ເຫດການດັ່ງກ່າວ, ໂດຍ BIS ຮ່າໂນ້ຍ ເປັນເຈົ້າພາບຈັດຕັ້ງຢູ່ ຫວຽດນາມ ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ນັກສຶກສາປີ 5 ແລະ 6 ໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມປະສົບການພັດທະນາການນຳພາ ແລະ ຮ່ວມມືກໍ່ສ້າງບັນດາໂຄງການທີ່ມີຜົນສະທ້ອນໃນຊຸມຊົນ. ໃນໄລຍະສອງມື້, ນັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມແບບໂຕ້ຕອບທີ່ສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ສໍາຄັນ, ສົ່ງເສີມການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນແລະການສະທ້ອນຕົນເອງໂດຍຜ່ານກິດຈະກໍາການແບ່ງປັນແລະການອອກກໍາລັງກາຍກໍານົດເປົ້າຫມາຍ, ແລະຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືໂດຍຜ່ານການແບ່ງປັນຄວາມຄິດແລະການສ້າງທີມງານ. ວິທີການປະຊຸມໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກໍານົດຈຸດແຂງຂອງຕົນເອງແລະພື້ນທີ່ສໍາລັບການປັບປຸງ, ຮຽນຮູ້ຈາກກັນແລະກັນ, ແລະ ຄົ້ນພົບ ກົນລະຍຸດໃຫມ່ສໍາລັບການນໍາພາທີ່ມີປະສິດທິພາບ.
ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 1 ຂອງກອງປະຊຸມ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຟັງການນຳສະເໜີຂອງຜູ້ຕາງໜ້າອົງການຮັກສາຄວາມສະອາດຫວຽດນາມ - ໜຶ່ງໃນບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືຊຸມຊົນຂອງ BIS ຮ່າໂນ້ຍ . ທ່ານນາງ ບຸ່ຍທິງອກດີບ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນກາງຮັກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມສຳຄັນຂອງການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ, ຜ່ານນັ້ນໄດ້ສ້າງຫົວຂໍ້ໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາໃນວັນທີ 2 ຂອງກອງປະຊຸມ.
ຈາກນັ້ນ ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ສືບຕໍ່ສົນທະນາ ແລະ ຝຶກຊ້ອມໃນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງຜູ້ນໍາ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ການເຮັດວຽກເປັນທີມຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ຈຸດເດັ່ນຂອງມື້ທຳອິດແມ່ນການແບ່ງປັນໂດຍທ່ານ Richard Vaughan - ອຳນວຍການໃຫຍ່ BIS ຮ່າໂນ້ຍ. ລາວໄດ້ເລົ່າຄືນການເດີນທາງໄປສູ່ການເປັນຜູ້ນໍາ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງດົນໃຈນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມຫມາຍທີ່ແທ້ຈິງຂອງການເປັນຜູ້ນໍາ.
Leah, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.6 ຢູ່ BIS ຮ່າໂນ້ຍ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມັກທີ່ສຸດ ໃນການເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມແມ່ນໄດ້ຮູ້ຈັກກັບບັນດານາຍບ້ານ ແລະ ສະມາຊິກສະພານັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນ Nord Anglia ອື່ນໆຂອງຫວຽດນາມ. ຫຼັງຈາກໂຄງການ, ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າ ການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ດີໝາຍເຖິງການເປັນນັກສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິຜົນ.”
ຈຸດສຸມຂອງກອງປະຊຸມໃນມື້ທີ 2 ແມ່ນການຮ່ວມມື, ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ການວາງແຜນດຳເນີນງານ. ຕອນເຊົ້າ, ນັກສຶກສາໄດ້ມີໂອກາດຮຽນຮູ້ຈາກບັນດານັກຮຽນມັດທະຍົມ BIS ຮ່າໂນ້ຍ ກ່ຽວກັບທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການນຳສະເໜີຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມເພື່ອສະເໜີແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບໂຄງການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກນໍາກັບຄືນໄປຫາໂຮງຮຽນທີ່ນັກຮຽນຈາກແຕ່ລະໂຮງຮຽນຈະນໍາໃຊ້ແລະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ນາງ Rebecca Carroll, ຮອງຫົວໜ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ BIS ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ມັນເປັນສິ່ງມະຫັດສະຈັນທີ່ໄດ້ເຫັນນັກຮຽນປະຖົມເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນເມື່ອເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ການຮ່ວມມື, ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ພັດທະນາທັກສະການເປັນຜູ້ນຳ,”. "ພວກເຂົາເອົາຕົວເອງອອກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍ, ສ້າງມິດຕະພາບໃຫມ່ແລະຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງ."
ນອກຈາກກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ນັກສຶກສາ BIS ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາທັກສະການເປັນຜູ້ນຳແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ. ໃນແຕ່ລະປີ, ຄູສໍາພາດ ແລະ ຄັດເລືອກເອົານາຍບ້ານ 8 ຄົນ ເພື່ອເປັນຕົວແທນຂອງບ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພ້ອມດ້ວຍສະມາຊິກສະພານັກສຶກສາທີ່ປະກອບດ້ວຍຕົວແທນຈາກແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ. ຜູ້ນຳໜຸ່ມເຫຼົ່ານີ້ຮ່ວມມືກັບຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມເພື່ອສະເໜີແນວຄວາມຄິດໃໝ່, ວາງແຜນເຫດການ ແລະ ພັດທະນາການລິເລີ່ມທີ່ປັບປຸງຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີຂອງຊຸມຊົນໃນໂຮງຮຽນ.
ໂດຍການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນໂດຍຜ່ານໂອກາດການເປັນຜູ້ນໍາ, ໂຮງຮຽນສ້າງປະສົບການທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາທັກສະຊີວິດທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນການສື່ສານ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ແລະການຕັດສິນໃຈ. ປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ສ້າງຄວາມຢືດຢຸ່ນ, ສົ່ງເສີມການເຕີບໂຕສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາແລະຄຸນນະພາບທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອກຽມພ້ອມສໍາລັບອະນາຄົດ.
"ພວກເຮົາຫວັງວ່າໂດຍຜ່ານກອງປະຊຸມນີ້, ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບການດົນໃຈແລະຈະສືບຕໍ່ຊອກຫາໂອກາດທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງແລະນໍາພາກິດຈະກໍາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ," ນາງ Carroll ກ່າວຕື່ມວ່າ. “ເປົ້າໝາຍຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງນີ້ເປັນກອງປະຊຸມປະຈຳປີຂອງ 4 ໂຮງຮຽນສາກົນ Nord Anglia ຢູ່ຫວຽດນາມ, ຜ່ານນັ້ນສືບຕໍ່ພາລະກິດບຳລຸງສ້າງຜູ້ນຳໜຸ່ມລຸ້ນໃໝ່.”
ທ່ານຜູ້ອ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຫຼັກສູດສໍາລັບນັກສຶກສາອາຍຸ 2-18 ປີທີ່ໂຮງຮຽນສາກົນ British BIS ຮ່າໂນ້ຍໄດ້ທີ່ນີ້: https://www.nordangliaeducation.com/vi/bis-hanoi ຫຼືຕິດຕໍ່: ຫ້ອງຮັບສະໝັກຂອງໂຮງຮຽນນາໆຊາດອັງກິດ BIS ຮ່າໂນ້ຍ ສາຍດ່ວນ: 024 3946 0435 / ຕິດຕໍ່ພົວພັນ: 888 ໂທ: 088 860 2022 ອີເມວ: bishanoi@bishanoi.com |
ບິກດາວ
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/truong-bis-ha-noi-to-chuc-hoi-nghi-lanh-dao-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2330972.html
(0)