
ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ກວາງຈີ້ ມອບບ່ອນຮຽນ ແລະ ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມອົບອຸ່ນໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ.
ຟ້າມວັນດຶກ, ເກີດໃນປີ 2015 ທີ່ບ້ານເປ່ງຕາດ, ຕາແສງ ມ່ຽນຈ່າງ, ໄດ້ໃຊ້ເວລາໃນໄວເດັກບໍ່ມີຄວາມຮັກແພງຂອງພໍ່ແມ່. ພໍ່ແມ່ຂອງລາວໄດ້ເສຍຊີວິດກ່ອນໄວອັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ລາວມີແຕ່ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າເປັນຄົນລ້ຽງດູ, ເຖິງແມ່ນວ່າສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຫຼຸດລົງຫຼາຍປີແລະເຈັບປ່ວຍ. ຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໄດ້ເຮັດໃຫ້ເສັ້ນທາງການສຶກສາຂອງ Duc ເສື່ອມໂຊມ ແລະ ອາດຈະຢຸດເຊົາ. ໂດຍຮູ້ເຖິງສະພາບການຂອງດັກ, ໃນປີ 2022, ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ກວາງຈີ້ ໄດ້ໜູນຊ່ວຍ ແລະ ໜູນຊ່ວຍໃຫ້ລາວ 6 ລ້ານດົ່ງ ພ້ອມກັບປຶ້ມ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມໃນແຕ່ລະປີ ເພື່ອໃຫ້ລາວໄປໂຮງຮຽນຢ່າງໝັ້ນໃຈ.
ພ້ອມກັບ ດຶກ, ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ກວ໋າງເຈົາ ພວມໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ 26 ຄົນ ໃນໂຄງການ “ນາຍທະຫານ, ທະຫານ ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ” ດ້ວຍຈຳນວນເງິນ 750.000 ດົ່ງ/ລູກ/ເດືອນ; ໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ 6 ຄົນໃນໂຄງການ “ຊ່ວຍເຫຼືອເດັກໄປໂຮງຮຽນ - ລູກລ້ຽງຂອງສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ” ໃນນັ້ນ ມີນັກຮຽນລາວ 2 ຄົນ ດ້ວຍຈຳນວນເງິນ 500.000 ດົ່ງ/ລູກ/ເດືອນ. ໜ່ວຍງານກໍ່ສົມທົບກັນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນໂຄງການ “ໄປຄຽງຄູ່ກັບແມ່ຍິງຢູ່ເຂດຊາຍແດນ”, ໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ 2 ຄົນ ດ້ວຍປຶ້ມປະຢັດມູນຄ່າ 5 ລ້ານດົ່ງ ໃນຮູບແບບ “ພໍ່ແມ່-ລູກລ້ຽງຂອງສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ”.
ຫຼາຍເທື່ອທີ່ເຫັນນັກຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນຕ້ອງກົ້ມຕົວຢູ່ເທິງຕັ່ງຢາງເກົ່າໆ, ເອົາປື້ມບັນທຶກໃສ່ຖົງເຂົ້າ ຫຼື ແຂບຕຽງເພື່ອຂຽນ, ທະຫານຊາຍແດນກໍ່ບໍ່ສາມາດຊ່ວຍຫຍັງໄດ້ ແຕ່ຮູ້ສຶກເສົ້າໃຈ. ຈາກຄວາມເຈັບປວດນັ້ນ, ຕົວແບບ "ມຸມສຶກສາຊາຍແດນເພື່ອຄວາມສົດໃສໃນມື້ອື່ນ" ໄດ້ເກີດຂຶ້ນ, ໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກມີໂຕະ ແລະ ຕັ່ງນັ່ງມາດຕະຖານ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ກວາງຈີ້ ໄດ້ມອບຮ່ຳຮຽນ 34 ແຈ ພ້ອມດ້ວຍປາກກາ ແລະ ຖົງໂຮງຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ. ທ່ານພົນຈັດຕະວາ ຫງວຽນກວາງຮຸຍ, ຮອງ ກໍາມະການກົມການເມືອງ , ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ກວາງຈີ້ ແບ່ງປັນວ່າ: “ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຮູບແບບການໜູນຊ່ວຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຫົວໃຈຂອງທະຫານປ້ອງກັນຊາຍແດນທີ່ສົ່ງໄປເຖິງລູກຫຼານຢູ່ເຂດຊາຍແດນ”.
ປະຈຸບັນ, ຮູບແບບ “ມຸມຮຽນຊາຍແດນ, ເພື່ອອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ” ໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປຍັງຫຼາຍດ່ານຊາຍແດນອີກແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ເມືອງມຸນໄລ (ເກົ່າ). ນັບແຕ່ທ້າຍປີ 2022 ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໄດ້ມອບໂຕະ, ຕັ່ງນັ່ງ, ໂຄມໄຟຮຽນ ແລະ ເຄື່ອງມືສຶກສາ 118 ຊຸດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກ.
