ການເປີດຕົວ Octo AI - ການລິເລີ່ມບຸກເບີກເພື່ອນໍາເອົາປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການສຶກສາທົ່ວໄປ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 19 ຕຸລາ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, STEAM for Vietnam ສົມທົບກັບ Meta, Vietnet-ICT ແລະ HOCMAI ໄດ້ປະກາດໂຄງການ “ເດືອນຕຸລາ AI: ຄູສອນຍຸກ AI ໃໝ່”, ເຊິ່ງເປັນຂໍ້ລິເລີ່ມບຸກເບີກເພື່ອນໍາເອົາປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການສຶກສາທົ່ວໄປ.

Báo Quốc Tế•19/10/2025

Ra mắt Octo AI - Sáng kiến tiên phong đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục phổ thông

ວັນທີ 19/10, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ດຳເນີນງານວາງສະແດງ Octo AI ເປັນການບຸກເບີກເພື່ອນຳເອົາປັນຍາປະດິດເຂົ້າສູ່ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປ. (ພາບ: Tran Gia)

ໂຄງການດັ່ງກ່າວມາພ້ອມກັບທີມຄູສອນໃນຍຸກ AI ໃໝ່, ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍ “ສ້າງຄວາມນິຍົມການສຶກສາ AI”, ຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມຮູ້ ແລະທັກສະ AI ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມ, ເຂົ້າເຖິງ ແລະກາຍເປັນຄວາມສາມາດພື້ນຖານໃນການສອນ.

ໃນສະພາບການປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຊີການສຶກສາທົ່ວໂລກໃນແຕ່ລະມື້, ຄູສອນຫວຽດນາມ ຍັງປະສົບກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງຄື: ຫ້ອງຮຽນຂະໜາດໃຫຍ່, ແຫຼ່ງຮຽນທີ່ບໍ່ມີການໂຕ້ຕອບ ແລະ ການເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນສາກົນທີ່ຈຳກັດ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມພະຍາຍາມປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນບໍ່ມີປະສິດທິພາບຕາມທີ່ຄາດໄວ້. ດັ່ງນັ້ນ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງປັນຍາປະດິດຄາດວ່າຈະກາຍເປັນເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບນັກຮຽນ.

ທ່ານດຣ ເຈີ່ນຫວຽດຮຸງ, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ແລະ ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ STEAM ປະຈຳ ຫວຽດນາມ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກເຮົາໄດ້ຝຶກອົບຮົມໂດຍກົງ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບເຖິງຄູສອນເກືອບ 100.000 ຄົນ, ໄດ້ເຫັນ AI ຊ່ວຍຄູສອນເພີ່ມປະສິດທິຜົນ, ຫຼຸດຜ່ອນວຽກງານຄູ່ມືເພື່ອສຸມໃສ່ພາລະກິດຫຼັກຄື: ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້, ແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ດ້ວຍການສອນ OctoAI – 24/7, ໂຄງການການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ການຮຽນຮູ້ຜ່ານການປະຕິບັດ, ພ້ອມທີ່ຈະນໍາໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນສາມາດຂະຫຍາຍໄດ້ໃນທົ່ວປະເທດ, ຮັບຮູ້ຍຸດທະສາດການນໍາໃຊ້ AI ເພື່ອເລັ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງ AI ຂອງມະຫາຊົນ. ໃນທີ່ສຸດ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາແມ່ນຂຶ້ນກັບຄຸນນະພາບຂອງຄູ.

ດ້ວຍໂຄງການ, ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນຢູ່ໃນຕົວແບບຂະຫນານ: ຜູ້ຊ່ວຍຄົນຫນຶ່ງມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສະຫນອງແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ AI ຂອງຫວຽດນາມ, ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຊ່ວຍອື່ນໆມີບົດບາດເປັນ "ຄູສອນອອນໄລນ໌", ພ້ອມກັບຄູອາຈານໂດຍກົງໃນການສົ່ງເສີມທັກສະດິຈິຕອນແລະແນະນໍາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໃນຫ້ອງຮຽນ.

