ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຮັບປະກັນອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມ

ປະຈຸບັນ, ອຸນຫະພູມໃນບ້ານທີ່ສູງຂອງແຂວງລາວກາຍໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແລະມີໝອກໜາປົກຄຸມພື້ນທີ່. ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າການຮຽນຮູ້ຈະບໍ່ຖືກລົບກວນ, ຄູອາຈານ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນກຳລັງເຮັດວຽກຢ່າງໜັກເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂຕ່າງໆ, ຕັ້ງແຕ່ການຊີ້ນຳທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ອາຫານຮ້ອນໆ ຈົນເຖິງຜ້າຫົ່ມອຸ່ນໆ, ໂດຍຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮັກສາການເຂົ້າຮຽນ.

ເຖິງວ່າຈະມີພື້ນຖານໂຄງລ່າງທີ່ທ້າທາຍ, ແຕ່ໂຮງຮຽນກໍ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການຮັກສາຄວາມອົບອຸ່ນຂອງນັກຮຽນໃນສະຖານທີ່ພັກເຊົາສະເໝີ.

ອຸນຫະພູມກາງແຈ້ງໃນຕອນເຊົ້າມັກຈະຫຼຸດລົງຕໍ່າຫຼາຍ; ໃນເຂດພູດອຍ, ອຸນຫະພູມສາມາດບັນລຸໄດ້ພຽງແຕ່ 3-5 ອົງສາເຊນຊຽດ, ແລະແມ້ກະທັ້ງອາກາດໜາວ ແລະ ນ້ຳກ້ອນອາດຈະປະກົດຂຶ້ນ. ໝອກໜາເຮັດໃຫ້ການເບິ່ງເຫັນຈຳກັດ, ເຮັດໃຫ້ເສັ້ນທາງຫີນທີ່ຊັນ ແລະ ການຂ້າມຫ້ວຍລື່ນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການເດີນທາງຂອງນັກຮຽນ.

ອາກາດໜາວເຢັນບໍ່ພຽງແຕ່ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ສຸຂະພາບເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສ້າງຄວາມກັງວົນໃນບັນດາພໍ່ແມ່, ເຊິ່ງເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຂາດຮຽນຂອງນັກຮຽນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໂດຍການເອົາຊະນະອຸປະສັກຂອງສະພາບອາກາດ, ກະດິ່ງໂຮງຮຽນຍັງສືບຕໍ່ດັງເປັນປະຈຳຍ້ອນຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍທີ່ຈະ "ຮັກສາຄວາມອົບອຸ່ນ" ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ເນື່ອງຈາກສະພາບອາກາດທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້, ມາດຕະການປົກປ້ອງນັກຮຽນຈາກອາ ກາດໜາວໃນເມືອງລາວ ກາຍບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວິທີແກ້ໄຂຊົ່ວຄາວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຖືກນຳໃຊ້ເປັນວຽກງານບູລິມະສິດໃນຂອບເຂດທົ່ວແຂວງ.

ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນລະດູໜາວ, ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງລາວກາຍ ໄດ້ອອກຄຳແນະນຳລະອຽດ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໜ່ວຍງານການສຶກສາທົບທວນ, ກວດກາ ແລະ ສ້ອມແປງຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງກິນເຂົ້າ ແລະ ຫ້ອງໂຖງອາຫານໂດຍດ່ວນ ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນບໍ່ມີລົມພັດ, ມີແສງສະຫວ່າງພຽງພໍ ແລະ ອົບອຸ່ນສຳລັບນັກຮຽນ. ວິທີການທີ່ມີລັກສະນະເປັນລະບົບນີ້ໄດ້ສ້າງ "ໂລ່" ປົກປ້ອງສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ເຂດທົ່ງພຽງຈົນເຖິງເຂດພູສູງ.

ໂຮງຮຽນໃນເຂດພູດອຍພະຍາຍາມຮັບປະກັນອັດຕາການເຂົ້າຮຽນໃຫ້ສູງ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການຮັບປະກັນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ພຽງພໍແລ້ວ, ຕູ້ຢາຂອງໂຮງຮຽນຍັງມີຢາທີ່ຈຳເປັນຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ຢາແກ້ຫວັດ, ນ້ຳມັນຢາ ແລະ ຜ້າພັນບາດ ເພື່ອຮັບມືກັບກໍລະນີນັກຮຽນເປັນຫວັດໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າກິດຈະກຳການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຈະບໍ່ຖືກລົບກວນ.

