ຜົນກະທົບທາງບວກຂອງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ

ບິ່ງເຢືອງ , ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດານະຄອນອັດສະລິຍະບຸກເບີກຂອງຫວຽດນາມ, ພວມຜັນຂະຫຍາຍການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນການສຶກສາເທື່ອລະກ້າວ ດ້ວຍຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງຄະນະຄູອາຈານ.

ຮັບເອົາທ່າອ່ຽງດ້ານເທັກໂນໂລຍີ, ຄູສອນຢູ່ທີ່ນີ້ໄດ້ຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແພລະຕະຟອມອອນໄລນ໌ຂັ້ນສູງເຊັ່ນ Khan Academy ເພື່ອສອນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ. ຈາກວິທີການສອນທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອຕິດຕາມຜົນການຮຽນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ຄູອາຈານຢູ່ແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນທີ່ສຸດ, ພ້ອມທັງປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງລະບົບ ການສຶກສາ ທີ່ທັນສະໄໝ, ສອດຄ່ອງກັບທິດພັດທະນາຕົວເມືອງສະຫຼາດ.

ພະນັກງານການສິດສອນນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ສົກຮຽນໃໝ່ 2024 – 2025 ເລີ່ມຕົ້ນ, ກໍ່ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ຍູ້ແຮງການນຳໃຊ້ເວທີ Khan Academy ຜ່ານຕົວແບບໂຮງຮຽນ Khan Academy Vietnam (KAV) ເປີດການຮຽນການສອນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຂອງແຂວງ. ໃນທັນທີ, ພະນັກງານສິດສອນຢູ່ແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ໄດ້ນຳໃຊ້ຢ່າງວ່ອງໄວໃນການສອນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນແຂວງໄດ້ກາຍເປັນ “ຈຸດສະຫວ່າງ” ໃນການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ເປີດໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ ໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາ ວິທີການຮຽນແບບໃໝ່. ໂດຍສະເພາະ, ການລິເລີ່ມແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຄູອາຈານແມ່ນປັດໃຈສໍາຄັນທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຄວາມສໍາເລັດໃນເບື້ອງຕົ້ນຂອງຮູບແບບນີ້.

ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮົ່ງເຟືອງ, ທ່ານນາງ ເຟືອງຈ່າງ, ຄູສອນຄະນິດສາດໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ, ການນຳໃຊ້ຕົວແບບ KAV Open School ໄດ້ມອບເຄື່ອງມືຫຼາຍກວ່າໃຫ້ແກ່ການສອນ ແລະ ການປະເມີນຜົນຂອງນັກຮຽນ. ທຸກໆອາທິດ, ນາງໄດ້ມອບວຽກບ້ານຢູ່ Khan Academy, ໃຊ້ປະໂຍດຈາກລະບົບຈຸດ mastery ຂອງເວທີເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດສໍາເລັດການມອບຫມາຍດ້ວຍຄະແນນສູງ. "ບົດຮຽນກ່ຽວກັບ Khan Academy ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຊີວິດຊີວາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຫມາະສົມກັບໂຄງການໃນຫ້ອງຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນດູດຊຶມໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ຄວາມຮູ້ທີ່ສະຫລາດຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີແຮງຈູງໃຈໃນການສຶກສາຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອພວກເຂົາເຫັນຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງພວກເຂົາຜ່ານແຕ່ລະບົດຮຽນ."

ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນກວກຕວນ (ເມືອງ ເບັນກວກ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາໂຮງຮຽນນຳໜ້າໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ, ໃນນັ້ນ, ການນຳໃຊ້ ໂຮງຮຽນ Khan Academy ແມ່ນສຸມໃສ່ ແລະ ຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດ ຈາກຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ແທດຈິງ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູອາຈານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຍັງຊອກຫາຂໍ້ລິເລີ່ມຢ່າງຈິງຈັງເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ. ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິກິມເທມ, ຄູອາຈານຜູ້ຮັບຜິດຊອບດ້ານໄອທີໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄູອາຈານຮັບຮູ້ວ່າການນຳນັກຮຽນເຂົ້າສູ່ການຮຽນຮູ້ “ປະລິນຍາໂທ” ຢູ່ເທິງເວທີນຳມາໃຫ້ປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ດີທີ່ສຸດ. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງຕັ້ງໜ້າແນະນຳ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ທົບທວນຄືນຄຳຖາມ ແລະ ແບບຝຶກຫັດຫຼາຍປະເພດເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ, ໂດຍບໍ່ມີຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຄວາມຮູ້. ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນກັບທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິຮົ່ງ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງ 5/5 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນກວກຕວນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນການສອນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດບົດຝຶກຫັດໂດຍກົງໃນເວທີ Khan Academy ໃນເວລາຮຽນ, ດ້ວຍເຫດນີ້, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບການໂຕ້ຕອບ ແລະ ການນຳໃຊ້ມັນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າເຖິງເວທີການຮຽນ-ການສອນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພື່ອຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດານັກສຶກສາ, ນາງໄດ້ມອບລາງວັນເຄື່ອງມືໃນການຮຽນຮູ້ (ປາກກາ, ປື້ມບັນທຶກ, ປຶ້ມ) ໃຫ້ແກ່ຜູ້ໄດ້ຄະແນນສູງ, ຫັນຂະບວນການຮຽນເປັນການເດີນທາງທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ນັກຮຽນຈຶ່ງຄ່ອຍໆສ້າງນິໄສຂອງການມີລະບຽບວິໄນໃນຕົນເອງ ແລະຮັກການຮຽນຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

Cô và trò trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn tích cực ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ Tran Quoc Tuan ໄດ້ເຄື່ອນໄຫວນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ.

ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງເທວິງ (ເມືອງ ເບັນກາດ), ທ່ານ ຫງວ໋ຽນຮ່ວາງຈີ໋ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ຊີ້ນຳຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການປະຕິບັດ KAV ໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນໂຮງຮຽນ. ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະນໍາເອົາປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີບັນຊີ KAV ສ້າງໂດຍຄູເພື່ອປະຕິບັດຄວາມຮູ້ທຸກໆອາທິດ. ທ່ານ ຫງວ໋ຽນ ຈ້ຽນເຍີນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ໂຮງຮຽນຕິດຕາມຜົນການຮຽນ ແລະ ຄວາມຄືບໜ້າຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຢ່າງເປັນປົກກະຕິ, ຄະນະອຳນວຍການຍັງກວດກາໂດຍກົງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນການສອນຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ Khan Academy ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງໄດ້ແນະນຳເວທີໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຫຼານເຂົ້າຮ່ວມ”.

“ໝາກໄມ້ຫວານ” ອັນທຳອິດຂອງຄູອາຈານແມ່ນເພື່ອປຸກລະດົມຈິດໃຈໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການກ້າວໄປເຖິງຮູບແບບລວມການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ ແລະ ປະເມີນຜົນການຮຽນຜ່ານເວທີ Khan Academy ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງການປ່ຽນແປງທາງບວກຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ. ຄູອາຈານທຸກຄົນເວົ້າວ່າເວທີດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນທົບທວນຄວາມຮູ້ໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນ, ໂດຍບໍ່ມີການຈໍາກັດໂດຍພື້ນທີ່ຫ້ອງຮຽນ. ນີ້ເປັນສິ່ງສໍາຄັນໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ທົບທວນຄືນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼືຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເລິກຫຼາຍກ່ຽວກັບການບັນຍາຍ.

ຄູອາຈານກ່າວວ່າ, ຂອບໃຈກັບ Khan Academy, ນັກສຶກສາມີເຄື່ອງມືໃນການຮຽນຮູ້ພາບເພີ່ມເຕີມ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈບົດຮຽນໄດ້ເລິກເຊິ່ງກວ່າ. ລະບົບການບັນຍາຍ ແລະບົດຝຶກຫັດທີ່ຫຼາກຫຼາຍຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດໃນຫຼາຍລະດັບ, ຈາກຂັ້ນພື້ນຖານເຖິງຂັ້ນສູງ. ນາງ Hang ແບ່ງປັນວ່າ "ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອກໍ່ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ງ່າຍດາຍ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນທີ່ດີສາມາດຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ທີ່ກວ້າງຂວາງກວ່າ," ທຸກໆອາທິດ, ຄູອາຈານນັບອັດຕາການເຮັດວຽກບ້ານສໍາເລັດໃນເວທີແລະເຫັນວ່າຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ນາງກ່າວຕື່ມວ່າ: "ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ພໍ່ແມ່ບາງຄົນກັງວົນກັບການຮຽນອອນໄລນ໌ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມເວລາຮຽນຂອງລູກໄດ້. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັງຈາກໄດ້ເຫັນລູກຂອງພວກເຂົາມີຄວາມກ້າວຫນ້າແລະມີລະບຽບວິໄນຫຼາຍຂຶ້ນ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ຮູ້ສຶກປອດໄພແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຮຽນ."

Sự nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên đã gặt hái được những “trái ngọt” từ các em học sinh.

ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງພະນັກງານສອນໄດ້ເກັບກ່ຽວ "ຫມາກໄມ້ຫວານ" ຈາກນັກຮຽນ.

ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄະນະອໍານວຍການໂຮງຮຽນ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງພະນັກງານການສິດສອນ, ແລະການສະຫນັບສະຫນູນຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້ສ້າງແຮງຈູງໃຈທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນໃນການສຶກສາ. ສໍາລັບນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍ, ການສຶກສາຢູ່ໃນ Khan Academy ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນປະສົບການໃຫມ່, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດທີ່ຈະປະຕິບັດຄວາມອົດທົນແລະການລິເລີ່ມ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ມີຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຜ່ານແຕ່ລະບົດຮຽນ ແລະ ແຕ່ລະບົດ. ຫຼັງຈາກ "ຄວາມສໍາເລັດຂະຫນາດນ້ອຍ" ຫມັ້ນໃຈໃນການເຮັດບົດຝຶກຫັດຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະບັນລຸໄດ້ມົງກຸດ mastery, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນກ້າຫານພຽງພໍທີ່ຈະຍົກມືຂອງເຂົາເຈົ້າເວົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ບາງທີສໍາລັບຄູ, "ຫມາກຫວານ" ແມ່ນເຫັນວ່ານັກຮຽນປັບປຸງທຸກໆມື້, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນຫ້ອງຮຽນແລະພະຍາຍາມສະເຫມີເພື່ອກາຍເປັນຮຸ່ນທີ່ດີກວ່າຂອງຕົນເອງ.

ຮູບແບບໂຮງຮຽນເປີດ KAV ໄດ້ນຳເອົາອາກາດສົດໃສໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ບິ່ງເຢືອງ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູອາຈານສືບຕໍ່ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ຊຸກຍູ້ຄວາມສາມາດນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການສອນ. ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຢ່າງແຂງແຮງຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ການເປັນເພື່ອນຂອງພໍ່ແມ່, ຕົວແບບນີ້ສັນຍາວ່າຈະນຳມາເຊິ່ງຜົນສຳເລັດຫຼາຍຢ່າງໃນອະນາຄົດ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຮອບດ້ານ.

ທີ່ມາ

: ເຕັກໂນໂລຊີKhan Academy ຫວຽດນາມ ການສຶກສາ

(0)

No data