ສ້າງການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມ, ມະນຸດສະທໍາ, ແລະປະສົມປະສານ

ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກ່າເມົາ ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງແຮງ, ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານສຳຄັນໃນການຜັນຂະຫຍາຍ, ປັບປຸງໂຮງຮຽນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ທັນສະໄໝ, ຕັ້ງໜ້າປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ແກ່ການຮັບໃຊ້ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

Báo Cà Mau•29/09/2025

ມະຕິເພື່ອຟື້ນຟູ ການສຶກສາ ຂອງປະເທດ
ການສຶກສາ ກ່າເມົາ ມຸ່ງໄປເຖິງ 90% ໂຮງຮຽນບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ
ໃຫ້ກຽດບັນດາຕົວແບບກ້າວໜ້າໃນຂະແໜງການສຶກສາ ກ່າເມົາ

ຈຳນວນໂຮງຮຽນທີ່ກວ້າງຂວາງ, ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບຊາດນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ.

ໜຶ່ງໃນບັນດາຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງ ຂະແໜງການສຶກສາ ທ້ອງຖິ່ນ ແມ່ນບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະ ທັນສະໄໝ. ໃນຂະນະທີ່ໃນເມື່ອກ່ອນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງຊຸດໂຊມ ແລະ ຂາດຫ້ອງຮຽນ, ປະຈຸບັນສ່ວນຫຼາຍກໍ່ກໍ່ສ້າງຢ່າງແຂງແຮງ, ສະອາດ ແລະ ສວຍງາມ, ພ້ອມດ້ວຍເຄື່ອງຊ່ວຍໃນການສອນພື້ນຖານຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກ່າເມົາ ແລ້ວ, ຮອດປີ 2025, ອັດຕາໂຮງຮຽນບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດ ໄດ້ລື່ນກາຍຄາດໝາຍທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນມະຕິຂອງຄະນະພັກແຂວງ.

ຮູບພາບ: HUYNH LAM

ມາຮອດວັນທີ 7 ກັນຍາ 2025, ທົ່ວແຂວງມີ 629/731 ໂຮງຮຽນບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດ, ບັນລຸ 85,90%. ໃນນັ້ນ, ຊັ້ນອະນຸບານບັນລຸ 93,36%, ປະຖົມ 87,37%, ມັດທະຍົມ 90,23% ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ 36,53%. ຫຼາຍໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ນຳໃຊ້ຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ, ຫ້ອງສະໝຸດເອເລັກໂຕຣນິກ, ຫ້ອງທົດລອງທີ່ທັນສະໄໝ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່.

ໂຮງຮຽນພວມສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ດ້ວຍຊອບແວການຮຽນຮູ້ ແລະ ຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ຄ່ອງຕົວ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສະໜັບສະໜູນຄູສອນປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ.

ພະນັກງານການສອນ - ເປັນພື້ນຖານທີ່ແຂງ

ກ່າເມົາເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບ ແລະ ຄຸນນະພາບ ດ້ານການເມືອງ ໃຫ້ແກ່ພະນັກງານສິດສອນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄູສອນສ່ວນຫຼາຍໄດ້ບັນລຸຫຼືລື່ນມາດຕະຖານ; ຄູສອນຫຼາຍຄົນໄດ້ປະດິດສ້າງວິທີການຢ່າງຫ້າວຫັນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະວາງນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ.

ການສຶກສາທາງດ້ານກົດຫມາຍໃນໂຮງຮຽນ, ວຽກງານອັນຮີບດ່ວນ, ຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວເພື່ອປະກອບພົນລະເມືອງທີ່ດໍາລົງຊີວິດແລະເຮັດວຽກຕາມກົດຫມາຍ.

