ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າໂທໄປອວຍພອນທ່ານ ຫງວຽນວັນດົງ ໄດ້ຮັບຕຳແໜ່ງໃໝ່, ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຄິດວ່າຈະຢູ່ບ່ອນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ໃນມື້ນີ້, ຖ້າຫາກທ່ານບໍ່ມີທ່ານ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ຢູ່ບ່ອນທີ່ຂ້າ ພະ ເຈົ້າຢູ່ໃນວັນນີ້.
ນັກຮຽນໜ້າຮັກ ແລະກ້າຫານ
ຄຳເວົ້າຂອງ ຫງວຽນວັນດົງ ບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍພໍໃຈ, ແຕ່ແມ່ນຄວາມກະຕັນຍູຢ່າງຈິງໃຈຂອງນັກຮຽນຕໍ່ຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງລາວ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ເບິ່ງແຍງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະຄວາມຮັກແພງ.
ແຕ່ຖ້າເວົ້າເຖິງການຊົມເຊີຍ, ຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນຜູ້ທີ່ຊົມເຊີຍດົງ. ເນື່ອງຈາກວ່າ, ນັບຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 15 ປີ - ອາຍຸທີ່ລາວຍັງບໍ່ທັນຮູ້ຄວາມຫມາຍຂອງຄວາມຮູ້ຢ່າງເຕັມທີ່, ລາວທັນທີທີ່ຮູ້ວ່າ "ຄວາມຮູ້ແມ່ນພະລັງງານ". ດົງແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສຂອງນ້ຳໃຈທີ່ສຸດຈິດສຸດໃຈ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນຈາກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ດົງເກີດເມື່ອປີ 1977 ຢູ່ຕາແສງ ບິ່ງຟຸກ, ເມືອງ ແທງບິ່ງ, ແຂວງ ກວາງນາມ (ປະຈຸບັນແມ່ນນະຄອນ ດ່າໜັງ). ລາວມີບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ລຽບງ່າຍແລະຊື່ສັດ, ຄືກັບຊື່ທີ່ງ່າຍດາຍຂອງລາວ. ໃນຖານະເປັນຮອງຜູ້ຕິດຕາມກວດກາຂອງຫ້ອງຮຽນ, ດົ່ງແອງ ຍາມໃດກໍ່ເຮັດວຽກງານໄດ້ດີເດັ່ນ, ຮຽນຮູ້ດີ, ດຸໝັ່ນ, ມີນ້ຳໃຈຊ່ວຍເຫຼືອໝູ່ເພື່ອນ, ພ້ອມທັງຫ້າວຫັນໃນທຸກການເຄື່ອນໄຫວ.
ທ່ານ ຫງວຽນວັນດົງ ທີ່ພິທີມອບຮັບຕຳແໜ່ງເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ ດ່ານັງ. (ພາບປະກອບໂດຍຕົວລະຄອນ)
ຮູບພາບນັກຮຽນໃສ່ໝວກຮູບຈວຍ, ບໍ່ສົນໃຈກັບຄວາມລຳບາກ, ການຮັບເອົາວຽກງານທີ່ໜັກກວ່ານັ້ນໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢູ່ຕະຫລອດການ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່ານັກສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ເກີດມາໃນສະຖານະການທີ່ຍາກລໍາບາກແລະມັກຈະທົນທຸກ. ຫລັງຈາກຮຽນຈົບແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າສ່ວນຫລາຍຕ້ອງຊ່ວຍຄອບຄົວເຮັດໄຮ່ເຮັດນາ, ແຕ່ຍັງນ້ອຍກໍຖືກແດດແລະຝົນຄືຜູ້ໃຫຍ່.
ເຮືອນຂອງດົງ ຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນ 2 ກິໂລແມັດ. ໃນເວລານັ້ນ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໄປໂຮງຮຽນດ້ວຍຕີນ. ດົ່ງແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນນັກຮຽນຊາຍຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ໃສ່ໝວກຮູບຈວຍໄປໂຮງຮຽນ. ຮູບພາບນັ້ນເຮັດໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນແລະຄູສອນເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຮັກລາວຫລາຍຂຶ້ນ. ສຳລັບດົງ, ຮູບລັກສະນະບໍ່ສຳຄັນ, ສິ່ງທີ່ມີຄຸນຄ່າແມ່ນສິນທຳ ແລະ ບຸກຄະລິກຂອງພາຍໃນ. ນັ້ນແມ່ນລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະທີ່ຫນ້າຮັກແລະຄວາມກ້າຫານຂອງນັກສຶກສາພຽງເລັກນ້ອຍ.
