ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley (UC Berkeley, ສະຫະລັດອາເມລິກາ), Gia Minh ໄດ້ກ່າວວ່າລາວ "ປ່ຽນທິດທາງ" ແລະຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຮຽນວິທະຍາສາດສິ່ງແວດລ້ອມ - ສາຂາວິຊາທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະພອນສະຫວັນຂອງລາວ - ໂດຍບັງເອີນ. ໃນເດືອນພະຈິກ 2019, ໃນຂະນະທີ່ຍ່າງກັບພໍ່ຂອງລາວຢູ່ຖະຫນົນ, ລາວໄດ້ເຫັນເຫດການຄົນທໍາຄວາມສະອາດກິນເຂົ້າຈີ່ຢູ່ຂ້າງລົດເຂັນຫຼາຍສິບຄັນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຂີ້ເຫຍື້ອລໍຖ້າລົດທີ່ຈະຂົນສົ່ງມັນໄປຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອຂອງເມືອງ. “ເຈົ້າເຫັນບໍວ່າ ໃນຂະນະທີ່ຄົນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍພວມກິນເຂົ້າ ແລະ ພັກຜ່ອນຢູ່ບ່ອນທີ່ມີເງື່ອນໄຂດີ, ຍັງມີຫຼາຍຄົນທີ່ຕ້ອງເຮັດວຽກໜັກໃນສະພາບການເຮັດວຽກທີ່ລຳບາກ” - ຖ້ອຍຄຳອັນຫຍໍ້ທໍ້ຂອງພໍ່ຂອງລາວໃນເວລານັ້ນຍັງຝັງເລິກຢູ່ໃນຈິດໃຈຂອງ ຈີ່ມິນ.

ຫວູງວຽນຢາມິນ (ນັກຮຽນຊັ້ນ 12, ຮ່າໂນ້ຍ ) ຫາກໍ່ເຂົ້າຮຽນວິຊາ ວິທະຍາສາດສິ່ງແວດລ້ອມ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, ເບີເກີລີ (UC Berkeley) - ມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະອັນດັບໜຶ່ງຂອງອາເມລິກາ.

ໃນ​ເວ​ລາ​ນັ້ນ, ນອກ​ເຫນືອ​ໄປ​ຈາກ​ການ​ສຶກ​ສາ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ, ຄວາມ​ມັກ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍິງ​ແມ່ນ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ດົນ​ຕີ​ແລະ​ການ​ແຕ້ມ​ຮູບ. ນາງ​ມີ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ​ໃນ​ການ​ແຕ້ມ​ຮູບ ​ແລະ ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໃນ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ຜູ້​ຊ່ວຍ​ຮັກສາ​ການ​ວາງສະ​ແດງ​ສິລະ​ປະ​ຈຳນວນ​ໜຶ່ງ. Gia Minh ຍັງ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ດົນຕີ​ເມື່ອ​ນາງ​ສາມາດ​ຫຼິ້ນ​ເຄື່ອງ​ດົນຕີ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ເຊັ່ນ: piano, violin, viola, drums ​ແລະ​ອື່ນໆ. ສໍາລັບ violin, Gia Minh ສາມາດຢືນຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງທໍາອິດຂອງວົງດົນຕີຢ່າງຫມັ້ນໃຈ. "ໃນເວລານັ້ນ, ບໍ່ວ່າຂ້ອຍຈະສະແດງສິລະປະໃນງານມະຫະກຳສິລະປະອາຊີ- ປາຊີຟິກ ດ້ວຍ piano ແລະ drums ຄລາສສິກ ຫຼື ຫຼິ້ນເພື່ອຄວາມບັນເທີງຢູ່ເຮືອນ, ຂ້ອຍພົບຄວາມປິຕິຍິນດີໃນພາສາດົນຕີທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ສໍາລັບຂ້ອຍ, ດົນຕີແມ່ນຄ້າຍຄືພາສາສາກົນທີ່ຂ້າມຂອບເຂດແລະເຊື່ອມຕໍ່ຄົນເຂົ້າກັນ," Gia