ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ພະຍາຍາມໃຫ້ເດັກທຸກຄົນໄດ້ເຂົ້າເຖິງການສຶກສາອະນຸບານທີ່ມີຄຸນນະພາບ.

ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຫາກໍ່ປະກາດຮ່າງແຜນການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາອະນຸບານໃຫ້ແກ່ເດັກ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສຸມໃສ່ການຮັບປະກັນເດັກນ້ອຍຈາກຕົວເມືອງເຖິງເຂດອຸດສາຫະກໍາໄດ້ມີການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ preschool ມີຄຸນນະພາບ.

Báo Tuổi Trẻ•21/11/2025

giáo dục mầm non - Ảnh 1. — ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນລົງທຶນໃຫ້ແກ່ ການສຶກສາ ອະນຸບານ ແລະ ວາງອອກຫຼາຍຈຸດໝາຍເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບ - ພາບ: ທູຮັ່ງ

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການຜັນຂະຫຍາຍແຜນການຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການ “ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາອະນຸບານໃນຕົວເມືອງ ແລະ ສວນອຸດສາຫະກຳ ໄລຍະ 2026-2035, ມຸ່ງໄປເຖິງປີ 2045”.

ຕາມຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນແລ້ວ, ແຫຼ່ງທຶນໃຫ້ແກ່ໂຄງການແມ່ນມາຈາກງົບປະມານແຫ່ງລັດ ແລະ ບັນດາແຫຼ່ງທຶນສັງຄົມ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາອະນຸບານໃນເຂດຕົວເມືອງ ແລະ ເຂດອຸດສາຫະກຳ; ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າເຖິງການບໍລິການການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ຍຸຕິທໍາ ແລະເທົ່າທຽມກັນ.

ຮ່າງເນື້ອໃນແຜນການສະເພາະຮອດປີ 2035, ເມືອງຈະປະຕິບັດເປັນ 2 ໄລຍະ.

ໃນນັ້ນ, ໃນໄລຍະ 2026-2030: ໃນເຂດຕົວເມືອງ, ສູ້ຊົນໃຫ້ເດັກອະນຸບານ 100% ໄດ້ຮັບການບໍາລຸງລ້ຽງ, ເບິ່ງແຍງດູແລ, ສຶກສາອົບຮົມໃຫ້ມີຄວາມປອດໄພ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາອະນຸບານໃຫ້ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ.

ໃນເຂດອຸດສາຫະກຳ, 80% ຂອງເດັກອາຍຸ 6-36 ເດືອນແມ່ນເດັກຜູ້ອອກແຮງງານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າເຖິງການບໍລິການການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບ.

ສໍາລັບຜູ້ຈັດການ, ຄູອະນຸບານແລະພະນັກງານໃນເຂດຕົວເມືອງ, ເປົ້າຫມາຍແມ່ນ 80% ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຂົ້າເຖິງເອກະສານໃນເວທີດິຈິຕອນ; ໃນເຂດອຸດສາຫະກຳ, ເປົ້າໝາຍແມ່ນ 100% ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມປະຈຳປີ ເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ວິຊາການ.

ໃນກໍລະນີສະຖານການສຶກສາອະນຸບານໃນຕົວເມືອງ: ສູ້ຊົນໃຫ້ 50% ຂອງກຸ່ມບ້ານ, ຫວອດ, ແລະ ໜ່ວຍງານລະດັບເຂດພິເສດ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຮູບແບບການສຶກສາອະນຸບານໃຫ້ເໝາະສົມ; ຄ່ອຍໆເຂົ້າຫາຮູບແບບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຂັ້ນສູງ.

ໃນເຂດອຸດສາຫະກໍາ, ຈໍານວນກຸ່ມຂອງເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານຕ້ອງເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫນ້ອຍ 10% ແລະຈໍານວນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະທີ່ມີກຸ່ມເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 24 ເດືອນຕ້ອງເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫນ້ອຍ 5%; ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ 100% ຕ້ອງໄດ້ມາດຕະຖານໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ປ້ອງກັນອຸບັດຕິເຫດ ແລະ ບາດເຈັບຕາມລະບຽບ.

ສ່ວນພໍ່ແມ່ເດັກ, ພໍ່ແມ່ຜູ້ອອກແຮງງານຢູ່ເຂດອຸດສາຫະກຳ 100% ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະໃນການລ້ຽງດູ ແລະ ດູແລເດັກ...

ໃນໄລຍະ 2031-2035, ໃນ 2 ຂົງເຂດຄື: ເຂດຕົວເມືອງ ແລະ ເຂດອຸດສາຫະກຳ, ນັບແຕ່ເດັກເຖິງຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ... ບັນດາຄາດໝາຍໃນໄລຍະຜ່ານມາບັນລຸ 100%.

ໃນຂະນະທີ່ສະຖານທີ່ສຶກສາອະນຸບານໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ໃນຕົວເມືອງ, 80% ຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍຂັ້ນບ້ານ ແລະ ເມືອງ... ຈະໄດ້ຮັບການເຂົ້າເຖິງບັນດາຮູບແບບການສຶກສາອະນຸບານຂັ້ນສູງ; ໃນເຂດອຸດສາຫະກໍາ: ຢ່າງຫນ້ອຍ 20% ຂອງກຸ່ມອະນຸບານແລະຢ່າງຫນ້ອຍ 10% ໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະຈະມີກຸ່ມສໍາລັບເດັກນ້ອຍຕ່ໍາກວ່າ 24 ເດືອນ.

ຮອດປີ 2045, ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາອະນຸບານໃນຕົວເມືອງ ແລະ ສວນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທົດລອງຮູບແບບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບ.

ຕາມຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ສົມທົບກັບບັນດາກົມ, ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ບູລິມະສິດການນໍາໃຊ້ສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງອົງການຂອງລັດທີ່ເກີນດຸນຫຼັງຈາກການລວມຕົວສໍາລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ

ຕາມຮ່າງແຜນການ, ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ວາງອອກຫຼາຍໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂ.

ລວມທັງການຫັນປ່ຽນຮູບແບບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄຸນລັກສະນະຂອງຕົວເມືອງເຊັ່ນ: ການຈັດສັນແຫຼ່ງທຶນເພື່ອກໍ່ສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຕາມແຜນການທີ່ໄດ້ອະນຸມັດ, ໂດຍສະເພາະໂຄງການເຂດຕົວເມືອງໃໝ່; ການຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການນໍາໃຊ້ສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງອົງການຂອງລັດທີ່ເກີນດຸນຫຼັງຈາກການຈັດອຸປະກອນບໍລິຫານທ້ອງຖິ່ນສໍາລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ.

ພິເສດ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກເຖິງການແກ້ ໄຂ ຍູ້ແຮງສັງຄົມຂອງການສຶກສາອະນຸບານ, ຊຸກຍູ້ວິສາຫະກິດລົງທຶນເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານເພື່ອຮັບໃຊ້ລູກຫຼານຂອງຜູ້ອອກແຮງງານ...

ການເຈລະຈາ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tp-hcm-phan-dau-moi-tre-em-duoc-tiep-can-giao-duc-mam-non-chat-luong-2025112108533819.htm