ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຕັ້ງການສອນສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້

GD&TĐ - ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຍັງຕັ້ງໜ້າຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ຕາມທິດທາງຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

Báo Giáo dục và Thời đại•21/10/2025

ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ການປະຕິບັດການສອນສອງກອງປະຊຸມ / ມື້

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1962, ໂຮງຮຽນສູງ Cam Xuyen (ຮ່າຕິ້ງ) ມີໄລຍະ 63 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ແລະ ເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສ ດ້ານການສຶກສາ ໃນດິນແດນແຫ່ງນີ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກການນໍາໃຊ້ຫຼາຍທົດສະວັດ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຊຸດໂຊມຢ່າງຮຸນແຮງ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງສົກຮຽນ 2024-2025, ຕຶກ H1 ສອງຊັ້ນທີ່ມີ 12 ຫ້ອງຮຽນໄດ້ຖືກກໍານົດວ່າຈະບໍ່ປອດໄພອີກຕໍ່ໄປ. ພາຍຫຼັງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ຮັບການຕີລາຄາແລ້ວ, ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວຈຶ່ງໄດ້ປິດການສອນ ແລະ ປ່ຽນໄປຮຽນການສອນ 2 ໄລຍະ.

ກ້າວເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ນະໂຍບາຍຂອງຂະແໜງການແມ່ນຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ວັນ/ວັນ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການປະຕິຮູບການສຶກສາຢ່າງຮອບດ້ານ. ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນມີ 35 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນ 1.351 ຄົນ, ໃນຂະນະທີ່ມີຫ້ອງຮຽນພຽງແຕ່ 25 ຫ້ອງ, 10 ຫ້ອງຮຽນຍັງຂາດການສອນ 2 ພາກ/ມື້.

ບໍ່ພຽງແຕ່ຂາດເຂີນຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ສິ່ງຂອງອື່ນໆອີກຫຼາຍແຫ່ງຍັງໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຄື: ພື້ນເຮືອນແລະແທ່ນປາກໍເປື່ອຍ; ລະບົບໄຟຟ້າ ແລະພັດລົມເຮັດຄວາມເຢັນຖືກຊຸດໂຊມ, ມີຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພ; ບ່ອນຈອດລົດນັກສຶກສາແມ່ນແຄບແລະໄດ້ຖືກຊຸດໂຊມນັບຕັ້ງແຕ່ປີ 2008.

ອາຄານ H1 ກໍາລັງຖືກປິດລົງເນື່ອງຈາກສະພາບທີ່ບໍ່ປອດໄພ, ບ່ອນຈອດລົດຂອງນັກຮຽນມີຂະຫນາດນ້ອຍເກີນໄປ; podiums ໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນປອກເປືອກ; ລະບົບໄຟຟ້າ, ພັດລົມ, ແລະແສງໄຟຖືກຊຸດໂຊມ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດບັນຫາຄວາມປອດໄພທີ່ຮ້າຍແຮງ.

ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດັ່ງກ່າວ, ຄະນະອຳນວຍການໄດ້ຕັ້ງໜ້າສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ມີຢູ່ໃຫ້ຫຼາຍທີ່ສຸດຄື: ການຈັດລຽງຫ້ອງວິຊາ, ຫໍສະໝຸດ, ຫ້ອງສະໝຸດ ແລະ ສຳນັກງານໃຫຍ່ເພື່ອນຳໃຊ້ເປັນຫ້ອງຮຽນຫຼັກ; ພ້ອມກັນນັ້ນ ກໍໄດ້ສ້ອມແປງ ແລະ ຊື້ອຸປະກອນການສອນເພີ່ມຕື່ມ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ.

ການຊີ້ນຳວຽກງານແລະການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາທັກສະຊີວິດໄດ້ຮັບການປັບປຸງ; ຄູອາຈານຕັ້ງໃຈປະດິດສ້າງວິທີການສອນດ້ວຍການນຳໃຊ້ໄອທີເຂົ້າໃນການສອນ...

ຄຽງຄູ່ກັບການປັບປຸງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະດິດສ້າງການບໍລິຫານ, ຈັດຕາຕະລາງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ແລະປະຕິບັດການສິດສອນ 2 ພາກຕໍ່ມື້.

ຕອນເຊົ້າແມ່ນສໍາລັບການສອນຢ່າງເປັນທາງການ; ຕອນບ່າຍແມ່ນສໍາລັບການສອນນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອ, ບໍາລຸງລ້ຽງນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ແລະຈັດກິດຈະກໍາປະສົບການ, ການແນະນໍາອາຊີບ, ແລະການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດ.

ວິທີການທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນລວມເອົາຄວາມຮູ້, ພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

ສົ່ງເສີມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນໄປສູ່ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ

ນ້ຳໃຈສາມັກຄີ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງພະນັກງານສິດສອນ ແມ່ນພື້ນຖານຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ພະນັກງານການສິດສອນໄດ້ປະດິດສ້າງວິທີການສອນຢ່າງຫ້າວຫັນ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ນຳໃຊ້ອຸປະກອນການຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບການຮຽນການສອນ ແລະ ປະຢັດຕົ້ນທຶນໃນເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳກັດ.

ໂຄງການຫລັງຄາເດີ່ນໂຮງຮຽນທີ່ມີເນື້ອທີ່ກວ່າ 1000m2 ກໍ່ສ້າງດ້ວຍຊັບພະຍາກອນສັງຄົມຈາກການປະກອບສ່ວນຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ.

ຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງສົກຮຽນນີ້ ແມ່ນຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຮັບຮອງເອົານະໂຍບາຍກໍ່ສ້າງອາຄານ 3 ຊັ້ນ ໃໝ່ 18 ຫ້ອງຮຽນ ທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະ ທັນສະໄໝ, ທົດແທນອາຄານ H1 ທີ່ຊຸດໂຊມ. ນອກຈາກນີ້, ເດີ່ນໂຮງຮຽນຫຼັງຄາໂຮງຮຽນ ເນື້ອທີ່ກວ່າ 1.000 ຕາແມັດ ກໍ່ສຳເລັດດ້ວຍແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຈາກສັງຄົມ ຈາກການຮ່ວມມືຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ.

ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນກໍໄດ້ພ້ອມກັນເຄື່ອນໄຫວໄປກັບໂຮງຮຽນ, ໜູນຊ່ວຍທຶນຮອນສ້ອມແປງ ແລະ ຊື້ອຸປະກອນການສອນສະຫຼາດ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ.

ໂຮງຮຽນສູງ Cam Xuyen ຄ່ອຍໆຢືນຢັນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງຕົນ.

ທ່ານ ຫວູຮຸຍຮ່າ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກ໋າຍເຊີນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແມ່ນຕົວຈິງ, ແຕ່ດ້ວຍຈິດໃຈລິເລີ່ມ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກທຸກຊັ້ນຄົນ, ພວກເຮົາເຊື່ອໝັ້ນວ່າການຮຽນການສອນ 2 ພາກຕໍ່ມື້ນັບມື້ນັບມີປະສິດທິຜົນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນ”.

ດ້ວຍຈິດໃຈຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ເປັນເອກະພາບ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກ໋າຍງວຽນ ພວມຄ່ອຍໆຢືນຢັນທິດທາງພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່ພາບພົດຂອງໂຮງຮຽນແບບດັ້ງເດີມທີ່ເຄີຍຮູ້ວິທີຫັນບັນດາສິ່ງທ້າທາຍເປັນແຮງຈູງໃຈລຸກຂຶ້ນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-khac-phuc-kho-khan-de-to-chuc-day-hoc-hai-buoingay-post753303.html