"ບົດຮຽນ" ຕົວຈິງຈາກຊີວິດ

ເຈົ້າເຄີຍສົງໄສບໍ່ວ່າສິ່ງໃດທີ່ວັດແທກຄວາມໝາຍຂອງບົດຮຽນໄດ້ແທ້ໆ? ມັນແມ່ນຄຳສັບທີ່ພິມຢູ່ໃນໜ້າປຶ້ມ ຫຼື ການກະທຳທີ່ງຽບໆທີ່ສຳຜັດຫົວໃຈຂອງຄົນອື່ນ?

ຮູບພາບສະແດງໃຫ້ເຫັນນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍບຸ່ຍທິຊວນ (ແຂວງດົ່ງນາຍ) ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ທີ່ມີຄວາມໝາຍ ເມື່ອໂຮງຮຽນໄດ້ຍົກເລີກຫ້ອງຮຽນກາຍະກຳເພື່ອຊ່ວຍຕຳຫຼວດແຂວງໃນການຈັດສົ່ງເຄື່ອງຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມໃນແຂວງດັກລັກ. ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍບ່ວນມາຖວດ (ເມືອງບ່ວນມາຖວດ, ແຂວງດັກລັກ) ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຈັດລຽງເຄື່ອງຊ່ວຍເຫຼືອຢູ່ຈຸດຮັບຂອງຕຳຫຼວດແຂວງ.

ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ (ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ) ຊ່ວຍຕຳຫຼວດເມືອງຕາມຮຽບຂົນເຄື່ອງບັນເທົາທຸກຂຶ້ນລົດບັນທຸກເພື່ອຂົນສົ່ງໄປໃຫ້ປະຊາຊົນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກນ້ຳຖ້ວມໃນແຂວງພາກກາງ ແລະ ເຂດພູສູງພາກກາງ. ( ຮູບພາບ: ຂໍ້ມູນການສຶກສາດົ່ງນາຍ).

ທ່າມກາງຄວາມສົນໃຈທົ່ວປະເທດຕໍ່ພາກກາງ ແລະ ພູສູງພາກກາງທີ່ຖືກນໍ້າຖ້ວມ, ຮູບພາບຂອງນັກຮຽນພາຍໃຕ້ແສງແດດທີ່ຮ້ອນແຮງ, ເສື້ອຜ້າຂອງພວກເຂົາປຽກຊຸ່ມດ້ວຍເຫື່ອ ແຕ່ຍັງມີຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຈັດລຽງ ແລະ ແບກຫາບເຄື່ອງບັນເທົາທຸກ, ເກີນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບບົດຮຽນປະຈຳວັນ ແລະ "ສຳຜັດຫົວໃຈ" ຢ່າງແທ້ຈິງ. ການກະທຳນີ້ໄດ້ກ້າວໄປໄກກວ່າຂອບການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມ, ກາຍເປັນບົດຮຽນທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ ແລະ ເປັນຮູບປະທຳໃນຄວາມເມດຕາສົງສານ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຊຸມຊົນ.

ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນເລັກນ້ອຍໃນຕາຕະລາງຮຽນ, ການຕັດສິນໃຈທີ່ທັນເວລາຂອງໂຮງຮຽນ, ໄດ້ປ່ຽນສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງໃຫ້ກາຍເປັນໂອກາດການສຶກສາດ້ານສິນລະທຳ, ເຊິ່ງສ້າງບົດຮຽນທີ່ລ້ຳຄ່າ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບບໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຂອບການເຮັດວຽກທີ່ເຂັ້ມງວດສະເໝີໄປ; ບາງຄັ້ງ, ມັນພຽງແຕ່ໝາຍເຖິງການເຊື່ອມໂຍງໂຮງຮຽນເຂົ້າກັບຊີວິດ, ການນຳໃຊ້ຊຸມຊົນເປັນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້, ແລະ ການນຳໃຊ້ຄວາມເມດຕາສົງສານເປັນຫຼັກສູດ. ການວາງປຶ້ມແບບຮຽນຊົ່ວຄາວເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມກັບຊີວິດບໍ່ໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ; ແທນທີ່ຈະ, ມັນຍົກລະດັບມັນໃຫ້ສູງຂຶ້ນສູ່ລະດັບທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳທີ່ສຸດ - ສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ຫົວໃຈທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຮັກ ແລະ ພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງ.

ໃຫ້ພວກເຮົາຮຽນແບບບົດຮຽນຕົວຈິງຈາກຊີວິດຈິງ. ໂຮງຮຽນຈຳເປັນຕ້ອງສືບຕໍ່ຊອກຫາ ແລະ ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຊຸມຊົນຕົວຈິງເຊັ່ນ: ການເປັນອາສາສະໝັກ, ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ, ການດູແລຜູ້ສູງອາຍຸ, ເດັກກຳພ້າ, ແລະອື່ນໆ. ນີ້ແມ່ນການສຶກສາທາງສາຍຕາທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອປ່ຽນໂຮງຮຽນໃຫ້ກາຍເປັນສະຖານທີ່ທີ່ບຳລຸງລ້ຽງພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ວຍຫົວໃຈທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ມີຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຕົວຈິງ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/nhung-tiet-hoc-thuc-te-tu-cuoc-song-8d71a17/