ການບັນຍາຍແບບດິຈິຕອນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດທົບທວນບົດຮຽນໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໃນຟາມ.

ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຢຸດ​ຢູ່​ບັນດາ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ໜັງສື​ພື້ນ​ເມືອງ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ແຂວງ ກວາງ​ນາມ ພວມ “ຫັນ​ເປັນ​ດິ​ຈິ​ຕອນ” ​ໂຄງການ “ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ນິຍົມ”, ​ໄດ້​ປະກາດ​ບົດ​ບັນຍາຍ​ສັ້ນ, ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ງ່າຍ​ກວ່າ 100 ​ເລື່ອງ​ຢູ່​ເທິງ YouTube. ຍ້ອນ​ແນວ​ນັ້ນ, ຊາວ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ​ສາມາດ​ຮຽນ​ອ່ານ​ຂຽນ​ໄດ້​ທຸກ​ເວລາ, ທຸກ​ບ່ອນ.

ເພື່ອລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວ໋າງເຢືອງ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງທີມງານເພື່ອສັງລວມໂຄງການ “ການສຶກສານິຍົມ” ໃນຮູບແບບດີຈີຕອນ. ດ້ວຍສະມາຊິກ 10 ຄົນ, ໃນໄລຍະຫຼາຍເດືອນຜ່ານມາ, ທີມງານໄດ້ລວບລວມບົດບັນຍາຍສັ້ນຫຼາຍຮ້ອຍບົດ.

ທີມງານບັນນາທິການຂອງລາຍການ "ການສຶກສາທີ່ນິຍົມ" ໄດ້ລວບລວມບົດບັນຍາຍຫຼາຍຮ້ອຍບົດແລະລົງໃນ YouTube.

ຮູບພາບ: DUC NHAT

ເນື້ອ​ໃນ​ການ​ບັນ​ຍາຍ​ແມ່ນ​ເຫມາະ​ສົມ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຮຽນ​ແຕ່​ລະ​ປີ​, ສອດ​ຄ່ອງ​ກັບ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື​ຈາກ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 1 ເປັນ​ຕົ້ນ​ໄປ​. ແຕ່ລະບົດຮຽນມີຄວາມຍາວປະມານ 5 ນາທີ, ມີຮູບປະກອບ ແລະສຽງ, ຕິດຕາມໂຄງການການຮູ້ໜັງສືຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງ, ຈື່ຈຳ ແລະ ນຳໃຊ້ໄດ້ງ່າຍ.

ໂດຍຜ່ານຊອບແວ AI, ທີມງານບັນນາທິການໄດ້ສ້າງວິດີໂອ ບັນຍາຍ ແລະອັບໂຫລດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນຊ່ອງ YouTube "ການສຶກສາທີ່ນິຍົມ"; ມີຫຼາຍກວ່າ 100 ວິດີໂອໄດ້ສຳເລັດແລ້ວ ແລະກຳລັງຖືກອັບໂຫລດໂດຍທີມງານ.

ຄຽງຄູ່ກັນກັບການໂຄສະນາການຮູ້ໜັງສື, ກຸ່ມຍັງໄດ້ພັດທະນາການບັນຍາຍກ່ຽວກັບທັກສະດ້ານດິຈິຕອລພື້ນຖານປະມານ 40 ບົດ, ຈາກວິທີການໄປສູນບໍລິຫານລັດ, ການສົ່ງເງິນຜ່ານແອັບ, ຈົນເຖິງທັກສະຄວາມປອດໄພດ້ານດິຈິຕອລ...

ທ່ານ​ນາງ Do Thi Kim Tuyen, ອໍານວຍ​ການ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ ຫງອກ​ເທມ ​ໃຫ້​ແກ່​ຊົນ​ເຜົ່າ, ຕາ​ແສງ ​ໂກນ​ປິ່ງ, ຕາ​ແສງ ກວາງ​ຫງາຍ (​ເມື່ອ​ກ່ອນ​ແມ່ນ​ເມືອງ ກອນ​ຕູມ, ​ແຂວງ ກອນ​ຕູມ ), ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໂຮງຮຽນ​ດັ່ງກ່າວ​ພວມ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຊຸດ​ຮຽນ​ຮູ້​ໜັງສື​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ 2 ຊຸດ.

ນັກຮຽນສາມາດທົບທວນບົດຮຽນໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນຜ່ານຊ່ອງ YouTube - ການສຶກສາຍອດນິຍົມ

ຮູບພາບ: ຈໍພາບ

ນອກຈາກຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນແລ້ວ, ເມື່ອກັບຄືນບ້ານ, ນັກຮຽນຍັງໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເຂົ້າເຖິງຊ່ອງທາງການສຶກສາທີ່ນິຍົມໃນ YouTube ເພື່ອທົບທວນບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທ່ານນາງ ຮ່ວາງທິທູ໋ວັນ, ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ-ປະຖົມ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງຫງາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ປະຊາຊົນສ່ວນຫຼາຍເປັນເຈົ້າຂອງໂທລະສັບສະມາດໂຟນ ແລະ ສາມາດເຂົ້າໃຊ້ອິນເຕີເນັດໄດ້ງ່າຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສ້າງດິຈິຕອລ ແລະການວາງບົດບັນຍາຍໃນອິນເຕີເນັດແມ່ນປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍ.

ໂດຍຜ່ານໂທລະສັບ, ປະຊາຊົນສາມາດເຂົ້າເຖິງ YouTube ເພື່ອສຶກສາໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນທົ່ງນາຫຼືເຮັດວຽກບ້ານ. ຫຼືນັກຮຽນແລະອາສາສະຫມັກ Green Summer ສາມາດຊ່ວຍຍາດພີ່ນ້ອງແລະເພື່ອນບ້ານຮຽນຮູ້ການອ່ານແລະຂຽນ.

​ເຖິງ​ວ່າ​ສະດວກ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ Van, ວິ​ດີ​ໂອ​ບໍ່​ສາມາດ​ປ່ຽນ​ແທນ​ການ​ສອນ​ໂດຍ​ກົງ​ໄດ້​ຢ່າງ​ສິ້ນ​ເຊີງ. ບົດຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນກັບຄູຍັງເປັນອົງປະກອບຫຼັກ. ວິດີໂອພຽງແຕ່ມີບົດບາດສະຫນັບສະຫນູນແລະເສີມຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງຮຽນຕົ້ນຕໍ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີເຄື່ອງມືເພີ່ມເຕີມເພື່ອທົບທວນຢູ່ເຮືອນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/so-hoa-bai-giang-de-hoc-vien-vua-len-ray-vua-on-bai-18525073119592468.htm