ຍົກສູງບົດບາດຂອງວຽກງານກົດໝາຍໃນຂະແໜງການສຶກສາ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 10 ກັນຍາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະບໍາລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະກ່າວປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມວຽກງານກົດໝາຍປີ 2025.

Báo Giáo dục và Thời đại•10/09/2025

ຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກ

ກ່າວຄຳເຫັນນະທີ່ນີ້, ທ່ານ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມກົດໝາຍ ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ: ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ໄດ້ຈັດຕັ້ງປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບທິດທາງການເຮັດວຽກໃນສົກຮຽນ 2025-2026; ເຜີຍແຜ່ວຽກງານ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດ ແລະ ປະຕິບັດວຽກງານກົດໝາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດສຳຄັນເພື່ອກວດກາຄືນບັນດາໝາກຜົນ, ຊີ້ອອກບັນດາຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງ ແລະ ກຳນົດບັນດາໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ວຽກງານດ້ານກົດໝາຍແມ່ນເປັນຄວາມສົນໃຈຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕະຫຼອດມາ ແລະ ເປັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງລັດຖະບານຕໍ່ບັນດາຫົວໜ້າກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ປີນີ້, ນອກຈາກໄດ້ຮັບໝາກຜົນທີ່ພົ້ນເດັ່ນແລ້ວ, ວຽກງານກົດໝາຍຍັງໄດ້ຮັບຄວາມກົດດັນຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນດາກົມ, ຫ້ອງການ; ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຍົກຍ້ອງ ແລະ ຮັບຮູ້ບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນ. ຄວາມສຳຄັນຂອງວຽກງານກົດໝາຍນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການຢືນຢັນ.

ທ່ານນາງ ມາຍທິແອງ, ຫົວໜ້າກົມກົດໝາຍໄດ້ແລກປ່ຽນບາງຂໍ້ມູນກັບບັນດາຜູ້ແທນ.

ທ່ານນາງ ມາຍທິແອງ, ຫົວໜ້າກົມນິຕິກຳ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນ 2024-2025 ດຳເນີນໄປໃນສະພາບການທີ່ມີການປ່ຽນແປງໃຫຍ່ຫຼາຍດ້ານຂອງ ຂະແໜງເສດຖະກິດ -ສັງຄົມ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງລັດ, ຈາກການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການລວມຕົວຂອງທ້ອງຖິ່ນ ໄປສູ່ການປະຕິບັດຕົວແບບຂອງທ້ອງຖິ່ນສອງຂັ້ນ; ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດວຽກງານລວມຂອງປະເທດຢ່າງວ່ອງໄວ.

ກ່ຽວກັບໝາກຜົນສະເພາະ, ວັນທີ 12 ມິຖຸນາ 2025, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ລັດຖະບານ ອອກດຳລັດ 142/2025/ND-CP ແລະ 143/2025/ND-CP; ໃນວັນດຽວກັນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການ 5 ສະບັບກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍການເຄື່ອນໄຫວ, ມອບໝາຍສິດອຳນາດ ການສຶກສາ . ເອກະສານເຫຼົ່ານີ້ມີຜົນສັກສິດຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 1 ກໍລະກົດ 2025).

ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຮັບຟັງຄຳເຫັນຈາກການນຳຂອງກົມກົດໝາຍ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ລັດຖະບານສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ ຊຸດທີ 15 ຫຼາຍໂຄງການທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຮ່າງກົດໝາຍ, ໃນນັ້ນ ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຜ່ານຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ; ມະຕິເລກທີ 217/2025/NQ-QH15 ວ່າດ້ວຍການຍົກເວັ້ນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາໂຄງການສຶກສາສາມັນໃນສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ; ມະຕິສະບັບເລກທີ 218/2025/NQ-QH15 ວ່າດ້ວຍການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໆໄປສຳລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3-5 ປີ.

ນອກຈາກໄດ້ຮັບຜົນດີທີ່ກ່າວມາແລ້ວ, ວຽກງານດ້ານກົດໝາຍຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ຄວາມຄືບໜ້າຊ້າໃນການອອກ ແລະ ກວດກາເອກະສານ; ຄຸນນະພາບຂອງເອກະສານພາຍໃນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງບາງແຫ່ງຍັງບໍ່ເປັນເອກະພາບ ແລະ ບໍ່ທັນໄດ້ປັບປຸງທັນການ; ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະຫວ່າງບັນດາໜ່ວຍງານແມ່ນບໍ່ລຽບງ່າຍ. ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງໄດ້ທົບທວນ ແລະ ປັບປຸງແກ້ໄຂໂດຍໄວ ເພື່ອຮັບປະກັນບົດບາດ “ຜູ້ຮັກສາປະຕູສະຖາບັນ” ໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ.

ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ສະເໝີ

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ຕີລາຄາສູງບັນດາຜົນງານດ້ານກົດໝາຍຂອງຂະແໜງການສຶກສາ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວັນທີ 22 ສິງຫາ, ກົມການເມືອງໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍຍຸດທະສາດ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານແນວຄິດ, ຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມຕັດສິນໃຈ, ຫັນປ່ຽນຢ່າງແຮງກ່ຽວກັບຂອບເຂດການສຶກສາຫວຽດນາມ.

ວຽກງານກົດໝາຍໃນຂົງເຂດການສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກບັນດາການນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຖືເປັນວຽກງານບຸລິມະສິດອັນດັບໜຶ່ງເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ພັດທະນາສະຖາບັນຂອງຂະແໜງການທັງໝົດ. ສົກຮຽນ 2024-2025 ຖືວ່າເປັນປີທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນວຽກງານກໍ່ສ້າງ ແລະ ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ເອກະສານນິຕິກຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຜູ້ຕາງໜ້າບາງກົມ/ສໍານັກງານພາຍໃຕ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າວຄໍາເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ຮຽກຮ້ອງບັນດາຜູ້ແທນສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລື, ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ປະສົບການຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ແທດຈິງ, ແທດຈິງ, ແທດຈິງ ແລະ ຮອບດ້ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ໄດ້ຮັບ ແລະ ສິ່ງທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ວິເຄາະຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງສາຍເຫດຂອງຂໍ້ຈຳກັດ ແລະ ຂໍ້ບົກຜ່ອງ; ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາໃນການອອກແບບກອບກົດຫມາຍແລະກົນໄກນະໂຍບາຍເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງແລະສົ່ງເສີມການພັດທະນາອຸດສາຫະກໍາ; ກວດສອບບັນດາບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໃໝ່ ເພື່ອສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ ເພື່ອແກ້ໄຂ, ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ພ້ອມກັນສະເໜີທິດທາງ ແລະ ໜ້າທີ່ສຳຄັນໃນສົກຮຽນ 2025-2026.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 12 ທ່ານ ໃຫ້ແກ່ບັນດາບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການກວດກາ ແລະ ຈັດຕັ້ງການແກ້ໄຂບັນຫາໃນລະບົບກົດໝາຍ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາຫົວໜ່ວຍ/ກົມ/ອົງການພາຍໃຕ້ ແລະ ໂດຍກົງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປຶກສາຫາລື, ແລກປ່ຽນ ແລະ ແລກປ່ຽນທັດສະນະກ່ຽວກັບວຽກງານກົດໝາຍຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍຕົນ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງແລ້ວ, ການປະຕິບັດສິດເສລີໃນການເປີດສາຂາວິຊາການແມ່ນຕິດພັນກັບການຄວບຄຸມຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ, ຊຸກຍູ້ຂະບວນການແລະຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ການປົກຄອງຕົນເອງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການສ້າງລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂະໜາດໃຫຍ່, ເຮັດໃຫ້ໂຄງປະກອບວິຊາຊີບມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ສະໜອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.

ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຖ່າຍຮູບທີ່ລະນຶກໃນຕອນທ້າຍກອງປະຊຸມ.

ສະຖິຕິໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ເດືອນ ກັນຍາ 2024 ຫາ 30 ສິງຫາ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກ ແລະ ປະກາດໃຊ້ເອກະສານທັງໝົດ 76 ສະບັບ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 19 ເອກະສານ ທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2023-2024 (57 ເອກະສານ). ລວມມີ ມະຕິ 1 ກົມການເມືອງ, ກົດໝາຍ 1 ສະບັບ, ມະຕິ 2 ສະພາແຫ່ງຊາດ, ດຳລັດ 11 ສະບັບ, ມະຕິ 8 ສະບັບຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, 35 ສະບັບ, ມະຕິຂອງລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 18 ສະບັບ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/neu-cao-vai-tro-cua-cong-tac-phap-che-trong-nganh-giao-duc-post747874.html