ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການລິເລີ່ມຂອງ 2k7 ໃນການກະກຽມຍຸດທະສາດການລົງທະບຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະເລືອກສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາໄລທີ່ເຫມາະສົມໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້.
ຊອກຫາຄຳຕອບຕໍ່ກັບ "ຂໍ້ສອບ" ຫຼັງການສອບເສັງ
ບັນຍາກາດຢູ່ເຂດທີ່ປຶກສາດ້ານການຮັບສະໝັກຂອງ UEF ສືບຕໍ່ບັນທຶກຜູ້ສະໝັກ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນມາແລກປ່ຽນ ແລະ ຮຽນຮູ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການບັນທຶກການວິຊາການ, ນະໂຍບາຍການໃຫ້ທຶນການສຶກສາ, ຂັ້ນຕອນການສະຫມັກ, ມາດຕະຖານຜົນຜະລິດ, ໂຄງການການສຶກສາ, ແລະອື່ນໆໄດ້ຖືກຍົກຂຶ້ນມາໂດຍມີຄວາມຫວັງທີ່ຈະມີສະພາບລວມແລະການຊີ້ນໍາທີ່ຈະແຈ້ງກ່ອນຫນ້າທີ່ການລົງທະບຽນຢ່າງເປັນທາງການ.

ທ່ານ ຫງວຽນບິ່ງລວນ, ພໍ່ແມ່ຂອງລູກທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Gia Dinh ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້ອຍມາ UEF ເພື່ອໄດ້ຮັບຄຳແນະນຳເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບວິຊາໃຫຍ່ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ໃນທີ່ນີ້, ຄະນະປຶກສາໄດ້ສະໜອງຂໍ້ມູນທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ສະເພາະ, ຊ່ວຍລູກຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຂະບວນການເສັງເຂົ້າຮຽນ.
ສຳລັບທ່ານລວນ, ເມື່ອເລືອກເອົາໂຮງຮຽນໃຫ້ລູກ, ນອກຈາກຄວາມສົນໃຈຂອງລູກ, ຊື່ສຽງ, ມາດຕະຖານຜົນຜະລິດ ແລະ ໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນ. ພໍ່ແມ່ນີ້ຍັງໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງລະມັດລະວັງແລະຫມັ້ນໃຈໄດ້ນໍາເອົາລູກຂອງລາວໄປ UEF ເພື່ອຮຽນຮູ້ແລະລົງທະບຽນສໍາລັບການທົບທວນຄືນການຖອດຂໍ້ຄວາມ.

ຜູ້ສະຫມັກເລືອກ "ການເຄື່ອນໄຫວ" ທີ່ປອດໄພ.
ຜູ້ສະ ໝັກ ຫຼາຍຄົນໄດ້ວາງແຜນທີ່ຈະທົບທວນຄືນໃບຄະແນນຂອງເຂົາເຈົ້າຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີແລະພິຈາລະນາການສອບເສັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເປັນຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍຂອງຂະບວນການສອບເສັງ. ທ່ານ ຫງວຽນວູທຸຍ (HCMC) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ວາງແຜນຈະກວດກາຄືນບັນດາບົດບັນທຶກຄວາມສາມາດຂອງຕົນນັບແຕ່ຕົ້ນມາ, ເມື່ອຮູ້ວ່າ UEF ມີວິທີນີ້ ແລະ ມີການຝຶກອົບຮົມໃນຂົງເຂດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮັກ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຊອກຄົ້ນຫາບົດບັນທຶກຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປໂຮງຮຽນເພື່ອຊອກຮູ້ບັນດາລະບຽບການ ແລະ ຂຸດຄົ້ນ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ.

ພ້ອມກັບລູກໃນກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລື, ທ່ານນາງ ໂງທິກິມງາ, ແມ່ຂອງ Thuy Tram ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້ອຍເລືອກໂຮງຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຫຼາຍເງື່ອນໄຂຄື: ໃກ້ບ້ານ, ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດດ້ານການສຶກສາຂອງລູກ ແລະ ມີສະພາບແວດລ້ອມໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ, ພາຍຫຼັງມາຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕີລາຄາສູງບັນດາສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ໂປ່ງໃສ ແລະ ວິຊາສະເພາະຕາມທີ່ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບ”.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານ Truong Nguyen Ngoc Sang ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຈາກ Long An (ອາຍຸ) ກໍ່ເລືອກເຟັ້ນ UEF ເພາະວ່າທ່ານເຫັນວ່າ ວິທີການພິຈາລະນາບົດບັນທຶກການສຶກສາແມ່ນເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນ. ລາວເຊື່ອວ່າບັນທຶກທາງວິຊາການຂອງລາວມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນວິຊາເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະລາວຍັງມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ. ເມື່ອມາຮອດໂຮງຮຽນ, ຫງອກຊານໄດ້ຮັບການແນະນຳຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຈາກບັນດາຄູສອນ, ລາວຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍ ແລະ ປອດໄພຫຼາຍ, ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະຕື່ມໃບສະໝັກເຂົ້າ UEF ທັນທີທີ່ລະບົບກະຊວງເປີດ.

ໄປພ້ອມໆກັນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຜູ້ສະໝັກ 2k7 ຄົນ
ນອກເຫນືອຈາກການໃຫ້ຄໍາປຶກສາກ່ຽວກັບການຄັດເລືອກທີ່ສໍາຄັນ, ຂັ້ນຕອນການຊີ້ນໍາແລະເອກະສານສະຫນັບສະຫນູນ, UEF ກໍ່ສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ມາພ້ອມກັບຜູ້ສະຫມັກຢ່າງເຕັມທີ່ໃນໄລຍະເວລາຂອງການປ່ຽນແປງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄປມະຫາວິທະຍາໄລ. ທີມງານທີ່ປຶກສາການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສະເຫມີຮັກສາກິດຈະກໍາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນວິທະຍາເຂດແລະຜ່ານຊ່ອງທາງອອນໄລນ໌, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຜູ້ສະຫມັກແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ຄົບຖ້ວນແລະໄວທີ່ສຸດ.
ຄຽງຄູ່ກັບກິດຈະກໍາທີ່ປຶກສາ, UEF ຍັງປະຕິບັດໂຄງການປະສົບການການຮຽນຮູ້ "ກ່ອນມະຫາວິທະຍາໄລ" ສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກເຊັ່ນ: ຫ້ອງຮຽນທັກສະອ່ອນ, ໂຄງການພາສາອັງກິດຟຣີ, ແລະອື່ນໆ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຮູ້ຈັກກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລກ່ອນໄວອັນຄວນ.

ເມື່ອມາຮອດໂຮງຮຽນ, ຜູ້ສະໝັກ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຍັງໄດ້ມີໂອກາດໄປຢ້ຽມຢາມບັນດາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄໝ, ນັບແຕ່ຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງສະໝຸດ, ຫ້ອງສະໝຸດສື່ມວນຊົນ ໄປເຖິງບັນດາເຂດປະຕິບັດໜ້າທີ່ສະເພາະແຕ່ລະວິຊາການຝຶກອົບຮົມ. ປະສົບການພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ໂດຍກົງເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບການລົງທຶນ, ຄວາມຈິງຈັງແລະຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມຂອງ UEF.
ດ້ວຍຈິດໃຈສະໜິດສະໜົມ ແລະສະໜັບສະໜຸນສູງສຸດ, UEF ແມ່ນຈຸດໝາຍປາຍທາງທີ່ຖືກເລືອກໂດຍຜູ້ສະໝັກ ແລະພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ ພາຍຫຼັງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ໃນສະພາບທີ່ເວລາລົງທະບຽນຢ່າງເປັນທາງການໃກ້ຈະມາເຖິງ, ຕັ້ງໜ້າຮໍ່າຮຽນ, ກຳນົດວິທີການ ແລະ ກະກຽມເອກະສານຢ່າງຊັດເຈນ ແມ່ນວິທີທາງໃຫ້ນັກສຶກສາ 2 ກມ7 ໄດ້ເຂົ້າໃກ້ປະຕູມະຫາວິທະຍາໄລໃນຝັນ.
ຫງອກມິນ
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/ngay-sau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nhieu-thi-sinh-phu-huynh-chon-xet-hoc-ba-o-uef-2417769.html






(0)