Minh ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຄວາມມັກຂອງນາງ. ​ແຕ່​ຄວາມ​ແປກ​ໃຈ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ກັບ​ທຸກ​ຄົນ​ໃນ​ຄອບຄົວ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ເກີດ​ກັບ Gia Minh ​ເອງ. ພາຍຫຼັງ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ບັງ​ເອີນ​ຂອງ​ພໍ່ “ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ລຳບາກ​ຂອງ​ພະນັກງານ​ອະນາໄມ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ”, ຈີ​ມິນ ​ໄດ້​ຮຽກຮ້ອງ ​ແລະ ​ໃນ​ໂອກາດ​ບຸນປີ​ໃໝ່​ປະຈຳ​ຊາດ​ປີ​ນັ້ນ, ​ໄດ້​ຕັດສິນ​ໃຈ​ບໍ່​ຢູ່​ເຮືອນ, ​ແຕ່​ໄປ​ພົບ​ຄົນ​ທຳ​ຄວາມ​ສະອາດ​ຕາມ​ຖະໜົນ. ນັ້ນກໍ່ແມ່ນເວລາທີ່ລາວເຫັນຢູ່ຕາມຖະໜົນຫົນທາງທີ່ຫວ່າງເປົ່າ, ກຸ່ມຄົນງານສິ່ງແວດລ້ອມຍັງດຸໝັ່ນທຳຄວາມສະອາດຂີ້ເຫຍື້ອທຸກປະເພດ... ສຳລັບເຂົາເຈົ້າແລ້ວ, ວຽກກໍ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ຂາດການຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານການເງິນ,... ທັງໝົດນີ້ກໍ່ເຮັດໃຫ້ລາວເຄື່ອນຍ້າຍ. ນັບ​ແຕ່​ນັ້ນ​ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, ​ໃນ​ວັນ​ບຸນ​ປີ​ໃໝ່​ປະຈຳ​ຊາດ 4 ​ເດືອນ​ຕິດ​ຕໍ່​ກັນ, ຈີ​ມິນ​ບໍ່​ໄດ້​ຢູ່​ເຮືອນ, ​ແຕ່​ໄດ້​ໄປ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ເພື່ອ​ພົບ​ປະ, ​ໂອ້​ລົມ, ມອບ​ຂອງຂວັນ, ​ແບ່ງປັນ​ບັນຍາກາດ​ບຸນ​ເຕັດ​ກັບ​ພະນັກງານ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ. “ຜ່ານ​ປະສົບ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ໄດ້​ເປີດ​ກວ້າງ​ທັດສະນະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຊີວິດ​ຂອງ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ເຫັນ​ວ່າ​ຕ້ອງ​ແບ່ງປັນ​ກັບ​ຄົນ​ທີ່ຢູ່​ອ້ອມ​ຂ້າງ​ໃຫ້​ຫຼາຍ​ກວ່າ​ອີກ”, Gia Minh ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ. ມັນ​ຍັງ​ແມ່ນ​ຜ່ານ​ຫລາຍ​ປີ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ສະ​ໜິດ​ສະ​ໜົມ​ແລະ​ການ​ແບ່ງ​ປັນ​ນັ້ນ​ວ່າ Gia Minh ຄ່ອຍໆ​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຢາກ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ໃນ​ການ​ຊອກ​ຫາ​ວິ​ທີ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ສັງ​ຄົມ.

Gia Minh ​ໄດ້​ພົບ​ປະ, ​ແບ່ງປັນ ​ແລະ ມອບ​ຂອງຂວັນ​ໃຫ້​ພະນັກງານ​ອະນາໄມ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ໃນ​ໂອກາດ​ບຸນປີ​ໃໝ່​ປະຈຳ​ຊາດ​ເປັນ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ປີ​ລຽນຕິດ.

