ເລັ່ງໃສ່ການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານພະລັງງານນິວເຄຼຍໃຫ້ໂຮງໄຟຟ້າ Ninh Thuan 1 ແລະ 2.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 11/12, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອພັດທະນາພະລັງງານນິວເຄຼຍ: ສະພາບການປະຈຸບັນ ແລະ ການແກ້ໄຂ”.

ກອງປະຊຸມໂດຍທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ເປັນປະທານ, ເປັນບັນດາບາດກ້າວກະກຽມທີ່ສຳຄັນ ເມື່ອຫວຽດນາມ ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການເຂື່ອນໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ Ninh Thuan 1 ແລະ 2; ແລະ ພ້ອມກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ມະຕິ 1012/QD-TTg ລົງວັນທີ 26 ພຶດສະພາ 2025 ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາ “ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການພັດທະນາພະລັງງານນິວເຄຼຍ ຮອດປີ 2035”.

ໃນໂອກາດນີ້, ໄດ້ມີຜູ້ຕາງໜ້າຈາກກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກະຊວງການເງິນ , ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ກຸ່ມບໍລິສັດໄຟຟ້າຫວຽດນາມ (EVN), ກຸ່ມພະລັງງານ ແລະ ອຸດສາຫະກຳແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ (PVN), ແລະ 11 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມສຳຄັນເຂົ້າຮ່ວມ.

ປະຕິບັດວຽກງານຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນດ້ານພະລັງງານນິວເຄຼຍຢ່າງສົມກຽດ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ນີ້, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນອັນຮີບດ່ວນໃນການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ເປົ້າໝາຍພັດທະນາພະລັງງານແບບຍືນຍົງ ແລະ ທິດທາງສັນຍາ Net Zero 2050.

ຕາມທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ພາຍຫຼັງມະຕິເລກທີ 1012 ໄດ້ອອກມາ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສ້າງແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການໃຫ້ຄົບຖ້ວນ, ໄດ້ສົ່ງເອກະສານແນະນຳໃຫ້ກະຊວງ, ອົງການ, 2 ອົງການ, ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ 11 ແຫ່ງ ເພື່ອມອບໝາຍໜ້າທີ່ໃຫ້ຈະແຈ້ງ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະຊີ້ນຳໂຄງການ ໂດຍມີກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອຮັບປະກັນການປະສານງານລະຫວ່າງຂະແໜງການຕະຫຼອດໄລຍະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ວຽກງານສຳຄັນແມ່ນຮ່າງດຳລັດປ່ຽນແທນດຳລັດລັດຖະບານ ສະບັບເລກທີ 124/2013/ND-CP, ກ່ຽວກັບບັນດານະໂຍບາຍບຸລິມະສິດໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລເຂົ້າຮ່ວມການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານນິວເຄຼຍ.

“ຮ່າງດຳລັດໄດ້ຍື່ນສະເໜີໃຫ້ກະຊວງຍຸຕິທຳກວດກາຄືນ ແລະ ຄາດວ່າຈະສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານໃນໄວໆນີ້. ນີ້ແມ່ນດຳລັດທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນຫຼາຍໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄູສອນ ແລະ ນັກສຶກສາ”, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟຸກ ເນັ້ນໜັກ.

Toàn cảnh hội thảo. Ảnh: Thùy Linh. — ພາບລວມຂອງກອງປະຊຸມ. ພາບ: ທູລິງ.

ກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືສາກົນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົມທົບກັບ EVN ເພື່ອກະກຽມການສົ່ງນັກສຶກສາໄປຝຶກອົບຮົມຢູ່ສະຫະພັນລັດເຊຍ ແລະ ບັນດາປະເທດຄູ່ຮ່ວມມືອື່ນໆ.

ໂຄງການ Ninh Thuan 1 ແມ່ນໂຄງການຮ່ວມມືກັບລັດເຊຍ, ສະນັ້ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາຢູ່ ລັດເຊຍ ແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ.

ນອກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຊີ້ນໍາໃຫ້ 11 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງປັບປຸງ ແລະ ສ້າງມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະລັງງານນິວເຄລຍ; ແລະໃນເວລາດຽວກັນ, ປະສານງານກັບ Rosatom (ລັດເຊຍ) ແລະມະຫາວິທະຍາໄລຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍເພື່ອແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບແຜນການຝຶກອົບຮົມ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ສົມທົບກັບກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອສຳຫຼວດພື້ນຖານໂຄງລ່າງຮັບໃຊ້ການຝຶກຊ້ອມ ແລະ ກະກຽມເງື່ອນໄຂໃນການສ້າງຕັ້ງລະບົບຫ້ອງທົດລອງນິວເຄຼຍໃນທັງ 3 ພາກຂອງປະເທດ.

ຄະນະຜູ້ແທນມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (HCMUT), ສະມາຊິກມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍຈາກກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຊີ້ນຳພັດທະນາບັນດາມາດຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມເຕັກນິກໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ. ພາບ: HCMUT.

ທ່ານ ດຣ ຫວູແທ່ງບິ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຮ່າງດຳລັດສະບັບໃໝ່ມີ 2 ການປ່ຽນແປງໃຫຍ່ຄື: ເງິນອຸດໜູນລ້ຽງຊີບແມ່ນຄິດໄລ່ຕາມຄ່າຈ້າງຂັ້ນຕ່ຳຂອງພາກພື້ນ, ທຶນການສຶກສາແມ່ນໃຫ້ບັນດາບໍລິສັດລົງທຶນທັງສອງບໍລິສັດ ແລະ ນຳໃຊ້ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທີ່ໝັ້ນໝາຍເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງງານພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ. ນີ້ແມ່ນຈຸດໃໝ່ເມື່ອທຽບໃສ່ກ່ອນໜ້ານີ້ ແລະ ໄດ້ຮັບການກວດກາຄືນຈາກກະຊວງຍຸຕິທຳ.

ກ່ຽວກັບການລົງທຶນຢູ່ຫ້ອງທົດລອງ, ທ່ານ ບິ່ງມິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງເອກະສານເຖິງ 11 ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ ເພື່ອສະເໜີບັນດາໂຄງການລົງທຶນໜູນຊ່ວຍບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

ເນື່ອງຈາກການລົງທຶນຂອງຫ້ອງທົດລອງນິວເຄລຍມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະສົມທົບກັບ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິສະວະກຳໄຟຟ້າ ເພື່ອກວດກາຄືນ ແລະ ຄັດເລືອກບັນດາໂຄງການທີ່ສຳຄັນ, ມຸ່ງໄປເຖິງຮູບແບບຂອງຫ້ອງທົດລອງຮ່ວມກັນລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ດຣ ຫວູແທ່ງບິ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ). ພາບ: ທູລິງ.

ທ່ານດຣບິ່ງເນັ້ນໜັກວ່າ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ແກ່ຂະແໜງພະລັງງານນິວເຄຼຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງບັນລຸເປົ້າໝາຍຝຶກອົບຮົມນັກວິສະວະກອນພະລັງງານປະລະມານູ 25.000-35.000 ຄົນຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນມະຕິ 70 ຂອງກົມການເມືອງ.

ກ່ຽວກັບບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ EVN, PVN, ແລະ ຄູ່ຮ່ວມມືສາກົນສະໜອງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຫຼ້າສຸດໃຫ້ແກ່ບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອອັບເດດ.

ນອກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ນຳພາສ້າງຫຼັກສູດມາດຕະຖານວິສະວະກຳໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ, ກຳນົດມາດຕະຖານຂັ້ນຕ່ຳໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆນຳໃຊ້ເປັນພື້ນຖານໃນການພັດທະນາໂຄງການຂອງຕົນເອງ.