ດ້ວຍບຸກຄະລິກກະພາບກົງໄປກົງມາ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ, ດົ່ງວັນແມ່ນຜູ້ສະເໜີວິທີແກ້ທຸກຄັ້ງທີ່ຫ້ອງຮຽນປະສົບກັບບັນຫາ. ເຖິງແມ່ນວ່າພຶດຕິກໍາຂອງຄູບາງຄົນບໍ່ເຫມາະສົມກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງ pedagogical, ລາວຍັງບໍ່ລັງເລທີ່ຈະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ. ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຮູ້ວ່າການເຮັດແບບນັ້ນອາດຈະຖືກ “ກວດສອບ” ແລະຖືກສັງເກດ, ແຕ່ລາວກໍຍັງຍອມຮັບທີ່ຈະເວົ້າຕໍ່ຫ້ອງຮຽນ. ຂ້າພະເຈົ້າຂອບໃຈລາວສໍາລັບຈິດໃຈນັ້ນ, ສໍາລັບຄວາມຍຸຕິທໍາແລະຄວາມເຄົາລົບຕົນເອງ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເປັນເລື່ອງແປກທີ່, ເມື່ອຮຽນຊັ້ນ 8 ໃກ້ຈະຈົບ, ໃນຕອນແລງມື້ໜຶ່ງ, ທ້າວ ດົງ ໄດ້ມາຫາຂ້ອຍ ແລະ ປະກາດວ່າລາວຈະເລີກໂຮງຮຽນເພື່ອຕິດຕາມນ້ອງຊາຍໄປພາກໃຕ້ ເພື່ອຫາເງິນລ້ຽງຊີບ. ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າບໍ່ໄດ້, ບໍ່ຈື່ສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເວົ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ພຽງແຕ່ຕາຂອງນາງ, ສຽງຂອງນາງ… ແລະຄວາມຮູ້ສຶກເສຍໃຈທີ່ເຮັດໃຫ້ຫົວໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຜູ້ຕິດຕາມໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ເກັ່ງຄະນິດສາດ, ຮັກວັນນະຄະດີ, ແລະຮັກປະຫວັດສາດ… ດຽວນີ້ໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນຢ່າງງຽບໆ.
ອົດທົນຕໍ່ຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າ
1 ປີຕໍ່ມາ, ໃນມື້ເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຕົກໃຈເມື່ອເຫັນ ຫງວຽນວັນດົງ ທັນທີທັນໃດໄດ້ກັບມາຂໍເຂົ້າຮຽນຢູ່ຫ້ອງ 9A ອີກເທື່ອໜຶ່ງ ເຊິ່ງເປັນຫ້ອງຮຽນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮັບຜິດຊອບ.
ຕໍ່ມາໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍອົດໃຈບໍ່ໄດ້ເມື່ອຄິດຮອດດົງ: "ຕາເວັນຕົກຍາມແລງ/ ຈົດໝາຍທີ່ເຈົ້າສົ່ງມາຈາກຫ້ອງບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັກຮຽນທີ່ເລີກຮຽນ/ໄປຊອກຫາຊີວິດຢູ່ໄກ, ເຂົ້າມາສຳພັດກັບຊີວິດຕອນຕົ້ນ, ເຈົ້າເຂົ້າໃຈ/ ບົດຮຽນໃນມື້ນັ້ນ "ຄວາມຮູ້ຄືພະລັງ"! ເຈົ້າກັບໄປໂຮງຮຽນ, ສຶກສາຢ່າງພາກພຽນ/ ກຽມຕົວເພື່ອກ້າວໄປເຖິງອະນາຄົດ. ກ້າວສູ່ມະຫາສະໝຸດແຫ່ງຄວາມຮູ້ / ຖ້າຢາກເປັນຄົນຕ້ອງຝຶກຝົນຄວາມສາມາດ, ປະຕິບັດຄຸນງາມຄວາມດີ.../ ຮຽນຮູ້ປັນຍາຈາກຊີວິດທີ່ມີສີສັນ.
ແລ້ວຂ້ອຍກໍໄດ້ຮັບຈົດໝາຍຂອງເຈົ້າໃນເຊົ້າມື້ໜຶ່ງ/ ອາລົມໃນຈົດໝາຍກໍດີໃຈຄືຄື້ນຄື: "ເຈົ້າເປັນກຽດທີ່ໄດ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ຂອບຟ້າກວ້າງໄກ/ ຍັງຮັກສາພາບໃນອະດີດໄວ້ຢູ່ໃນໃຈ ສັດທາ ຄວາມຕັ້ງໃຈ ຄວາມຝັນ.../ ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກໂຮງຮຽນມິດຕະພາບ "ເມື່ອດື່ມນ້ຳ ຈົ່ງຈື່ຈຳແຫຼ່ງທີ່ມາ" ບໍ່ແມ່ນເປັນພຽງທິດສະດີ/ ແຕ່ເປັນເຫດຜົນຂອງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງທຸກວັນນີ້.
ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ດົງໄດ້ເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນຕື໋ລາ, ເມືອງ ແທງບິ່ງ (ຕາແສງ ແທງບິ່ງ, ນະຄອນ ດ່າໜັງ). ຍ້ອນເຮືອນຂອງລາວຢູ່ໄກ, ລາວຕ້ອງຢູ່ເຮືອນເຊົ່າເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ແລະ ໃນທ້າຍອາທິດ ລາວໄດ້ຂີ່ລົດຖີບໄປເຮືອນຫຼາຍກວ່າ 15 ກິໂລແມັດ ເພື່ອ “ເກັບ” ອາຫານ. ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ, ລົດຖີບຂອງດົງ ລ້ວນແຕ່ຂົນເຂົ້າ, ຫໍ່ເຂົ້າຕົ້ມ, ອາຫານງ່າຍດາຍຈຳນວນໜຶ່ງຈາກຊົນນະບົດ, ແມ້ແຕ່ຟືນແຫ້ງ-ກະເປົ໋າຂອງນັກຮຽນໃນທຸກວັນທີ່ອອກຈາກບ້ານ.
ຖະໜົນຫົນທາງມີຂີ້ຝຸ່ນ, ຝົນກໍ່ຂີ້ຕົມ, ລາວຜິວໜັງ - ການເດີນທາງບໍ່ສະດວກ, ແຕ່ພໍດີ, ນັກຮຽນກໍ່ຜ່ານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ເປັນຢ່າງດີ. ເຖິງວ່າຕ້ອງອົດອາຫານເຊົ້າຫຼາຍຄັ້ງ, ປະຢັດເງິນເພື່ອຊື້ປຶ້ມ ແລະ ສິ່ງຈຳເປັນອື່ນໆ, ແຕ່ບາງທີຫຼັງຈາກປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດຫຼາຍກວ່າ 1 ປີ, Dong ເຂົ້າໃຈວ່າການໄປໂຮງຮຽນເປັນສິ່ງທີ່ມີຄວາມສຸກທີ່ສຸດ ແລະ ມີພຽງເສັ້ນທາງຂອງການຮຽນເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດເປີດທາງໄປສູ່ອະນາຄົດອັນສົດໃສໄດ້. ເພາະສະນັ້ນ, ລາວບໍ່ເຄີຍຢຸດຄວາມພະຍາຍາມ. ການສຶກສາ - ສໍາລັບເຂົາ - ເປັນ passion irreplaceable.
ປະຈຸບັນ, ດົງມີປະລິນຍາເອກດ້ານກົດໝາຍ ເສດຖະກິດ , ໄດ້ຖືຫຼາຍບົດບາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງຄື: ເລຂາຄະນະພັກ, ຫົວໜ້າກົມການຈັດຕັ້ງ, ການສອນ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ການບໍລິການຊຸມຊົນ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ເຮົາລົມກັນ, ລາວຍັງຮັກສາທັດສະນະທີ່ສຸພາບ ແລະ ຈິງໃຈຄືເກົ່າ. ບາງຄັ້ງ, Dong ຈື່ຈໍາຈົດໝາຍທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສົ່ງໃຫ້ລາວເມື່ອຫລາຍປີກ່ອນ, ແລະຄວາມຊົງຈໍາໃນຄືນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍ່າງກັບຜູ້ອໍານວຍການໄປເຮືອນຂອງລາວໃນຕອນກາງເວັນ, ພະຍາຍາມຊັກຊວນລາວບໍ່ໃຫ້ເລີກໂຮງຮຽນ.
ເສັ້ນທາງທີ່ດົງໄດ້ດຳເນີນໄປໃນທຸກມື້ນີ້ແມ່ນສົມຄວນແທ້ໆ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເໝາະສົມກັບພອນສະຫວັນ, ກໍາລັງແຮງຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງເພິ່ນທີ່ຢາກນຳເອົາຄວາມຮູ້, ຄວາມຊຳນານມາສ່ອງແສງເຖິງຄວາມຝັນຂອງລຸ້ນນ້ອງນັກຮຽນ, ບຳລຸງສ້າງຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃຫ້ແກ່ປະເທດຊາດ, ເຮັດໃຫ້ຊີວິດການເປັນຢູ່ສວຍງາມກວ່າອີກ.
ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມພາກພູມໃຈກັບ ຫງວຽນວັນດົງ - ທັງໃນເມື່ອກ່ອນ ແລະ ປະຈຸບັນ. ລາວເປັນສັນຍະລັກທີ່ສວຍງາມຂອງຈິດໃຈທີ່ກ້າຫານ, ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ຮູ້ວິທີອົດທົນເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນ.
ຢ່າຖອຍຫຼັງ
ເຮືອນທີ່ເໝາະສົມ, ເປັນຄອບຄົວທີ່ອົບອຸ່ນ, ມີພັນລະຍາທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີ ແລະ ມີລູກ 2 ຄົນທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີ, ມີສະຕິປັນຍາ, ຍັງເປັນລາງວັນທີ່ສົມຄວນ ແລະ ທ່ຽງທຳທີ່ຊີວິດໄດ້ມອບໃຫ້ ຫງວຽນວັນດົ່ງ - ນັກຮຽນທີ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກຫຼາຍດ້ານ ແຕ່ບໍ່ເຄີຍຖອຍຫຼັງໃນການເດີນທາງເພື່ອຍາດເອົາຄວາມຮູ້.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/nguoi-thay-kinh-yeu-vung-tay-cheo-tren-dai-duong-tri-thuc-196251005205549134.htm
(0)