ປະລິນຍາໂທຍັງໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ "ພະນັກງານລັດຖະກອນທຸກຄົນມີຄຸນສົມບັດ"

17 ປີທີ່ອຸທິດຕົນ, ອາຍຸ 40 ກວ່າປີ, ກັງວົນກ່ຽວກັບການຊອກຫາວຽກເຮັດຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ

ນາງ TTN (ອາຍຸ 41 ປີ) ແລະ ນາງ VTMQ (ອາຍຸ 33 ປີ), ທັງປະລິນຍາໂທ ແລະ ອາຈານສອນວິຊາຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຢູ່ວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ (CĐ VHNT) ແຂວງ ດັກລັກ ໄດ້ສົ່ງຄຳຮ້ອງຟ້ອງຕໍ່ອຳນາດການປົກຄອງເມື່ອໄດ້ຮັບແຈ້ງການຫຼຸດພະນັກງານ.

Thạc sĩ cũng bị tinh giản, trường nói viên chức nào cũng có trình độ - 1 — ສອງນາຍຊ່າງຍື່ນຄຳຮ້ອງຟ້ອງພາຍຫຼັງຖືກປົດອອກຈາກຕຳແໜ່ງພາຍຫຼັງໜຶ່ງທົດສະວັດຂອງການເຮັດວຽກ (ພາບ: Thuy Diem).

ທ່ານນາງ N. ໄດ້ກ່າວວ່າ, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບໂຮງຮຽນ, ນາງໄດ້ຍ້າຍຈາກແຂວງ Thanh Hoa ມາຢູ່ດັກລັກ ເພື່ອສິດສອນ ແລະ ເລີ່ມດຳເນີນອາຊີບ.

ໃນໄລຍະ 17 ປີຂອງການສິດສອນຢູ່ວິທະຍາໄລວັດທະນະທໍາແລະສິລະປະ, ນາງສະເຫມີພະຍາຍາມເຮັດສໍາເລັດທຸກຫນ້າທີ່ມອບຫມາຍໃຫ້ດີ. ນາງ N. ຍັງໄດ້ສຶກສາປະລິນຍາໂທສາຂາປັດຊະຍາຈາກໂຮງຮຽນ.

ເດືອນພະຈິກທີ່ຜ່ານມາ, ນາງໄດ້ຮັບແຈ້ງການຫຼຸດພະນັກງານ. ນາງຕົກໃຈແລະບໍ່ເຊື່ອວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງ.

ຕາມທ່ານນາງ N., ຖ້າຫາກໂຮງຮຽນມີແຜນທີ່ຫຼຸດລົງ, ດ້ວຍຄວາມອາວຸໂສໃນອາຊີບ, ນາງຈະບໍ່ແມ່ນຄົນທຳອິດທີ່ຖືກຫຼຸດລົງ.

“ທາງໂຮງຮຽນຕອບວ່າຍ້ອນຂ້ອຍບໍ່ມີວຽກເຮັດ, ຂ້ອຍຈຶ່ງຖືກປົດອອກ, ແນວໃດກໍ່ຕາມທາງໂຮງຮຽນສາມາດຈັດຫາວຽກໃຫ້ຄົນອື່ນໆໄດ້ຫຼາຍບ່ອນ ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຈັດ ແລະ ກາຍເປັນຄົນທຳອິດທີ່ອອກຈາກເວທີ.

ໃນໄລຍະ 17 ປີຂອງການເຮັດວຽກ, ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກໂຮງຮຽນສໍາລັບຄວາມສາມາດຂອງຂ້າພະເຈົ້າແລະບໍ່ເຄີຍມີການລະເມີດໃດໆ. ມັນເປັນເລື່ອງຍຸຕິທໍາບໍທີ່ຈະຍູ້ຄົນເຊັ່ນຂ້ອຍເຂົ້າໄປໃນປະເພດ streamlining?", ນາງ N. ສົງໄສ.

ທ່ານນາງ N. ແມ່ນຜູ້ຫາກິນຕົ້ນຕໍໃນຄອບຄົວ, ລ້ຽງດູລູກນ້ອຍສອງຄົນ ແລະ ລ້ຽງດູພໍ່ເຖົ້າຂອງນາງ, ເປັນນັກຮົບເກົ່າ. ການຖືກປົດອອກຈາກຕຳແໜ່ງໃນເວລານີ້ແມ່ນຄວາມກົດດັນຢ່າງໜັກໜ່ວງຕໍ່ນາງ ແລະຄອບຄົວ.