ສອດຄ່ອງກັບທິດທາງຂອງແຂວງ, ການເສີມສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງໄດ້ກາຍເປັນບູລິມະສິດອັນດັບຕົ້ນໆໃນທຸກໆໂຮງຮຽນ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າເຄົາລີ ໃນຕາແສງພິງໂຮ່ ຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດທີ່ມີລົມແຮງ ແລະ ມີອຸນຫະພູມສູງ ມັກຈະມີອຸນຫະພູມປະມານ 3-4 ອົງສາເຊນຊຽດ, ບາງຄັ້ງກໍ່ຫຼຸດລົງເຖິງ 1-2 ອົງສາເຊນຊຽດ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນແທ່ງເຫວ້, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າເຄົາລີ, ກ່າວວ່າ ໂຮງຮຽນໄດ້ຕິດຕັ້ງຜ້າມ່ານເພື່ອໃຫ້ຮົ່ມໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ມີການສ້ອມແປງ ແລະ ປົກຄຸມທີ່ຢູ່ອາໄສ ແລະ ຫ້ອງຮຽນເປັນປະຈຳດ້ວຍຜ້າໃບ. ສິ່ງທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍເປັນພິເສດແມ່ນລະບົບຜ້າໃບກັນລົມນີ້ໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຍ້ອນຊັບພະຍາກອນຂອງໂຮງຮຽນບວກກັບການສະໜັບສະໜູນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຂອງພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງ.

ຄູອາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ທີ່ພັກອາໄສຈາກລົມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງໄດ້ຊື້ເຄື່ອງເຮັດຄວາມຮ້ອນ, ເກີບແຕະອຸ່ນ, ແລະຖົງຕີນອຸ່ນໆເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງວ່າສະພາບອາກາດຈະບໍ່ເອື້ອອຳນວຍ, ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນຍັງຄົງທີ່ 94-96%.

ໃນມື້ທີ່ອຸນຫະພູມຫຼຸດລົງ, ຫ້ອງຮຽນຈະຖືກຮັກສາໃຫ້ລະບາຍອາກາດໄດ້ດີສະເໝີ.

ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ຢູ່ຕາແສງມໍວາງ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໄດ້ຮັບການຕິດຕັ້ງໂຟມກັນຄວາມຮ້ອນ ແລະ ຜ້າກັນລົມເພື່ອປິດຊ່ອງຫວ່າງໃນຝາ ແລະ ປະຕູ. ພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃສ່ວັດສະດຸຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໂຟມ, ຜ້າໃບ, ແລະ ໄມ້, ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍກົງໃນວຽກງານຕິດຕັ້ງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມີສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ອົບອຸ່ນທີ່ສຸດ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການຮັກສາຄວາມອົບອຸ່ນຈາກພາຍນອກແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆຍັງພິຈາລະນາການໃຫ້ໂພຊະນາການ ແລະ ການນອນຫຼັບທີ່ເໝາະສົມແກ່ນັກຮຽນປະຈຳເປັນວິທີແກ້ໄຂຫຼັກເພື່ອເສີມສ້າງພູມຕ້ານທານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ດ້ວຍນັກຮຽນປະຈຳ 339 ຄົນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໂຄງການຮຽນປະຈຳຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຈຶ່ງເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສຳຄັນ. ໂຮງຮຽນຢູ່ຕາແສງມອມວາງແມ່ນມີການຈັດຕັ້ງທີ່ດີຫຼາຍ. ທ່ານນາງ ໂດທິຈິງ, ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນປ.1B, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ນັກຮຽນຊັ້ນປ.1 ໄດ້ຮັບສິດພິເສດໃນການນອນຢູ່ຊັ້ນລຸ່ມ ແລະ ນອນຢູ່ຊັ້ນໃນເພື່ອຫຼີກລ່ຽງລົມພັດ. ກ່ອນເຂົ້ານອນ, ຄູອາຈານມັກຈະເຕືອນ ແລະ ກວດສອບວ່າເດັກນ້ອຍໄດ້ປົກຄຸມຕົວເອງດ້ວຍຜ້າຫົ່ມ ແລະ ປິດປະຕູຢ່າງລະມັດລະວັງແລ້ວ.”

