ນັກສຶກສາຍິງ ຮ່າໂນ້ຍ ຮູ້ 3 ພາສາຕ່າງປະເທດ, ຜ່ານບັນດາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ

ນາງ ຮາ ອານ ໄດ້ເອົາຊະນະໂຮງຮຽນ "ອາເມລິກາຊັ້ນສູງ" ໂດຍສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມມັກຮັກໃນດ້ານເສດຖະສາດຕະຫຼອດການສະໝັກຂອງນາງ, ດ້ວຍຄະແນນການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າພາສາຕ່າງປະເທດສາມພາສາໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວຄື: ພາສາອັງກິດ, ພາສາຈີນ, ແລະ ພາສາຍີ່ປຸ່ນ.

VietNamNet•04/02/2025

ຟ້າມເລຮ່າອານ, ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຂອງໂຮງຮຽນສາກົນ St. Paul American ຮ່າໂນ້ຍ , ໄດ້ຮັບຂ່າວກ່ຽວກັບ ການເຂົ້າຮຽນ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Cornell ໃນໄວກ່ອນນີ້. ນີ້ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນ 8 ມະຫາວິທະຍາໄລ Ivy League - ກຸ່ມຊັ້ນສູງຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາ, ແລະຖືກຈັດອັນດັບທີ 16 ໃນການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ດີທີ່ສຸດ ຂອງໂລກ ຕາມ QS 2025.

ຮຽນຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມສາກົນນັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ຮ່າໂນ້ຍ ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮ່ຳຮຽນກ່ຽວກັບພາສາ ແລະ ວັດທະນະທຳທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຍິ່ງນາງຮຽນຮູ້ຫຼາຍເທົ່າໃດ, ນາງກໍ່ມີຄວາມສົນໃຈ ແລະຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ນອກຈາກຮຽນພາສາອັງກິດແລ້ວ, ແຕ່ຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນມາ, ຮ່າອານໄດ້ຮຽນພາສາຈີນ ແລະ ຍີ່ປຸ່ນດ້ວຍຕົນເອງ.

ຍ້ອນຄວາມມັກໃນພາສາຕ່າງປະເທດນີ້, ນາງ An ໄດ້ຮຽນແບບທຳມະຊາດ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນຜ່ານການເບິ່ງຮູບເງົາ, ຟັງເພງ, ແລະ ການສື່ສານ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ນັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍສາມາດໃຊ້ພາສາຕ່າງປະເທດທັງສາມຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ.

Pham Le Ha An ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Cornell ແຕ່ຕົ້ນ. (ພາບ: NVCC)

ເລີ່ມກະກຽມໃບສະໝັກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຢ່າງເປັນທາງການໃນລະຫວ່າງຊັ້ນຮຽນທີ 11, ຮ່າອານ ເຊື່ອວ່າບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາຢາກຮູ້ຈັກຜູ້ສະໝັກດ້ວຍລັກສະນະຕົວຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຜ່ານໃບຢັ້ງຢືນ, ລາງວັນ, ແລະ ຜົນການຮຽນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຕະຫຼອດການສະຫມັກ, ນັກຮຽນຍິງ "ເຊື່ອ" ຄະນະກໍາມະການຮັບສະຫມັກໂດຍສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານາງໄດ້ກໍານົດເສັ້ນທາງຂອງນາງໃນຕອນຕົ້ນແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນວິຊາທີ່ນາງຕ້ອງການຮຽນ. ການເຄື່ອນໄຫວນອກຫລັກສູດສ່ວນໃຫຍ່ຂອງແຂວງ ຮ່ານາມ ແມ່ນຍ້ອນຄວາມມັກຮັກ ສາເສດຖະກິດ .

ຕົວຢ່າງ, ໃນດ້ານວິຊາສະເພາະ, ຮ່າອານ ມັກຈະເລືອກຮຽນວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເສດຖະສາດ ເຊັ່ນ: ເສດຖະສາດຈຸລະພາກ ແລະ ມະຫາພາກ ແລະ ຮັກສາ GPA ທີ່ສົມບູນແບບຢູ່ສະເໝີ. ນັກສຶກສາຍິງຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄ້ວາຢູ່ສູນຄົ້ນຄ້ວາສາກົນ Cambridge ໃນລະດູຮ້ອນຮຽນທີ 11 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບບັນດາປັດໄຈເສດຖະກິດມະຫາພາກທີ່ກະທົບເຖິງການລົງທຶນຕ່າງປະເທດຢູ່ ຫວຽດນາມ.

ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ຮ່ານາມ ຍັງຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍໂຄງການຄື: ການສອນວິຊາເສດຖະກິດຢູ່ສູນກາງພັກ, ຂາຍຊາ ແລະ ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມເພື່ອລະດົມທຶນ, ຄຸ້ມຄອງການເງິນຢູ່ຄະນະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ...

ບໍ່ພຽງແຕ່ຮັກສາເສດຖະກິດເທົ່ານັ້ນ, ຮ່ານາມ ຍັງສະແດງອອກດ້ວຍຕົນເອງໃນຫຼາຍດ້ານ. ນັກຮຽນຍິງຮັກເປຍໂນ, ມັກຄາຣາເຕ້, ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ ແລະ ການສະແດງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຫຼາຍຄັ້ງ.