ຈາກພູສູງທີ່ມີເມກປົກຄຸມໄປຫາທະເລທີ່ປົກຄຸມເປັນສີຂາວ, ຄວາມຮັກແພງລະຫວ່າງກອງທັບກັບປະຊາຊົນຍັງໄຫລມາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງເໝືອນດັ່ງແຫຼ່ງນ້ຳທີ່ອົບອຸ່ນ. ຢູ່ໝູ່ບ້ານ Yen Loc, ຕາແສງ Van Loc, ເລື່ອງລາວຂອງ ບຸ່ຍທິຮ່າລິງ ທີ່ເກີດໃນປີ 2014, ສືບຕໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນບັນດາເຄື່ອງໝາຍດັ່ງກ່າວ. ຄອບຄົວຂອງທ່ານ Linh ເຊິ່ງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍເທື່ອແລ້ວ, ໄດ້ຄິດອອກຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄອບຄົວ. ໃນເວລານັ້ນ, ທະຫານດ່ານຊາຍແດນ ດ່າລົກ ໄດ້ກາຍເປັນກຳລັງໜູນ. ປີ 2023, ໜ່ວຍງານໄດ້ໜູນຊ່ວຍ, ໜູນຊ່ວຍໃຫ້ນາງດ້ວຍເງິນ 6 ລ້ານດົ່ງ/ປີ ພ້ອມທັງເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ປຶ້ມ, ເຄື່ອງໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນ. ນັ້ນແມ່ນປະຕູສໍາລັບນາງທີ່ຈະຮັກສາຄວາມຝັນຂອງນາງສໍາລັບອະນາຄົດ.
ເລື່ອງລາວຂອງ Linh ແມ່ນພຽງແຕ່ໜຶ່ງໃນຫຼາຍການເດີນທາງທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກຄວາມຮັກແພງຂອງທະຫານໃນຊຸດສີຂຽວ. ທ່ານພົນໂທ Duong The Anh, ເລຂາຄະນະພັກ, ກໍາມະການການເມືອງ, ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ດ່າໜັງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງການ “ຊ່ວຍລູກໄປໂຮງຮຽນ-ລູກລ້ຽງຂອງ ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ” ໄດ້ກາຍເປັນກຳລັງໜູນເພື່ອຝັນນ້ອຍໆບໍ່ໃຫ້ຫຼົງໄຫຼໃນທ່າມກາງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຕົວຢ່າງຄື ຫງວຽນຈຸງກຽນ, ເກີດໃນປີ 2007, ຜູ້ທີ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນພະນັກງານການເມືອງ; ຫງວຽນທິທູ, ເກີດເມື່ອປີ 2005, ເປັນເດັກຍິງພິການເຊິ່ງຄັ້ງໜຶ່ງເຄີຍຖືກພໍ່ລ້ຽງມາຫາບ່ອນສອບເສັງ, ປະຈຸບັນແມ່ນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່າໂນ້ຍ ; ຫງວຽນທິຮືງ, ເກີດປີ 2002, ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ວິຊາເຄມີສາດ, ໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດໂດຍກົງ ແລະ ປະຈຸບັນມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງ.
ການເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໄດ້ຢັ້ງຢືນຄຸນຄ່າມະນຸດສະທຳອັນເລິກເຊິ່ງຂອງບັນດາໂຄງການ, ໂຄງການ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມອຸທິດຕົນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນດານາຍທະຫານໃນຊຸດເຄື່ອງແບບສີຂຽວຕໍ່ລຸ້ນໜຸ່ມຢູ່ເຂດຊາຍແດນ. ປະຈຸບັນ, ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ Da Loc ພວມໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ 6 ຄົນ, ດ້ວຍລະດັບໜູນຊ່ວຍ 500.000 ດົ່ງ/ເດືອນ; ພ້ອມກັບນັກຮຽນ 19 ຄົນພາຍໃຕ້ໂຄງການ “ນາຍທະຫານ, ທະຫານ ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ”, ດ້ວຍງົບປະມານທັງໝົດກວ່າ 140 ລ້ານດົ່ງ; ຮັກສາການສະໜັບສະໜູນໃຫ້ນັກສຶກສາ 5 ຄົນໃນສະພາບພິເສດແລະພິການ.
ປະຕິບັດໂຄງການ “ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ - ລູກລ້ຽງຂອງທະຫານຊາຍແດນ”, ທະຫານຊາຍແດນ ແທງຮ໋ວາ ພວມໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ 109 ຄົນເປັນປະຈຳ. ໃນນັ້ນ, ມີນັກຮຽນລາວ 11 ຄົນທີ່ດຳລົງຊີວິດຢູ່ບ້ານຊາຍແດນ, 12 ຄົນແມ່ນໄດ້ຮັບການຕ້ອນຮັບ ແລະ ລ້ຽງຢູ່ບັນດາສະຖານີ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ບັນດາສະຖານີຊາຍແດນກໍ່ພວມໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ 219 ຄົນຜ່ານໂຄງການ “ນາຍທະຫານ, ທະຫານຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ”.
ບັນດາໂຄງການໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ເມື່ອໄດ້ຮັບການປະຕິບັດດ້ວຍການອຸທິດສ່ວນຂອງທະຫານໃນຊຸດເສື້ອຂຽວ, ໄດ້ຮັບການພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າມີປະສິດທິຜົນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວປະກັນສັງຄົມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນຍຸດທະສາດແບບຍືນຍົງ ເພື່ອປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ກໍ່ສ້າງຊາຍແດນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງຈາກພື້ນຖານຄວາມຮູ້.
ບົດຄວາມແລະຮູບພາບ: ແທງຕຸ່ງ
ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/nguoi-linh-quan-ham-xanh-nbsp-dong-hanh-cung-giao-duc-vung-bien-270552.htm






(0)