ການຂາດເຂີນນັກຮຽນໃນປີ 2025 ຄາດວ່າຈະຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດໃນຮອບຫຼາຍປີ.
ຫຼັງຈາກ gaokao, ມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນຫຼາຍແຫ່ງໃນກວາງຕຸ້ງ, ກວາງຊີ, ຫູໜານ, ຊານຕົງ, ແລະຊ່ານຊີ (ຈີນ) ໄດ້ຫຼຸດລົງຄະແນນເຂົ້າຮຽນເຖິງ 30 ຄະແນນ, ເຊິ່ງແມ່ນສາມເທົ່າຂອງສະເລ່ຍຂອງປີທີ່ຜ່ານມາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການລົງທະບຽນຍັງບໍ່ໄດ້ຕາມຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້.
ໃນແຂວງກວາງຕຸ້ງແຫ່ງດຽວ, 14 ໃນຈຳນວນ 23 ໂຮງຮຽນພາກເອກະຊົນບໍ່ໄດ້ຮັບມາດຕະຖານເຂົ້າຮຽນ, ໃນນັ້ນຂາດແຄນທີ່ນັ່ງຫຼາຍກວ່າ 25,000 ທີ່ນັ່ງ. ສະຖານະການທີ່ຄ້າຍຄືກັນນີ້ໄດ້ເກີດຂຶ້ນຢູ່ແຂວງ Shandong ແລະ Shaanxi ໂດຍມີຫຼາຍພັນບ່ອນທີ່ນັ່ງຍັງເຫຼືອຢູ່ຫຼັງການເຂົ້າຮຽນຮອບທຳອິດ.
ເຫດຜົນຫນຶ່ງສໍາລັບການຫຼຸດລົງແມ່ນການປະຕິຮູບລະບົບ gaokao. ຜູ້ສະຫມັກສາມາດສະຫມັກກັບໂຮງຮຽນແລະສາຂາວິຊາຫຼາຍ, ອະນຸຍາດໃຫ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຄວາມມັກສ່ວນບຸກຄົນຫຼາຍຂຶ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອັນນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ມັນຍາກຂຶ້ນສຳລັບສາຂາວິຊາທີ່ມີຄວາມນິຍົມໜ້ອຍ ແລະໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີຊື່ສຽງໜ້ອຍກວ່າທີ່ຈະແຂ່ງຂັນນັກຮຽນໄດ້.
ກ່ອນຫນ້ານີ້, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດຖືກໂອນໄປຫາສາຂາທີ່ມີຄວາມນິຍົມຫນ້ອຍຖ້າພວກເຂົາລົ້ມເຫລວໃນທາງເລືອກທີ່ພວກເຂົາມັກ. ດຽວນີ້, ຂໍ້ ຈຳ ກັດການໂອນຍ້າຍໄດ້ເຮັດໃຫ້ສາຂາວິຊາ "ຂາຍຍາກ" ເກືອບບໍ່ມີຄວາມນິຍົມ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສົມດຸນໃນການລົງທະບຽນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ປັດໃຈທາງດ້ານການເງິນແມ່ນເປັນອຸປະສັກທີ່ສໍາຄັນ. ຄ່າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນຂອງຈີນແມ່ນສູງກວ່າ 5-10 ເທົ່າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລລັດ, ແຕ່ 20.000 ຫາ 40.000 ຢວນຕໍ່ປີ, ໃນຂະນະທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະພຽງແຕ່ 3.000 ຫາ 8.000 ຢວນ. ການໃຊ້ຈ່າຍລະດັບນີ້ບໍ່ໄດ້ມາດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການຈ້າງງານ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຕັ້ງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບມູນຄ່າທີ່ແທ້ຈິງຂອງປະລິນຍາເອກ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ວິທະຍາໄລວິຊາຊີບສາທາລະນະທີ່ມີຄ່າຮຽນຕ່ໍາແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດແມ່ນດຶງດູດເອົານັກຮຽນເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ. ຢູ່ແຂວງຫູໜານ, ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີວະສຶກສາແຫ່ງໜຶ່ງລາຍງານວ່າມີການເຂົ້າຮຽນສູງກວ່າປົກກະຕິໃນປີນີ້, ໂດຍສະແດງໃຫ້ເຫັນທ່າອ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການຫັນໄປ ຮຽນ ວິຊາຊີບ.
ນອກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການຈີນຍັງໄດ້ຍົກລະດັບວິທະຍາໄລອາຊີວະສຶກສາຈຳນວນໜຶ່ງເປັນສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ. ໃນປີ 2024, ສາຂາວິຊາສະເພາະ 188 ແຫ່ງໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຝຶກອົບຮົບໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ເປັນການລວມເອົາຕຳແໜ່ງຂອງອາຊີວະສຶກສາເຂົ້າໃນລະບົບການຝຶກອົບຮົມແຫ່ງຊາດ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານເຕືອນວ່າການຫຼຸດລົງຄະແນນເສັງເຂົ້າແມ່ນພຽງແຕ່ມາດຕະການຊົ່ວຄາວ. ທ່ານ Xiong Bingqi, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາສະຕະວັດທີ 21, ໄດ້ໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າ: "ຖ້າມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນບໍ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມແລະບໍ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຕົນເອງ, ເຂົາເຈົ້າຈະສືບຕໍ່ຖືກປະຖິ້ມໄວ້."
ການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງໄວວາຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊົນໃນທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາແມ່ນຜົນໂດຍກົງຂອງການຂະຫຍາຍຕົວຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ແນວໃດກໍດີ, ເນື່ອງຈາກອັດຕາການເກີດຂອງຈີນຫຼຸດລົງ ແລະສັງຄົມປ່ຽນທັດສະນະຂອງລະດັບປະລິນຍາຕີ, ໂຮງຮຽນອາດຈະຕ້ອງປິດ. ອີງຕາມສະມາຄົມການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນ ລັດຖະບານ ຈີນ, 17 ວິທະຍາໄລເອກະຊົນໄດ້ປິດລະຫວ່າງປີ 2020 ຫາ 2025.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-truong-tu-thuc-lao-dao-vi-thieu-chi-tieu-post743247.html






(0)