ຮ່າອານກ່າວວ່າ, “ເມື່ອຕອບຄຳຮ້ອງສະໝັກແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດພຽງວ່າຄວນເປັນຕົວເອງແລະເລົ່າເລື່ອງຂອງຕົນເອງ.

ຮ່າອານມັກຄາຣາເຕ (ຮູບພາບ: ຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ)

ກ່ຽວກັບບົດຂຽນ, ຮ່ານາມ ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າ, ມີຫຼາຍຄົນມັກພະຍາຍາມຂຽນດ້ວຍລັກສະນະ “ໃຫຍ່ແລະຫຼູຫຼາ”, ແຕ່ນີ້ເຮັດໃຫ້ບົດຂຽນຂາດການສຳຜັດສ່ວນຕົວ ແລະ ເປີດເຜີຍຄວາມບໍ່ຈິງໃຈໄດ້ງ່າຍ. "ຕົວຢ່າງ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍສະແດງຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຄວາມຊື່ສັດທາງວິທະຍາສາດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງເກີນໄປແລະບໍ່ເຫມາະສົມ," Ha An ເວົ້າ.

ໃນຕອນທໍາອິດ, ນັກຮຽນຍິງຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພາະວ່ານາງບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເລືອກຫົວຂໍ້ໃດແລະວິທີການຂຽນ. ແຕ່ຈາກນັ້ນ, ຮ່າອານຄິດວ່າ, ຖ້ານາງບໍ່ໄດ້ເລີ່ມຂຽນຮ່າງທຳອິດ, ນາງຈະບໍ່ຜະລິດສະບັບສຸດທ້າຍ. ດັ່ງນັ້ນ, An ຕັດສິນໃຈຂຽນທຸກຢ່າງຢູ່ໃນຫົວຂອງນາງແລະກໍານົດເວລາທີ່ຈະເຮັດສໍາເລັດແຕ່ລະສ່ວນຂອງ essay.

ຈາກເອກະສານເຫຼົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ເລືອກເອົາລາຍລະອຽດທີ່ສະແດງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງທີ່ສຸດກ່ຽວກັບບຸກຄະລິກກະພາບຂອງນາງເພື່ອປະກອບເຂົ້າໃນບົດຂຽນຂອງນາງ. ໃນບົດຂຽນທີ່ຖືກສົ່ງໄປຫາມະຫາວິທະຍາໄລ Cornell, An ໄດ້ເລືອກທີ່ຈະຂຽນກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນຂອງນາງກັບຄອບຄົວຂອງນາງແລະວິທີການທີ່ນາງແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະເອົາຊະນະອຸປະສັກເພື່ອໃຫ້ກາຍເປັນຄົນທີ່ນາງເປັນໃນມື້ນີ້.

ໂດຍລວມແລ້ວ, Ha An ເຫັນວ່າໂປຣໄຟລ໌ຂອງນາງມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດດ້ານການເປັນຜູ້ນໍາ ແລະຄວາມເປັນເລີດທາງດ້ານການສຶກສາ ແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ.

"ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍມີຄວາມປະທັບໃຈເພາະວ່າໂຮງຮຽນຮູ້ຈັກຂ້ອຍຫຼາຍກວ່າການເປັນນັກຮຽນທີ່ມີຄະແນນດີແລະຜົນສໍາເລັດ."

ບົດຮຽນໜຶ່ງທີ່ ນາງ ຮ່າອານ ຖອດຖອນໄດ້ຈາກຂະບວນການສະໝັກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແມ່ນ “ຈົ່ງເປັນຕົວເອງ”. ທ່ານ ຮ່ານາມ ກ່າວວ່າ: “ຢ່າສະແດງອອກ; ທ່ານຕ້ອງມີຄວາມຮັກແພງຢ່າງແທ້ຈິງກ່ຽວກັບພາກສະຫນາມທີ່ທ່ານໄດ້ເລືອກໄວ້ ແລະ ກິດຈະກຳທີ່ທ່ານເຂົ້າຮ່ວມ, ເພາະວ່າພຽງແຕ່ຄວາມກະຕືລືລົ້ນເທົ່ານັ້ນຈະເຮັດໃຫ້ໃບສະໝັກຂອງທ່ານສຳພັດກັບຄະນະກຳມະການຮັບເລືອກຕັ້ງ”.

ເດືອນສິງຫານີ້, ນາງອານຈະເລີ່ມເດີນທາງໄປສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ມີຄວາມສົນໃຈໃນຂົງເຂດການຄ້າແລະເສດຖະກິດສາກົນ, ຮ່ານາມ ຫວັງວ່າຈະລົງເລິກກ່ຽວກັບຂົງເຂດນີ້ໃນຂະນະທີ່ຮ່ຳຮຽນຢູ່ອາເມລິກາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນສະໝັກໄປຝຶກງານຢູ່ບັນດາອົງການ, ວິສາຫະກິດເພື່ອປັບປຸງຄວາມຊຳນານ ແລະ ປະສົບການ.