ລັດຖະບານ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາ ກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ນະໂຍບາຍ, ລະບອບ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ ແລະ ສືບຕໍ່ຍຶດໝັ້ນໃນອາຊີບຂອງຕົນ. ການເຄື່ອນໄຫວ emulation ເຊັ່ນ: “ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນເປັນມິດ, ນັກສຶກສາຢ່າງຫ້າວຫັນ”, ການແຂ່ງຂັນສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ດີເລີດແລະຄູອາຈານບ້ານທີ່ດີເລີດໄດ້ຖືກຈັດຂຶ້ນເປັນປະຈໍາ, ປະກອບສ່ວນສ້າງແຮງຈູງໃຈປະດິດສ້າງແລະການປັບປຸງຄຸນນະພາບ.

ສົມທົບກັບຂະແໜງສາທາລະນະສຸກເປັນປະຈຳ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການກວດກາສຸຂະພາບ ແລະ ກວດພະຍາດນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຕາແທ່ງຫວູ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບຮຽນໄດ້ສ້າງການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງໃນຈິດໃຈບຳລຸງສ້າງ, ປັບປຸງຈັນຍາບັນ, ລະບຽບວິໄນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຖັນແຖວພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານລັດຖະກອນ, ກໍ່ສ້າງຮູບແບບຄູສອນວິຊາຊີບ, ສະໜິດສະໜົມ, ຮັບໃຊ້ນັກຮຽນ ແລະ ປະຊາຊົນ ”.

5 ປີຜ່ານມາ, ຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບທີ່ດີກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສີຂຽວ - ສະອາດ - ສວຍງາມ ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ສ້າງຜົນກະທົບດ້ານບວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ທິດທາງຂອງການປະດິດສ້າງທີ່ສົມບູນແບບ

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຂະແໜງການສຶກສາ ກ່າເມົາ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈຈະສືບຕໍ່ສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ປະດິດສ້າງຮອບດ້ານ, ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນສະພາບການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ອັດຕາການເຂົ້າໂຮງຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ການອອກໂຮງຮຽນຫຼຸດລົງ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ການສຶກສາສາກົນ.

ສຸມໃສ່ພັດທະນາອາຊີວະສຶກສາໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ; ສົ່ງເສີມການສຶກສາດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ; ເລັ່ງການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສອນ; ສ້າງ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ” ໃຫ້ມີຄວາມປອດໄພ, ສີຂຽວ-ສະອາດ-ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ; ແລະ ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍ່ໃຫ້ມາດຕະຖານ ແລະ ປັບປຸງຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບຂອງຄູ ແລະ ຜູ້ຈັດການ. ເປົ້າໝາຍຮອດປີ 2045 ແມ່ນໃຫ້ການສຶກສາຂອງແຂວງ ກ່າເມົາ ພັດທະນາຂຶ້ນສູ່ລະດັບສະເລ່ຍພໍສົມຄວນ ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບພາກພື້ນ ແລະ ທົ່ວປະເທດ.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການເຄື່ອນໄຫວກິລາຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ມີການເຄື່ອນໄຫວຝຶກຊ້ອມ ແລະ ແຂ່ງຂັນຫຼາຍຢ່າງ, ໄດ້ສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ.

ຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສຸມໃສ່ການສຶກສາຮອບດ້ານ, ໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີຄວາມສາມາດຊີວິດ, ທັກສະອ່ອນ, ຄວາມປອດໄພຈະລາຈອນ, ການປ້ອງກັນຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ.

ບັນດາຜົນງານທີ່ບັນລຸໄດ້ໄດ້ຢືນຢັນຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງທົ່ວທົ່ວສັງຄົມໃນສາຍເຫດ “ບຳລຸງສ້າງຄົນ”. ດ້ວຍຄຳຂວັນທີ່ວ່າ “ການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍສູງສຸດຂອງຊາດ”, ມີຄວາມຕັ້ງໃຈປະດິດສ້າງ, ປະດິດສ້າງ, ຂະແໜງການສຶກສາ ກ່າເມົາ ຈະສືບຕໍ່ຍາດໄດ້ຜົນສຳເລັດຫຼາຍຢ່າງ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຮັບໃຊ້ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດ.

ພັດທະນາອາຊີວະສຶກສາໃຫ້ເໝາະສົມກັບຕະຫຼາດແຮງງານ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແມ່ນເປົ້າໝາຍສຳຄັນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.