"ຂ້ອຍອາຍຸ 41 ປີແລ້ວ, ອາຍຸນີ້, ຂ້ອຍຈະສາມາດສະຫມັກວຽກໄດ້ງ່າຍຄືກັບຕອນຍັງນ້ອຍບໍ? ຂ້ອຍສູນເສຍວຽກຂອງຂ້ອຍແລະຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍມີພາລະ, ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດ? ຂ້ອຍແນະນໍາໂຮງຮຽນໃຫ້ພິຈາລະນາເລື່ອງນີ້, ຖ້າມີຂະບວນການປັບປຸງ, ຕ້ອງມີແຜນທີ່ຖະຫນົນທີ່ເຫມາະສົມແລະວິທີການທີ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະຈັດການກັບມັນ, "ນາງ N. ກ່າວຢ່າງໂສກເສົ້າ.

Thạc sĩ cũng bị tinh giản, trường nói viên chức nào cũng có trình độ - 2 — ປະຈຸບັນ, ວິທະຍາໄລ ວັດທະນະທຳ-ສິລະປະ ດັກລັກ ມີພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານທັງໝົດ 116 ຄົນ (ພາບ: ທຸຍດີມ).

ນາງ Q. ຍັງສັບສົນຫຼາຍເມື່ອນາງໄດ້ຮັບການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະປັບປຸງ. ນາງມີລະດັບປະລິນຍາໂທໃນປະຫວັດສາດ. ປີ 2012, ນາງໄດ້ກັບຄືນໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະແຂວງ ດັກລັກ ເພື່ອສອນຢູ່ພາກວິຊາວັດທະນະທຳ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບການຍົກຍ້າຍໄປຮຽນຢູ່ພາກວິຊາທົ່ວໄປ.

“ດຽວນີ້ທາງໂຮງຮຽນໃຊ້ຂໍ້ອ້າງວ່າກົມຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປມີຊັບພະຍາກອນມະນຸດເກີນດຸນ, ເປັນຫຍັງບໍ່ໂອນຂ້ອຍກັບໄປພະແນກເກົ່າ, ໃນເມື່ອໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງການຄູປະຫວັດສາດຢູ່ໃນລະບົບ ການສຶກສາ ຕໍ່ເນື່ອງ?

ການສິດສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ອາຈານຫຼາຍຄົນເຊັ່ນຂ້ອຍບໍ່ມີເວລາຮຽນພຽງພໍ, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງເຮັດວຽກອື່ນໆເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ, "ນາງ Q. ສະແດງອອກ.

ອີງຕາມນາງ Q., ສະຖານະການຂອງນາງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຫຍຸ້ງຍາກ. ນາງໄດ້ແຕ່ງງານຫລາຍປີແລ້ວແຕ່ບໍ່ມີລູກ. ນາງຕ້ອງເຮັດວຽກແລະທ້ອນເງິນເພື່ອໄປປິ່ນປົວຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມປາຖະໜາຢາກມີລູກ.

"ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມສະພາເພື່ອທົບທວນການຫຼຸດຜ່ອນພະນັກງານແຕ່ບໍ່ໄດ້ເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະໃນລາຍລັກອັກສອນກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂສະເພາະທີ່ໃຊ້ເປັນພື້ນຖານໃນການທົບທວນຄືນການຫຼຸດຜ່ອນພະນັກງານລັດຖະການ, ສະພາບໍ່ໄດ້ພົບກັບພະນັກງານລັດຖະກອນໃນການຫຼຸດຜ່ອນເພື່ອຮັບຟັງຄວາມຄິດແລະຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນີ້ບໍ່ໄດ້ຈຸດປະສົງ," ນາງ Q. ກ່າວຕື່ມວ່າ.

"ທຸກຄົນມີຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການປັບປຸງ"

ກ່າວຄຳເຫັນກັບນັກຂ່າວ Dan Tri , ທ່ານ Chung Quoc Toan, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຜູ້ຮັບຜິດຊອບວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ດັກລັກ ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ໂຮງຮຽນໄດ້ປະກາດບັນດາໝາກຜົນການອະນຸມັດການຫຼຸດຜ່ອນພະນັກງານໃນປີ 2023 ແລະ 2024, ເຊິ່ງທ່ານນາງ N ແລະ ນາງ Q.

Thạc sĩ cũng bị tinh giản, trường nói viên chức nào cũng có trình độ - 3 — ໂຮງຮຽນໄດ້ອະທິບາຍເຖິງເຫດຜົນຂອງການປັບຕົວຄື: ການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອາຈານຫຼາຍຄົນບໍ່ມີເວລາສອນພຽງພໍ (ພາບ: ທ໋າຍດິມ).

ທ່ານ ຕູ່ ອານ ກ່າວວ່າ, ນີ້ແມ່ນໝາກຜົນຂອງຄະນະກຳມະການກວດກາຄືນພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມເຫັນທີ່ເປັນຫົວຂໍ້ຫຼືຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນບຸກຄົນແຕ່ເປັນຄວາມເຫັນດີລວມ.