ດຣ ບິ່ງ ຖືວ່າ: ການກະກຽມພະນັກງານການສິດສອນແມ່ນວຽກງານໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນ, ເພາະວ່າການຝຶກອົບຮົມຄູສອນລະດັບປະລິນຍາເອກໃນຂະແໜງນີ້ຕ້ອງໃຊ້ເວລາ 4-5 ປີ ຖ້າຈະສົ່ງໄປຕ່າງປະເທດ.

ໂຄງການໄຟຟ້ານິວເຄລຍ ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນແຂວງ ນິງທ້ວນ). (ຮູບປະກອບ.)

ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫວັງວ່າ ບັນດາໂຮງຮຽນຈະໝູນໃຊ້ບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງທີ່ມີຢູ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຄະນະນັກຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ອາຈານສອນຢູ່ສະຖາບັນພະລັງງານປະລະມານູ ຫວຽດນາມ. ສະຖາບັນຍັງກຽມພ້ອມທີ່ຈະຮ່ວມມື ແລະສົ່ງຜູ້ຊ່ຽວຊານເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນກັບໂຮງຮຽນ.

"ນອກຈາກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະສົມທົບກັບກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອສົ່ງຄູເຝິກ ແລະ ຊ່ຽວຊານໄປຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນຢູ່ຕ່າງປະເທດ (ປະມານ 6 ເດືອນ) ເພື່ອກະກຽມການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາວິສະວະກຳໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ ຊັ້ນ III ແລະ ປີທີ 4."

ທ່ານດຣບິ່ງກ່າວວ່າ, “ຖ້າຊຸດທຳອິດໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2026, ນັກສຶກສາຍັງຈະຮຽນວິຊາທົ່ວໄປໃນປີທຳອິດ, ດັ່ງນັ້ນຍັງຄົງມີເວລາເພື່ອໃຫ້ຄະນະວິຊາສົມບູນ,”.

ຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມໂຄງການນິວເຄຼຍ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາງ ຟານທິຮົ່ງຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ກຸ່ມບໍລິສັດໄຟຟ້າຫວຽດນາມ (EVN) ໄດ້ສະເໜີແຜນການກະກຽມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ໂຄງການໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ ນີງທ້ວນ 1.

ຍ້ອນວ່ານີ້ແມ່ນໂຮງໄຟຟ້ານິວເຄຼຍແຫ່ງທຳອິດຢູ່ຫວຽດນາມ, EVN ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເຂົາເຈົ້າຍັງຂາດປະສົບການໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ເພາະສະນັ້ນ, ຣັດເຊຍຈຶ່ງນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນທີ່ສະໜອງໃຫ້ໂດຍລັດເຊຍເພື່ອສ້າງແຜນການຝຶກອົບຮົມ.

ພາລາມິເຕີເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກທົບທວນແລະດັດແປງຫຼັງຈາກສັນຍາກັບຜູ້ຮັບເຫມົາ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາສອດຄ່ອງກັບຮູບແບບການຈັດຕັ້ງຂອງ EVN ໃນຂະນະທີ່ຍັງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານຄວາມປອດໄພ, ຄວາມຫມັ້ນຄົງແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງພືດ.

ຕາມທ່ານນາງ Hanh ແລ້ວ, ແຜນການຝຶກອົບຮົມຂອງ EVN ໄດ້ແບ່ງອອກເປັນ 3 ກຸ່ມຕົ້ນຕໍ.

ການຝຶກອົບຮົມກຸ່ມທໍາອິດແມ່ນເນັ້ນໃສ່ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະໃຫ້ຄໍາປຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ສຸມໃສ່ຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປໂດຍອີງໃສ່ເອກະສານຂອງ IAEA, ລະບົບກົດໝາຍ, ການປະຕິບັດລະຫວ່າງປະເທດ ແລະ ທັດສະນະສຶກສາເຖິງໂຮງງານໄຟຟ້ານິວເຄລຍທົ່ວໂລກ.