ຫຼັງຈາກຫຼາຍປີຂອງການແລກປ່ຽນກັບ janiors, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າການເກັບກໍາ, ການຈັດປະເພດແລະການປິ່ນປົວຂີ້ເຫຍື້ອໃນເຂດຕົວເມືອງໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຖືກຈັດລຽງຕາມວິທະຍາສາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ສະຖານະການ "ວຸ້ນວາຍ" ຂີ້ເຫຍື້ອທີ່ບໍ່ໄດ້ຈັດລຽງ, ກິ່ນເໝັນ ແລະການສູນເສຍພູມສັນຖານຂອງຕົວເມືອງ. “ຂ້າພະເຈົ້າຍິ່ງເປັນຫ່ວງເມື່ອເຫັນພາບນັກອະນາໄມເຮັດວຽກຢ່າງໜັກເພື່ອອະນາໄມຂີ້ເຫຍື້ອທັງກາງເວັນ ແລະກາງຄືນ, ບໍ່ວ່າຈະຝົນຕົກ ຫຼື ລົມແຮງ, ແຕ່ເບິ່ງຄືວ່າວຽກງານບໍ່ມີວັນສິ້ນສຸດ,” Gia Minh ເວົ້າ. ເລິກເຊິ່ງກວ່ານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າຄວາມຍາກລໍາບາກຂອງນັກອະນາໄມສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກຂະບວນການຈັດປະເພດຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ແຫຼ່ງ, ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງມະນຸດຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ ຈາກການຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອໄປສູ່ນ້ຳເສຍທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການບຳບັດເມື່ອປ່ອຍລົງສູ່ແມ່ນ້ຳ ແລະ ທະເລສາບ; ເຖິງແມ່ນວ່ານະໂຍບາຍກ່ຽວກັບການປິ່ນປົວຂີ້ເຫຍື້ອໂດຍສະເພາະແລະສິ່ງແວດລ້ອມໂດຍທົ່ວໄປຍັງມີບັນຫາຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ປັບປຸງແກ້ໄຂໃນໄວໆນີ້. ແທນ​ທີ່​ຈະ​ຕັດສິນ​ໃຈ​ຮຽນ​ວິຊາ​ທີ່​ຮ້ອນ​ແຮງ​ເຊັ່ນ AI, ການ​ເງິນ, ການ​ສື່ສານ, ບໍລິຫານ​ທຸລະ​ກິດ, ​ແລະ ອື່ນໆ, ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຕໍ່​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ຄັ້ງ​ທີ 12, Gia Minh ​ໄດ້​ຕັດສິນ​ໃຈ​ຮຽນ​ວິທະຍາສາດ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ. “ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຢາກ​ໄປ​ໂຮງ​ຮຽນ​ເພື່ອ​ຊອກ​ຫາ​ວິ​ທີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ, ວິ​ທີ​ທີ່​ງ່າຍ​ທີ່​ສຸດ​ແມ່ນ​ການ​ປັບ​ປຸງ​ຂະ​ບວນ​ການ​ເກັບ​ກຳ​ແລະ​ປຸງ​ແຕ່ງ​ຂີ້​ເຫຍື້ອ”. Gia Minh ຍັງໄດ້ແບ່ງປັນການເດີນທາງແລະປະສົບການຂອງລາວໃນຫຼາຍປີແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງລາວທີ່ຈະປ່ຽນແປງໃນບົດຂຽນຂອງລາວທີ່ຖືກສົ່ງໄປຫາມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ. ນອກຈາກບົດປະພັນຂອງເພິ່ນດ້ວຍເອກະສານຫຼາຍຢ່າງຈາກຊີວິດ, ຈີ່ມິນຍັງມີຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈເມື່ອໄດ້ຮັບລາງວັນສາກົນຫຼາຍດ້ານໃນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ຟີຊິກ ເຊັ່ນ: ຫຼຽນຄຳຂອງການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດສາກົນ; ຫຼຽນເງິນຂອງການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດຊາວໜຸ່ມສາກົນ; ລາງວັນການຊຸກຍູ້ຂອງການແຂ່ງຂັນ Physico, Stemco Olympiad... ລາວຍັງໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມຈໍາລອງຂອງສະຫະປະຊາຊາດສໍາລັບນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສາກົນໃນອາຊີ. ບໍ່ດົນມານີ້, ນາງໄດ້ຮັບຂ່າວດີກັບການປະກາດການໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley (UC Berkeley) - ມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະຊັ້ນສູງໃນສະຫະລັດ. Gia Minh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຂ່າວໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ, ນາງ ຮູ້ສຶກດີໃຈທີ່ສຸດ ຍ້ອນເປົ້າໝາຍມຸ່ງໄປເຖິງການພັດທະນາສິ່ງແວດລ້ອມແບບຍືນຍົງ, ພິເສດກວ່ານັ້ນ, ການປ່ຽນແປງຂອງສະພາບແວດລ້ອມຢູ່ ຫວຽດນາມ ໄດ້ປະກົດຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ. ນອກ​ຈາກ UC Berkeley, Gia Minh ຍັງ​ໄດ້​ຮັບ​ແລະ​ຮັບ​ຈົດໝາຍ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຈາກ 5 ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ອື່ນໆ​ໃນ​ສະຫະລັດ. ຕັດສິນ​ໃຈ​ຮຽນ​ວິຊາ​ອາຊີບ​ທີ່​ບໍ່​ຮ້ອນ​ເຮັ່ງ, ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ເຖິງ​ຄວາມ​ທ້າ​ທາຍ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ​ພາຍຫຼັງ​ກັບ​ເມືອ​ບ້ານ, ຈີ​ມິນ ບໍ່​ຫວັ່ນ​ໄຫວ​ວ່າ: “ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເລືອກ​ເອົາ​ວິຊາ​ດັ່ງກ່າວ​ຍ້ອນ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ປັດ​ໄຈ​ສຳຄັນ, ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ຕັດສິນ​ຊີ້​ຂາດ​ວ່າ​ປະ​ເທດ​ພັດທະນາ​ຫຼື​ຮັ່ງມີ​ຫຼື​ບໍ່”. ນັກ​ສຶກສາ​ຍິງ​ເຊື່ອ​ວ່າ, ດ້ວຍ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ທາງ​ດ້ານ​ແນວ​ຄິດ ​ແລະ ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ສູງ​ໃນ​ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ຂອງ​ປະ​ເທດ, ຖ້າ​ຫາກ​ຮຽນ​ເກັ່ງ, ຈະ​ບໍ່​ຂາດ​ໂອກາດ​ເພື່ອ​ພິສູດ​ຕົວ​ເອງ​ໃນ​ອະນາຄົດ. "ຂ້ອຍຕ້ອງການເສັ້ນທາງຂອງຂ້ອຍປ່ຽນແປງແນວຄິດແລະຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຊຸມຊົນແລະນໍາເອົາຄຸນຄ່າໄປສູ່ຄຸນນະພາບຊີວິດໃນອະນາຄົດ." Gia Minh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເດືອນສິງຫາຈະໄປຮຽນຕໍ່ຢູ່ຕ່າງປະເທດຢູ່ອາເມລິກາ ດ້ວຍຄວາມຫວັງຢາກຄົ້ນຄວ້ານະໂຍບາຍສິ່ງແວດລ້ອມ, ລະບົບຄຸ້ມຄອງສິ່ງເສດເຫຼືອ ແລະ ຜົນກະທົບຕໍ່ພຶດຕິກຳຂອງມະນຸດ ແລະ ອື່ນໆ. ໃນເວລານີ້, ນອກຈາກຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍແລ້ວ, Gia Minh ພວມມີແຜນການບຳລຸງສ້າງຕົນເອງໃຫ້ມີທັກສະເພີ່ມເຕີມເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດເອກະລາດໃນສະພາບແວດລ້ອມມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຈະມາເຖິງ.

Vietnamnet.vn

ທີ່ມາ