OctoAI ບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ແຕ່ຍັງບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມສາມາດໃນການນໍາໃຊ້ມັນ - ປັດໃຈສໍາຄັນສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບຍຸກ AI ໃຫມ່. ນອກຈາກນັ້ນ, OctoAI ຍັງຖືກພັດທະນາດ້ວຍການໂຕ້ຕອບ intuitive, ໃຫ້ຄູອາຈານສາມາດຕິດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນແລະຈັດການການເດີນທາງການຮຽນຮູ້.

ໂດຍສະເພາະ, ລະບົບອັດຕະໂນມັດສາມາດສ້າງຫຼັກສູດມັນຕິມີເດຍທີ່ສົມບູນດ້ວຍຊຸດຄໍາຖາມທີ່ມາພ້ອມກັບພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄໍາຮ້ອງຂໍ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນສະຫນັບສະຫນູນການປັບຕົວທັນທີຕາມຄວາມປາຖະຫນາຂອງຜູ້ໃຊ້. ດ້ວຍການປະສົມປະສານນີ້, OctoAI ກາຍເປັນເຄື່ອງມືຄູ່ທີ່ສົມບູນແບບ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູປະຫຍັດເວລາ, ປັບປຸງປະສິດທິພາບແລະທັກສະການປະຕິບັດຢ່າງໄວວາ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນແມ້ງແທງ, ຫົວໜ້າສູນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ Vietnet (Vietnet-ICT) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຄງການນີ້ແນໃສ່ຊ່ວຍຄູສອນຫວຽດນາມ ເຂົ້າເຖິງ ແລະ ຊຳນານໃນເຕັກໂນໂລຊີ AI ຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຜ່ານນັ້ນເຜີຍແຜ່ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນໃຫ້ນັກຮຽນນັບລ້ານຄົນ.

ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນແມ້ງຈ່າງ ແລ້ວ, ຄຸນຄ່າໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງໂຄງການແມ່ນໃຫ້ຄູອາຈານມີການເຄື່ອນໄຫວຮ່ຳຮຽນທັງປັບປຸງ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຈາກ “AI ແມ່ນຫຍັງ” ເຖິງວິທີນຳໃຊ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນຫ້ອງຮຽນ, ຕິດພັນກັບມາດຕະຖານຄວາມສາມາດ ແລະ ຈັນຍາບັນອາຊີບ. ບົດຮຽນໄດ້ຖືກອອກແບບຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນດ້ວຍ ວິດີໂອ , ຮູບພາບ, ຄໍາຖາມທົບທວນຄືນ, ອະນຸຍາດໃຫ້ຄູສອນດ້ວຍຕົນເອງ, ໄດ້ຮັບຄໍາຕິຊົມທັນທີແລະມີແຜນທີ່ຖະຫນົນສ່ວນບຸກຄົນ. ໃນຂະຫນານ, OctoAI ແມ່ນມີຢູ່ສະເຫມີ 24/7 ເພື່ອອະທິບາຍແລະແນະນໍາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ໃນຂະນະທີ່ອາຈານແລະຜູ້ຊ່ວຍການສິດສອນແຕ່ລະໄລຍະສະຫນັບສະຫນູນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໃນການສິດສອນ.

ທ່ານ Ruici Tio - ຜູ້ຕາງໜ້າພາກພື້ນ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງ, APAC - Meta ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນໂຄງການນີ້, Meta ພ້ອມກັບບົດບາດສະໜອງເວທີເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ແບ່ງປັນປະສົບການໃນການພັດທະນາ AI ໃນຂອບເຂດທົ່ວໂລກ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜະລິດຕະພັນມີຄວາມທັນສະໄໝ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວຢ່າງໝັ້ນຄົງໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ. ໜ້າທີ່ບຸກເບີກໃນການນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນນະວັດຕະກໍາການສຶກສາ.”

ຈາກເດືອນທັນວາ 2025, ໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະຂະຫຍາຍການຝຶກອົບຮົມນັກບິນໃຫ້ແກ່ຄູສອນມັດທະຍົມ 5,000 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດ, ເຊິ່ງເປັນບາດກ້າວອັນສໍາຄັນໃນແຜນທີ່ເສັ້ນທາງໄປສູ່ຄວາມນິຍົມຂອງ AI ໃນການສຶກສາ. (ພາບ: Tran Gia)

ຮອດເດືອນຕຸລາ 2025, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສໍາເລັດໄລຍະການພັດທະນາດ້ານວິຊາການ ແລະ ເນື້ອໃນ, ແລະ ໄດ້ເປີດຕົວສະບັບທົດລອງຢູ່ໃນກອງປະຊຸມ Meta AI ທີ່ສິງກະໂປ ແລະ ປະກາດຕໍ່ສາທາລະນະໃນງານ STEAMese Festival 2025 (19 ຕຸລາ).