ກຸ່ມທີສອງແມ່ນສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມແບບສຸມສໍາລັບຄະນະກໍາມະການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ, ໝູນວຽນກ່ຽວກັບ 19 ຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຄງສ້າງພື້ນຖານສໍາລັບການກໍ່ສ້າງໂຮງງານໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຫຼັກສູດວິສະວະກໍານິວເຄຼຍ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ແລະການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ.

ກຸ່ມທີສາມແມ່ນພະນັກງານປະຕິບັດງານ, ການສ້ອມແປງ, ແລະການບໍາລຸງຮັກສາ. ນີ້ແມ່ນກຸ່ມບຸກຄະລາກອນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພະນັກງານກະກຽມການຜະລິດຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມພາສາລັດເຊຍ 3 ເດືອນຫາ 1 ປີ, ແລະເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຢູ່ໂຮງງານໄຟຟ້າຄວາມຮ້ອນແລະຫນ່ວຍສ້ອມແປງໃນປະເທດເພື່ອໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບສະພາບແວດລ້ອມການດໍາເນີນງານແລະສະສົມປະສົບການໃນການສ້ອມແປງແລະບໍາລຸງຮັກສາອຸປະກອນ.

ທ່ານນາງ ຟານທິຮົ່ງຮົ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຊັບພະຍາກອນມະນຸດກຸ່ມບໍລິສັດໄຟຟ້າຫວຽດນາມ (EVN), ສະເໜີເອກະສານ. ພາບ: ທູລິງ.

ສະຫຼຸບກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ໄດ້ຮັບຮູ້ບັນດາຂໍ້ສະເໜີຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຝຶກອົບຮົມລະອຽດຄື: ດ້ານປະລິມານ, ອາຊີບ, ຄວາມຕ້ອງການພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ກຳນົດທິດພັດທະນາກຳລັງແຮງງານ.

ທັງນີ້ກໍ່ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ມອບໜ້າທີ່ໃຫ້ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມຕາມຄວາມສາມາດ ແລະ ເງື່ອນໄຂຂອງແຕ່ລະໜ່ວຍງານ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ EVN ແລະ PVN ຊີ້ນຳ 2 ວິທະຍາໄລທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງຕົນ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍແຜນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຮີບດ່ວນ; ແລະ ສົມທົບກັບກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອກຳນົດຄວາມຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນຄຸ້ມຄອງພະລັງງານນິວເຄຼຍ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກວດກາຄືນໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ການສອນພະນັກງານ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະບົບຫ້ອງທົດລອງຮ່ວມ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ຢືນຢັນວ່າ: “ພະລັງງານນິວເຄຼຍແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນຍາວນານ. ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາຈະບັນລຸການປ່ອຍອາຍພິດສຸດທ້າຍຮອດປີ 2050, ແລະ ປະຕິບັດບັນດາຄຳໝັ້ນສັນຍາດັ່ງກ່າວ, ພະລັງງານນິວເຄຼຍແມ່ນບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດ”.

EVN ວາງແຜນທີ່ຈະຮັບນັກສຶກສາ 320 ສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມໃນລັດເຊຍພາຍໃຕ້ສາມທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ: ການຝຶກອົບຮົມເຕັມເວລາສໍາລັບ 5-6 ປີ; ໂຄງການຮ່ວມມື 2+2 ຫຼື 2+3 ລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ແລະ ລັດເຊຍ; ຫຼືຮັບສະໝັກນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃນປະເທດ ຕື່ມອີກ 2-3 ປີ.

EVN ຍັງກໍານົດເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນສະເພາະສໍາລັບແຕ່ລະກຸ່ມຂອງນັກຮຽນ, ຕັ້ງແຕ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍທີ່ມີຄະແນນດີເລີດໃນຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ແລະເຄມີສາດເຖິງນັກສຶກສາວິສະວະກໍາທີ່ມີຜົນການຮຽນດີຫຼືດີເລີດ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-dao-tao-nhan-luc-dien-hat-nhan-cho-hai-nha-may-ninh-thuan-1-va-2-post760134.html