ສາມ ປີໂດຍທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບສະໝັກຄູສອນສິລະປະຢ່າງສຳເລັດຜົນ
ຄູອາຈານອາດຈະຂາດແຄນພະນັກງານໃນວິຊາໃດໜຶ່ງ, ແລະໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນໃຈກາງເມືອງ ຫຼື ເຂດຊານເມືອງອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບສະໝັກຄູພຽງພໍ - ນີ້ແມ່ນການປະເມີນຜູ້ທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການຮັບສະໝັກໂຮງຮຽນ.
ຜູ້ສະໝັກທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຮັບສະໝັກຄູສອນ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສຳລັບປີຮຽນ 2023-2024 ເຊິ່ງຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນສິງຫາທີ່ຜ່ານມາ.
ອີງຕາມສະຖິຕິຈາກການລະດົມທຶນຮັບສະໝັກຄູສອນສຳລັບປີຮຽນ 2023-2024, ທ່ານ ຟານວັນກວາງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງເຕິນບິ່ງ (ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ໄດ້ລາຍງານວ່າເມືອງດັ່ງກ່າວຕ້ອງການຮັບສະໝັກຄູສອນຈຳນວນ 237 ຄົນ, ແລະ ມາຮອດປະຈຸບັນມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 101 ຄົນ. ຕຳແໜ່ງງານວ່າງປະກອບມີຫົວໜ້າສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ຄູສອນເຕັກໂນໂລຊີສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ແລະ ຄູສອນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ສິລະປະ, ແລະ ດົນຕີ ສຳລັບທັງໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ໃນທຳນອງດຽວກັນໃນເຂດ 6, ທ່ານ ຫຼວ ຮົ່ງ ອວຽນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ໄດ້ລາຍງານວ່າໃນແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ, ສາມວິຊາຄື ສິລະປະ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ ແລະ ດົນຕີ ແຕ່ລະວິຊາຂາດຄູສອນ 2-3 ຄົນ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລວັນຕາມ (ເມືອງບິ່ງແທ່ງ), ເນື່ອງຈາກປະຈຸບັນມີຄູສອນສິລະປະພຽງຄົນດຽວ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງຈຳເປັນຕ້ອງຮັບສະໝັກພະນັກງານເພີ່ມອີກຄົນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທ່ານ ຫງວຽນແອງຕ໋ວນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ກ່າວວ່າໂຮງຮຽນຍັງບໍ່ສາມາດຮັບສະໝັກໃຜໄດ້ເທື່ອ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຢູ (ເມືອງ 1) ບໍ່ສາມາດຮັບສະໝັກຄູສອນສິລະປະໄດ້ເປັນເວລາສາມປີຜ່ານມາ, ໃນຂະນະທີ່ໂຮງຮຽນຕ້ອງການຮັບສະໝັກຄູສອນວັນນະຄະດີເພີ່ມອີກສອງຄົນສຳລັບປີຮຽນ 2023-2024.
ທ່ານນາງ ແລມຮົ່ງ ລາມຖູຍ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກ ສາ ທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ປະກອບມີການຂາດແຄນຄູສອນພາສາອັງກິດ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ສິລະປະ ແລະ ດົນຕີ.
ວິທີແກ້ໄຂຊົ່ວຄາວ
ອີງຕາມທ່ານ ຫຼວຫງອຽນ, ໂຮງຮຽນສາມາດປັບປ່ຽນວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອແກ້ໄຂສະຖານະການໂດຍອີງໃສ່ສະພາບການສະເພາະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບາງໂຮງຮຽນ, ແທນທີ່ຈະມອບໝາຍຄູສອນ 19 ບົດຮຽນ, ອາດຈະເຈລະຈາເພື່ອເພີ່ມຈຳນວນຄັ້ງຮຽນ ແລະ ບົດຮຽນ, ຈ່າຍເງິນເພີ່ມເຕີມສຳລັບເວລາພິເສດ, ຫຼື ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຈ້າງອາຈານຮັບເຊີນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນສະໜັບສະໜູນຄູຂອງກັນແລະກັນ.
ກ່ຽວກັບແຜນການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ແບ່ງປັນຄູສອນລະຫວ່າງກັນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Le Van Tam ຖືວ່າມັນເໝາະສົມຫຼາຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນໄລຍະຍາວ, ຜູ້ນຳໂຮງຮຽນໄດ້ສະເໜີຂໍ້ສະເໜີກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລາຍຮັບ ແລະ ລະບຽບການໃນຂະບວນການຮັບສະໝັກ.
ຕົວຢ່າງ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ດວານ ຈາງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຢູ (ເມືອງ 1), ກ່າວວ່າ ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບສະໝັກຄູແມ່ນໄລຍະເວລາການຮັບສະໝັກ. ບາງເມືອງ ແລະ ບາງແຂວງດຳເນີນຂະບວນການຮັບສະໝັກກ່ອນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈະອອກໃບຢັ້ງຢືນການຮຽນຈົບ, ດັ່ງນັ້ນຜູ້ສະໝັກຈຶ່ງບໍ່ມີເວລາພຽງພໍທີ່ຈະກະກຽມໃບສະໝັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກສາມາດສະໝັກຕຳແໜ່ງໃນທຸກເມືອງ ແລະ ທຸກແຂວງໄດ້, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າເຂົາເຈົ້າອາດຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກຫຼາຍສະຖາບັນພ້ອມໆກັນ, ຈາກນັ້ນເລືອກໂຮງຮຽນກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈສຸດທ້າຍ. ສິ່ງນີ້ນຳໄປສູ່ສະຖານະການທີ່ຜູ້ສະໝັກທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດບໍ່ຍອມຮັບຕຳແໜ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຄົນອື່ນໆຂາດໂອກາດ.
ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຍັງຂາດຄູສອນສຳລັບວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ສິລະປະ, ແລະ ດົນຕີ.
ການສະເໜີນະໂຍບາຍເພື່ອດຶງດູດຄູ
ເພື່ອແກ້ໄຂສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ອີງຕາມທ່ານ Nguyen Van Hieu, ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ພະແນກຈັດຕັ້ງພະນັກງານຈະຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແກ່ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນເມືອງ ແລະ ແຂວງຕ່າງໆກ່ຽວກັບໄລຍະເວລາການຮັບສະໝັກ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ບາງຄົນໂຕ້ຖຽງວ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບສະໝັກຄູແມ່ນຍ້ອນລາຍໄດ້ຕໍ່າ, ໂດຍສະເພາະຄູສອນວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ສິລະປະ, ແລະ ດົນຕີ. ຄູສອນໃນວິຊາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະເຂົ້າສູ່ຂະແໜງການສຶກສາ; ແມ່ນແຕ່ຜູ້ທີ່ມີປະລິນຍາຕີດ້ານການສອນກໍ່ເລືອກສາຂາອື່ນຍ້ອນລາຍໄດ້ທີ່ເໝາະສົມກວ່າ. ທ່ານ Nguyen Van Hieu ກ່າວວ່າ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳລັງພັດທະນາ, ຊອກຫາຄຳຕິຊົມ, ແລະ ສຳເລັດນະໂຍບາຍເພື່ອດຶງດູດຄູສອນກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ.
ທ່ານ ເລ ວັນ ລູກ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດັງເຕິນໄຕ (ເມືອງ ທູດຶກ), ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ການປະຕິບັດພິເສດອື່ນໆສຳລັບພະນັກງານສຶກສາ ເພື່ອໃຫ້ເງິນເດືອນ ແລະ ລາຍໄດ້ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຊີວິດ. ສຳລັບຄູສອນໃໝ່ ແລະ ຄູສອນສັນຍາຈ້າງ, ຄວນມີນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນເພື່ອຮັບປະກັນວ່າລາຍໄດ້ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ຕໍ່າກວ່າຄ່າແຮງງານຂັ້ນຕ່ຳໃນພາກພື້ນ. ຄວນມີນະໂຍບາຍພິເສດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນສຳລັບພະນັກງານຮັກສາຄວາມປອດໄພ, ພະນັກງານຫໍສະໝຸດ, ຜູ້ຈັດການອຸປະກອນ, ນັກບັນຊີ ແລະ ພະນັກງານບໍລິຫານ, ຍ້ອນວ່າລາຍໄດ້ໃນປະຈຸບັນຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງຕໍ່າ.
ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຮັບສະໝັກຄູສອນ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສຳລັບສົກຮຽນ 2023-2024.
ທ່ານນາງ ເຈິ່ນທິລອຍ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ລາມວັນເບັນ (ເມືອງຍາແບ່), ໄດ້ສະເໜີວ່າ ພະນັກງານລັດຖະກອນທຸກຄົນທີ່ເຮັດວຽກໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ລວມທັງພະນັກງານຫ້ອງການ, ຄວນມີສິດໄດ້ຮັບເງິນເດືອນອາວຸໂສ.
ທ່ານ ເລືອງວັນມິງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເກີນແທ່ງ (ເມືອງເກີນແທ່ງ), ຍັງໄດ້ແນະນຳວ່າ ນອກເໜືອໄປຈາກຕຳແໜ່ງການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສິດສອນ, ຕຳແໜ່ງການບັນຊີ, ເລຂານຸການ, ແພດສາດ , ຫ້ອງສະໝຸດ, ອຸປະກອນ, ຫ້ອງທົດລອງ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ຄວນເປັນ “ຕຳແໜ່ງທີ່ກຳນົດໄວ້” ທີ່ໂຮງຮຽນຕ້ອງມີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຕ້ອງມີນະໂຍບາຍການຈ່າຍເງິນເດືອນໂດຍອີງໃສ່ຕຳແໜ່ງງານ, ຮັບປະກັນວ່າຄວາມແຕກຕ່າງຂອງລາຍໄດ້ລະຫວ່າງຕຳແໜ່ງງານຕ່າງໆໃນໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫຍ່ເກີນໄປ...
ນັກສຶກສາ ຈົບການສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມ ຈຳນວນ 43 ຄົນ ກຳລັງຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ກາຍເປັນ ຄູສອນ.
ໂດຍປະຕິບັດຕາມນະໂຍບາຍຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳລັງຮັບສະໝັກຄູເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນປີ 2023 ຈາກນັກສຶກສາຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມທີ່ໂດດເດັ່ນ. ທ່ານ ຕົງ ເຟືອກລອກ, ຫົວໜ້າພະແນກບຸກຄະລາກອນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຂອງພະແນກ, ໄດ້ກ່າວວ່າ 43 ຕຳແໜ່ງທີ່ຈະຖືກຮັບສະໝັກຜ່ານຂະບວນການຮັບສະໝັກນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ການຂາດແຄນຄູສອນດົນຕີ ແລະ ສິລະປະຕົວຈິງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຕຳແໜ່ງດັ່ງກ່າວຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບນັກສຶກສາຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມທີ່ໂດດເດັ່ນໃນສາຂາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ແລະ ເຄມີສາດ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງກຸ່ມຄູສອນເພື່ອຮັບໃຊ້ໃນການສອນ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາໃນທີມນັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນຂອງນະຄອນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ.
[ໂຄສະນາ_2]
ລິ້ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ
(0)