ບາດກ້າວຕໍ່ໄປ, ນັບແຕ່ເດືອນທັນວາ 2025, ເປັນຕົ້ນໄປ, ຈະເປັນການຂະຫຍາຍການເຝິກອົບຮົມນັກບິນໃຫ້ຄູສອນມັດທະຍົມສຶກສາ 5,000 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດ, ເຊິ່ງເປັນບາດກ້າວທີ່ສຳຄັນຂອງແຜນຜັງການເຜີຍແຜ່ AI ໃນການສຶກສາ. ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າທີ່ແກ່ຍາວຮອດປີ 2026 ຈະສະໜອງຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີນະໂຍບາຍ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດມະຕິຕົກລົງເລກທີ 71 ຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໄດ້ເປີດກ້ວາງການຜັນຂະຫຍາຍຕົວແບບໃນທົ່ວປະເທດ.

ລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງການສຶກສາແມ່ນວ່າມັນຖືກປະຕິບັດໃນລັກສະນະປຽບທຽບ. ໂດຍສະເພາະ, ໃນບັນດາຄູສອນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 5,000 ຄົນ, ມີຄູສອນປະມານ 2,500 ຄົນໄດ້ນໍາໃຊ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂດຍກົງ, ໃນຂະນະທີ່ຄູສອນອີກ 2,500 ຄົນພຽງແຕ່ເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ແບບທໍາມະດາເທົ່ານັ້ນ. ການແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ມີການຕິດຕາມຈຸດປະສົງ ແລະ ການປຽບທຽບຜົນໄດ້ຮັບ: ກຸ່ມໃດປະຫຍັດເວລາຫຼາຍກວ່າ, ກຸ່ມໃດປັບປຸງທັກສະດ້ານດິຈິຕອລໃຫ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ກຸ່ມໃດທີ່ເຫັນວ່າການສອນສະດວກກວ່າ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນັ້ນ, ໂຄງການສາມາດສະຫນອງຫຼັກຖານທີ່ຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງປະສິດທິພາບຂອງ OctoAI, ໃນຂະນະທີ່ສ້າງພື້ນຖານວິທະຍາສາດສໍາລັບການຈໍາລອງແບບຈໍາລອງໃນທົ່ວປະເທດ.

ຄາດວ່າໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະສິ້ນສຸດໄລຍະທົດລອງໂດຍກອງປະຊຸມປະກາດຜົນງານຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ຫຼາຍອົງການ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບໂຄງການ, ທ່ານ Pham Giang Linh, ຜູ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ຂອງ HOCMAI, ໜ່ວຍງານຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ດ້ວຍປະສົບການເກືອບ 2 ທົດສະວັດຂອງຄູສອນ ແລະນັກສຶກສາຫວຽດນາມ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈດີວ່ານະວັດຕະກໍາການສຶກສາສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້ເມື່ອຄູອາຈານໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນດ້ວຍເຄື່ອງມືທີ່ຖືກຕ້ອງເທົ່ານັ້ນ.

OctoAI ໄດ້ຖືກພັດທະນາດ້ວຍຈິດໃຈນັ້ນ, ກາຍເປັນຜູ້ຊ່ວຍທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄູປະຫຍັດເວລາ, ເພີ່ມປະສິດທິພາບການສອນ, ແລະຄ່ອຍໆປັບແຕ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບແລະປະສິດທິຜົນຂອງການຮຽນຮູ້ໃນຍຸກ AI .

ຄາດວ່າໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການຜັນຂະຫຍາຍການນຳໃຊ້ AI ໃນການສຶກສາຫວຽດນາມ. ຜົນສຳເລັດຂອງໄລຍະທົດລອງຈະເປັນບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ສຳຄັນໃຫ້ແກ່ບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງ, ຄູ່ຮ່ວມມື ແລະ ປະຊາຄົມການສິດສອນເພື່ອໝູນໃຊ້ຕົວແບບ, ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງທີມຄູສອນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງໃນຍຸກ AI ໃໝ່.

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html