ເປັນເວລາເກືອບ 1 ປີ, ກະຊວງສຶກສາຂອງຟິນແລນ ໄດ້ກະກຽມບາງຫົວຄິດປະດິດສ້າງສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງປະເທດ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ວິຊາ​ສິລະ​ປະ, ດົນຕີ ​ແລະ ວິຊາ​ກາ​ຍະ​ສຶກສາ​ບັງຄັບ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ດຽວ​ໃນ​ລະບົບ​ການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ 12 ປີ.

ລັດ​ຖະ​ບານ​ໃນ​ປະ​ຈຸ​ບັນ​ຈະ​ຍື່ນ​ສະ​ເໜີ​ຮ່າງ​ດັດ​ແກ້​ຕໍ່​ລັດ​ຖະ​ສະ​ພາ​ໃນ​ເດືອນ​ຕຸ​ລາ​ໜ້າ. ຖ້າໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກສະພາ, ການແກ້ໄຂຈະຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສອບເສັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ (Laki ylioppilastutkinnosta). 5 ປີ​ຈາກ​ນີ້, ນັ້ນ​ແມ່ນ, ນັບ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປີ 2029 ເປັນ​ຕົ້ນ​ໄປ, ຜູ້​ສະ​ຫມັກ​ຈະ​ມີ​ສາມ​ວິ​ຊາ​ໃຫມ່​: ດົນ​ຕີ​, ສິ​ລະ​ປະ​ແລະ​ການ​ສຶກ​ສາ​ທາງ​ດ້ານ​ຮ່າງ​ກາຍ​.

phan lan.jpg

ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ Ressu ໃນ Helsinki ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນປີ 2018 (ພາບ: Helsingin Sanomat)

ອີງຕາມ Yle, ຈຸດປະສົງຂອງນະວັດກໍານີ້ແມ່ນເພື່ອເພີ່ມຄວາມສໍາຄັນຂອງດົນຕີ, ສິລະປະແລະ ການສຶກສາ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລະດັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນເພື່ອເອົາໃຈໃສ່ກັບທັກສະໃນວິຊາເຫຼົ່ານີ້ໃນການຄັດເລືອກຜູ້ຮຽນ.

ພາຍໃຕ້ກົດລະບຽບໃນປະຈຸບັນ, ທັກສະໃນດົນຕີ, ສິລະປະແລະການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍປະລິນຍາຕີແຍກຕ່າງຫາກ, ແຕ່ນີ້ມັກຈະມີມູນຄ່າຫນ້ອຍສໍາລັບການສຶກສາຕໍ່ໄປ. ດັ່ງນັ້ນ, ດ້ວຍການແກ້ໄຂນີ້, ໃບຢັ້ງຢືນການແຍກຕ່າງຫາກກາຍເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ.

ທ່ານ Petri Lempinen, ຫົວໜ້າກົມມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່າວວ່າ “ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ອັນນີ້ຈະເປັນການດີສຳລັບນັກຮຽນ. "ພວກເຂົາຈະມີໂອກາດຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນທັກສະຂອງພວກເຂົາໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມ."

ທ່ານ Mikko Hartikainen, ທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາຂອງອົງການການສຶກສາແຫ່ງຊາດຂອງຟິນແລນ (OPH), ກ່າວວ່າ: "ການດັດແກ້ທີ່ສະເຫນີໄດ້ຮັບການຕອບຮັບດີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄູອາຈານທີ່ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບສະຖານະພາບຂອງສິລະປະທີ່ຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບກັບວິຊາອື່ນໆ, ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການດັດແກ້ໄດ້ຖືກຄາດຫວັງຢ່າງຊັດເຈນ."

Hartikainen ເຊື່ອວ່າລວມທັງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ດົນຕີແລະສິລະປະໃນການສອບເສັງອອກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈະສ້າງໂອກາດໃນການພັດທະນາການສຶກສາມັດທະຍົມໃນວິຊາເຫຼົ່ານີ້. ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ໃນ​ຫົວ​ຂໍ້​ຈະ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ.

ການສອບເສັງອອກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (ylioppilastutkinto) ແມ່ນການສອບເສັງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດດຽວໃນລະບົບການສຶກສາມັດທະຍົມຂອງຟິນແລນ. ປະເມີນການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ໄດ້ມາໃນໂຄງການສຶກສາ ແລະ ລະດັບການເຕີບໃຫຍ່ຕາມເປົ້າໝາຍຂອງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສອບເສັງຍັງສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.

ອີງ​ຕາມ​ກົດໝາຍ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ, ​ເພື່ອ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ໃບ​ປະກາດ​ສະ​ນີຍະ​ບັດ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ, ຜູ້​ສະໝັກ​ຕ້ອງ​ເສັງ​ໄດ້ 5 ວິຊາ​ໃນ​ລະດັບ​ຕ່າງ​ກັນ, ​ໃນ​ນັ້ນ 2 ວິຊາ​ແມ່ນ​ພາກ​ບັງຄັບ​ພາສາ​ແມ່ ​ແລະ ວັນນະຄະດີ, ​ແລະ ຢ່າງໜ້ອຍ 4 ວິຊາ​ໃນ​ວິຊາ​ອື່ນ​ໆ​ຄື: ຄະນິດສາດ, ພາສາ​ຊາດ​ທີ 2 (ສະ​ວີ​ເດນ ຫຼື ຟິນແລນ), ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ ​ແລະ ວິຊາ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ໜຶ່ງ​ວິຊາ (ລວມທັງ​ສາສະໜາ, ວິຊາ​ເຄມີ​ສາດ, ວິຊາ​ສັງຄົມ), ວິຊາ​ເຄມີ​ສາດ.

ການສອບເສັງແມ່ນຈັດຂຶ້ນສອງຄັ້ງຕໍ່ປີ (ໃນພາກຮຽນ spring ແລະດູໃບໄມ້ລົ່ນ) ແລະໄດ້ດໍາເນີນຢູ່ໃນຟິນແລນຫຼືຊູແອັດຂຶ້ນຢູ່ກັບພາສາຂອງການສິດສອນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ. ຜູ້ສະໝັກສາມາດສອບເສັງໄດ້ເຖິງສາມຄັ້ງຕິດຕໍ່ກັນ.

ເລີມ

ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10: ຈີນ​ມີ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຢ່າງ​ຮຸນ​ແຮງ, ຟິນ​ແລນ​ເປັນ​ສິ່ງ​ແປກ​ໃຈ ​ທີ່​ອັດ​ຕາ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ສໍາ​ລັບ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​ຂອງ​ລັດ​ໃນ​ບາງ​ປະ​ເທດ​ໃນ​ທົ່ວ ​ໂລກ ​ແມ່ນ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຫຼາຍ​. ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈີນ​ຕ້ອງ​ຜ່ານ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຢ່າງ​ຮຸນ​ແຮງ, ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ຟິນ​ແລນ​ບໍ່​ມີ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​ຂອງ​ລັດ.