ທ່ານ ໂຕນ ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ: ການປັບຕົວເຂົ້າໂຮງຮຽນແມ່ນໄດ້ດຳເນີນໄປຕາມແຜນການ 33 ລົງວັນທີ 3 ມີນາ ຂອງຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ດັກລັກ ວ່າດ້ວຍການຍົກລະດັບພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ສົກປີ 2022-2026 ຂອງບັນດາພະແນກ, ຂະແໜງການ, ຂະແໜງການ ແລະ ທ້ອງຖີ່ນ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍ 9 ກໍລະນີ, ໂດຍມີການກຳນົດທິດທາງໃນແຕ່ລະປີ.

"ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ກວດກາ ແລະ ປະເມີນການປະຕິບັດຕາມມາດຖານຊົ່ວໂມງການສອນ ເພື່ອມາສະເໜີລາຍຊື່ຜູ້ມີສິດໄດ້ຮັບການສະສົມ, ໃນເວລາດຳເນີນການກວດກາແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແທ້ໆ ເພາະວ່າພະນັກງານທັງໝົດຂອງໂຮງຮຽນລ້ວນແຕ່ມີຄຸນສົມບັດ ແລະ ຄວາມສາມາດ, ສະນັ້ນ ເຖິງວ່າຈະມີການສະກົດຈິດ, ທຸກຄົນມີຄຳຖາມ, ນັ້ນແມ່ນເຂົ້າໃຈໄດ້.

ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ ສາເຫດຫຼັກຂອງການປັບຕົວແມ່ນຍ້ອນໂຮງຮຽນຮັບນັກຮຽນໜ້ອຍເກີນໄປ, ຕໍາແໜ່ງການສອນຫຼາຍຄົນບໍ່ມີເວລາຮຽນພຽງພໍ.

ໂຮງຮຽນທັງໝົດມີນັກຮຽນປະມານ 260 ຄົນ ແຕ່ມີພະນັກງານທັງໝົດ 116 ຄົນ (ໃນນັ້ນມີ 109 ຄົນຢູ່ໃນບັນຊີເງິນເດືອນ). ໂຮງຮຽນມີຕໍາແໜ່ງວຽກພຽງພໍ, ສະນັ້ນມັນຍາກຫຼາຍທີ່ຈະທົດແທນເຂົາເຈົ້າ.

ອີງຕາມຂໍ້ມູນຂອງໂຮງຮຽນ, ພາກວິຊາຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຕ້ອງການຄູອາຈານ 1 ຄົນ, ປະຈຸບັນມີ 3 ພາກສ່ວນເກີນດຸນ, ພາສາອັງກິດມີ 2 ເກີນດຸນ, ວັນນະຄະດີມີ 1 ສ່ວນເກີນ, ວິຊາສະເພາະມີ 2 ເກີນດຸນ...

ທ່ານ ຕວານ ກ່າວວ່າ: ໃນກໍລະນີຂອງນາງ Q. ທີ່ມີປະລິນຍາໂທປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ, ນາງບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍໃຫ້ໄປສອນປະຫວັດສາດໄດ້ເນື່ອງຈາກວ່າມີຄູອາຈານທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນວິຊານີ້ຢູ່ແລ້ວ. ໃນກໍລະນີຂອງນາງ N., ນາງຍັງຄ້າງຫ້ອງແລະບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍວຽກເຮັດງານທໍາ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຊຸງກວກຕ໋ຽນ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ເດືອນມິຖຸນາຜ່ານມານີ້ ໂຮງຮຽນໄດ້ສົ່ງເອກະສານເຖິງກົມພາຍໃນ ເພື່ອຂໍໃຫ້ເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກວດກາຄືນແຫຼ່ງຄູ ແລະ ຄູສອນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ ເພື່ອຍົກຍ້າຍຄູສອນເກີນດຸນຈາກວິທະຍາໄລໄປໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນແຂວງທີ່ຂາດຄູສອນ ແທນການເລື່ອນຊັ້ນ.

ຈາກນັ້ນ, ກົມພາຍໃນ ກໍ່ໄດ້ຕອບເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ອີງໃສ່ລະບຽບການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນ ຂຶ້ນກັບກອງບັນຊາການ ປກສ ແຂວງ, ອຳນາດການຮັບລັດຖະກອນ ໄດ້ຖືກແບ່ງຂັ້ນໃຫ້ຫົວໜ້າອົງການ, ໜ່ວຍພັກ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ກົມຊີ້ນຳວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບບັນດາອົງການ, ໜ່ວຍງານ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆເພື່ອດຳເນີນການຕ້ອນຮັບ.

"ຖ້າມີນະໂຍບາຍການຍົກຍ້າຍພະນັກງານທີ່ມີຄຸນວຸດທິໄປໂຮງຮຽນທີ່ຂາດເຂີນ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດຈະບໍ່ສູນເສຍ. ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ພວກເຮົາຈະເຊີນອາຈານທີ່ຊ້ໍາຊ້ອນທີ່ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຟ້ອງມາເຮັດວຽກແລະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ".

ແຫຼ່ງທີ່ມາ