ກ່ຽວກັບສຸຂະອະນາໄມສ່ວນຕົວ, ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ອາບນໍ້າ ແລະ ລ້າງຕົວດ້ວຍນໍ້າຮ້ອນ. ນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າຍັງໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາໃຫ້ຊ່ວຍນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າກຽມນໍ້າອຸ່ນ, ຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ນໍ້າເຢັນຢ່າງເດັດຂາດ ເຊິ່ງອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າເຄົາລີ ໄດ້ຮັບນ້ຳອຸ່ນຢ່າງພຽງພໍໃນຊ່ວງລະດູໜາວທີ່ໜາວເຢັນ.

ສຳລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າ Khau Ly ເຊິ່ງມີນັກຮຽນປະຈຳ 672 ຄົນ, ໂຮງຮຽນຍັງສຸມໃສ່ການສະໜອງນ້ຳອຸ່ນໃຫ້ນັກຮຽນດື່ມ ແລະ ຕົ້ມນ້ຳຮ້ອນເພື່ອໃຊ້ປະຈຳວັນ.

ໃນລະຫວ່າງປີຮຽນນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ລະດົມເສື້ອກັນໜາວອຸ່ນ 847 ໂຕ ແລະ ຜ້າຫົ່ມອຸ່ນ 300 ຜືນ ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າບໍ່ມີນັກຮຽນຄົນໃດຕ້ອງທົນທຸກຈາກຄວາມໜາວເຢັນ.

ປະສິດທິພາບຂອງມາດຕະການອຸ່ນຂຶ້ນຍັງມາຈາກການຄຸ້ມຄອງທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ; ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອຳນາດໃນການປັບເວລາຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິພາບໂດຍອີງໃສ່ສະພາບອາກາດປະຈຳວັນຕົວຈິງ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພສູງສຸດສຳລັບນັກຮຽນ.

ທ່ານ Ta Dinh Quy, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ Mo Vang

ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ຈະສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນ, ຄວາມພະຍາຍາມໃນການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂອງຊຸມຊົນຈຶ່ງໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີຂຶ້ນ. ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນໄດ້ອັບເດດຂໍ້ມູນໃຫ້ພໍ່ແມ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຜ່ານກຸ່ມ Zalo, ເພື່ອແຈ້ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ເປັນມິດ. ຝ່າຍບໍລິຫານໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານຍັງໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມແຕ່ລະບ້ານໂດຍກົງເພື່ອພົບປະ ແລະ ໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ພໍ່ແມ່.

ໃນບ້ານຟຸ່ງໂຮ່, ວິທີການທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຕື່ມອີກໂດຍບັນຊີລາຍຊື່ຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານທີ່ປະຈຳການຕະຫຼອດ 24 ຊົ່ວໂມງໃນສະພາບອາກາດໜາວ. ໂຮງຮຽນໄດ້ມອບໝາຍນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າໃຫ້ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າໃນກິດຈະກຳປະຈຳວັນ.

ຄູອາຈານໃນເຂດພູດອຍໃຫ້ຄໍາແນະນໍາເປັນປະຈໍາກ່ຽວກັບວິທີການຮັກສາຄວາມອົບອຸ່ນ.

ອາຫານຮ້ອນໆ, ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີລະບາຍອາກາດດີ, ແລະ ການຈັດບ່ອນນອນທີ່ອົບອຸ່ນ ແມ່ນສິ່ງຈູງໃຈທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງທີ່ສຸດເພື່ອຮັກສານັກຮຽນໄວ້ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າການສຶກສາໃນພູຜາຈະບໍ່ຖືກລົບກວນຈາກສະພາບອາກາດທີ່ຮຸນແຮງ.

ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຄວາມພະຍາຍາມປະສານງານເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໃນຕົວເລກ: ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນທົ່ວແຂວງບັນລຸໄດ້ 96% ຫຼືສູງກວ່າ; ໂດຍສະເພາະ, ຢູ່ເມືອງມົວວັງບັນລຸໄດ້ 98%, ແລະ ທີ່ເມືອງຄາວລີແມ່ນຫຼາຍກວ່າ 94%.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/no-luc-dam-bao-ty-le-chuyen-can-post888931.html