ່ດວານ).
ໂດຍມີຕົ້ນກຳເນີດມາຈາກເລື່ອງລາວຂອງຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຈີ໋ແທ່ງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ທີ່ວາງແຜນຈະໃຊ້ເງິນ 21 ລ້ານດົ່ງ ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນທີ 20 ພະຈິກ, ນັກສະແດງລະຄອນຜູ້ຍິງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄຳເຫັນສ່ວນຫຼາຍທີ່ນາງອ່ານໄດ້ຕຳໜິຕິຕຽນຄະນະພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກສະແດງລະຄອນ.
"ເຫດຜົນທີ່ຊາວເນັດກໍາລັງປະທ້ວງແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງ ການສຶກສາ ສິລະປະໃນໂຮງຮຽນ," ນັກສະແດງນັກເຕັ້ນລໍາໄດ້ກ່າວຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງລາວ.
ຕາມທ່ານນາງແລ້ວ, ຄ່າທຳນຽມປົກກະຕິໃນການຈັດຕັ້ງສະແດງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນແຕ່ 4 ຫາ 15 ລ້ານດົ່ງ; ເງິນທີ່ຕ່ຳກວ່າ 4 ລ້ານດົ່ງ ຈະບໍ່ຍອມຮັບ.
ສະເພາະ, ເງິນລາງວັນ 4-5 ລ້ານດົ່ງແມ່ນສະຫງວນໄວ້ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ພິເສດ, ການສະແດງທີ່ລຽບງ່າຍ, ມີຈຳນວນນັກຮຽນໜ້ອຍ, ບໍ່ຮຽກຮ້ອງບັນດາອົງປະກອບທີ່ເປັນເອກະລັກ ຫຼື ມີບົດຟ້ອນທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ, ບໍ່ແມ່ນເພື່ອແຂ່ງຂັນເພື່ອຊິງລາງວັນ.
ຄ່າທຳນຽມແຕ່ 8-10 ລ້ານດົ່ງແມ່ນມີຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ດ້ວຍບັນດາຂໍ້ກຳນົດລວມມີຕົວໜັງສືທີ່ຈະແຈ້ງ, ຄຸນຄ່າດ້ານການສຶກສາ, ຄຸນນະພາບດ້ານສິລະປະທີ່ດີ, ບໍ່ມີການຫຼອກລວງຈາກອິນເຕີເນັດ, ມີຄວາມສາມາດຍາດໄດ້ລາງວັນ.
ສ່ວນລາຄາແຕ່ 13-15 ລ້ານດົ່ງ ແມ່ນພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງເອງໄດ້ກຳນົດໄວ້, ໂດຍບັນດາໂຮງຮຽນຮຽກຮ້ອງການເຊື່ອມໂຍງບັນດາເນື້ອໃນການສຶກສາລະຫວ່າງບັນດາຂະແໜງວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ພົນລະເມືອງ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບສິລະປະສູງ ແລະ ບໍ່ຄືບັນດາຜົນງານຜ່ານມາ.
"ສໍາລັບແຕ່ລະຄໍາຮ້ອງຂໍຈາກພໍ່ແມ່, ນັກ choreographers ຈະສ້າງວຽກງານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ລະຄົນມີລະດັບຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ."
ການສະແດງທີ່ລະອຽດແລະເປັນເອກະລັກຫຼາຍຂຶ້ນ, ການຊໍານິຊໍານານ choreographer ຫຼາຍຕ້ອງມີ. ທັງນີ້ກໍຍ້ອນວ່ານັກເຕັ້ນລໍາບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງມາຄິດ ແລະຂຽນບົດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ບົດລະຄອນນັ້ນມີຊີວິດຊີວາຢ່າງມີສາຍຕາ ແລະຈັບໃຈທີ່ສຸດຢູ່ເທິງເວທີ.
"ສິ່ງທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍກວ່ານັ້ນແມ່ນບົດລະຄອນຕ້ອງເປັນໄປໄດ້, ແລະນັກຮຽນທຸກຄົນຕ້ອງສາມາດເຕັ້ນລໍາ, ແລະເຕັ້ນລໍາທີ່ສວຍງາມ," ນັກສະແດງນັກເຕັ້ນລໍາຍິງແບ່ງປັນ.
ນາງກ່າວຕື່ມວ່າຄ່າທໍານຽມທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ໃຊ້ກັບໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ບ່ອນທີ່ມີການລະດົມທຶນຈາກພໍ່ແມ່. ສໍາລັບທຸລະກິດ, ຄ່າ choreography ຈະສູງກວ່າ.
ຄ່າທໍານຽມນີ້ບໍ່ລວມຄ່າເຊົ່າເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ ແລະເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງການເຊົ່າ props ແລະ costumes ບໍ່ພຽງແຕ່ຂຶ້ນກັບຄຸນນະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບຈໍານວນຂອງນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການປະຕິບັດແລະຄວາມຊັບຊ້ອນຂອງ script ໄດ້.
“ໃນບົດລາຍງານຂອງສະມາຄົມພໍ່-ແມ່-ຄູ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຝຶກຊ້ອມແມ່ນ 10 ລ້ານດົ່ງ, ແຕ່ການຝຶກຊ້ອມແມ່ນ 10 ເທື່ອ, ເຊິ່ງແມ່ນສອງເທົ່າຂອງຄ່າເຊົ່າຊຸດອາພອນ ແລະ ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍແມ່ນ 5,6 ລ້ານດົ່ງ, ຂ້າພະເຈົ້າສົງໃສວ່ານີ້ແມ່ນການສະແດງໃນຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ 100%.
ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນີ້ແມ່ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ຕິດພັນກັບການຮັກສາ “ສາຍພົວພັນຄອບຄົວ”, ນັກເຕັ້ນລຳຍິງໃຫ້ຮູ້ວ່າ.
ສິລະປະ ແລະ ວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນໄປກວ່າເມື່ອກ່ອນ.
ຄູສອນ ດົນຕີ ໂຮງຮຽນປະຖົມຄົນ ໜຶ່ງ ກ່າວຕໍ່ນັກຂ່າວ ຈາກ ໜັງ ສືພິມ Dan Tri ວ່າ: "ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການສະແດງສິລະປະຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນບັນຫາທີ່ອ່ອນໄຫວ. ພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ຍັງເບິ່ງສິລະປະເປັນວິຊາມັດທະຍົມໃນໂຮງຮຽນແລະການສະແດງສິລະປະເປັນຄວາມມ່ວນ, ເປັນສິ່ງທີ່ດີແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນ."

ພິທີເປີດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນສີລຽນ (ພາບ: ຮວ່າງຮົງ).
ຕາມຄູສອນຍິງແລ້ວ, ສິລະປະວັດທະນະທຳຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງໃນວັນບຸນສຳຄັນຄືພິທີເປີດ, ວັນທີ 20/11 (ວັນຄູຫວຽດນາມ), ແລະພິທີປິດ. ໃນນັ້ນ, ການແຂ່ງຂັນສິລະປະວັດທະນະທຳມັກຈະດຳເນີນໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ - ວັນຄູຫວຽດນາມ.
ນີ້ຍັງເປັນເຫດການທີ່ພໍ່ແມ່ມັກຈະມີການປະກອບສ່ວນທາງດ້ານການເງິນເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົາໄດ້ຝຶກຝົນແລະປະຕິບັດໄດ້ດີ.
ຕາມຄູສອນຜູ້ນີ້ແລ້ວ, ໃນເມື່ອກ່ອນ, ສິລະປະວັດທະນະທຳຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ມີຄຸນຄ່າ, ດັ່ງນັ້ນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນພອນສະຫວັນຂອງບ້ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຈຸບັນ, ຢູ່ບັນດາຕົວເມືອງໃຫຍ່ທີ່ຊີວິດດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ການບັນເທິງນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການດ້ານສິລະປະ, ວັດທະນະທຳຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນແຕກຕ່າງກັບແຕ່ກ່ອນ.
ເນື່ອງຈາກສິລະປະໄດ້ຖືກບັນຈຸເຂົ້າໃນຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປໃຫມ່ເປັນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຂອງການສຶກສາແບບລວມສູນ, ສິລະປະແລະວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ຕ້ອງປ່ຽນແປງຕາມຄວາມເຫມາະສົມເພື່ອປະຕິບັດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມຂອງນັກຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ.
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງພວມປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຍັງນຳໃຊ້ສິລະປະເປັນເຄື່ອງມືຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສຶກສາວິຊາສະເພາະ.
"ປັດໄຈທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ 'ຄຸນນະພາບ' ແລະ 'ປະລິມານ' ຂອງສິລະປະແລະວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ກິດຈະກໍານີ້ມີຄວາມເປັນມືອາຊີບ, ທຶນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ.
ກ່ຽວກັບຕົວເລກ 21 ລ້ານດົ່ງໃນການສະແດງວັດທະນະທຳຄັ້ງດຽວ, ຄູອາຈານຜູ້ນີ້ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ບໍ່ສາມາດຕັດສິນໄດ້ວ່າສູງຫຼືຕ່ຳ, ຫຼາຍຫຼືໜ້ອຍ. ຕົວເລກແຕ່ລະຄົນຕ້ອງອີງໃສ່ສະຖານະການເສດຖະກິດຂອງພໍ່ແມ່ແລະຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຄູສອນເພດຍິງໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນມີເປົ້າໝາຍການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ນຳໄປສູ່ການປະເມີນຄ່າວັດທະນະທຳທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
"ຈາກທັດສະນະສ່ວນຕົວ, ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນດົນຕີ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າການສະແດງວັດທະນະທໍາໃນລະຫວ່າງກິດຈະກໍາໂຮງຮຽນພິເສດສົມຄວນໄດ້ຮັບການລົງທຶນ."
"ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນເມືອງສາມາດລົງທຶນຫຼາຍສິບລ້ານດົ່ງໃນຫຼັກສູດ IELTS, ສະນັ້ນຖ້າພວກເຂົາລົງທຶນ 400.000-500.000 ດົ່ງໃນການສະແດງວັດທະນະທໍາທີ່ມີພາກປະຕິບັດຫຼາຍແລະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຈາກກິດຈະກໍານັ້ນ, ມັນບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າລາຄາແພງ, ພິຈາລະນາມາດຕະຖານທົ່ວໄປ,".
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-tiet-muc-van-nghe-chao-mung-2011-gan-22-trieu-dong-dat-hay-re-20241108161359732.htm










(0)