ໃນປີ 2019, ຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂອງຫວຽດນາມ ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 8 ຂອງພາກພື້ນ ອາຊຽນ, ແຕ່ປະຈຸບັນ ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 4, ແລະ ຈາກ 3,8 ຄະແນນໃນປີ 2018 ມາຮອດປັດຈຸບັນ ບັນລຸໄດ້ 4,4 ຄະແນນ ໃນຂອບເຂດ 6 ຄະແນນ.
ຕອນບ່າຍວັນທີ 17 ມັງກອນ, ທີ່ພິທີປະກາດຜົນການປະເມີນຜົນຄຸນນະພາບ ການຝຶກ ອົບຮົມວິຊາຊີບຂອງວິທະຍາໄລຕາເວັນອອກໄກ, ທ່ານ ເຈີ່ນແອງຢຸງ, ຫົວໜ້າກົມອາຊີວະສຶກສາ, ກະຊວງແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.
ໃນນັ້ນ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບມີບົດບາດສຳຄັນໃນການປັບປຸງສີມືແຮງງານ ແລະ ສ້າງໂອກາດເຮັດວຽກໃຫ້ຜູ້ອອກແຮງງານ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດຫວຽດນາມ.
ຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມອາຊີບຂອງຫວຽດນາມ ເພີ່ມຂຶ້ນໃນອັນດັບອາຊຽນ
ທ່ານ ເຈີ່ນຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕາມການສຳຫຼວດ ແລະ ສະຖິຕິດັດຊະນີຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນທົ່ວໂລກ (PCI) ຂອງເວທີປາໄສ ເສດຖະກິດ ໂລກ (WEF) ໃນປີ 2019, ຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ຫວຽດນາມ ຢືນອັນດັບທີ 8 ໃນພາກພື້ນ ອາຊຽນ, ແຕ່ປະຈຸບັນ ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 4. ບົດລາຍງານຂອງສະຫະພັນການຄ້າ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ ຫວຽດນາມ ປະຈຳ ຫວຽດນາມ (VCCI) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ. ໃນປີ 2018, ຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຫວຽດນາມ ໃນລະດັບ 6 ຄະແນນພຽງ 3,8 ຄະແນນ, ແຕ່ປະຈຸບັນບັນລຸໄດ້ 4,4 ຈຸດ, ອັນໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບອາຊີວະສຶກສາໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ໄດ້ຮັບການຍົກສູງ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຢ່າງ.”
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ຜົນການຕີລາຄາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ວິທະຍາໄລວຽນດົງບັນລຸ 9 ມາດຖານ ແລະ 100 ມາດຖານ ດ້ວຍຄະແນນທັງໝົດ 96/100. ຄະແນນນີ້ແມ່ນທ່ານ Truong Anh Dung ຖືວ່າແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບສູງທີ່ສຸດໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບຂອງອົງການອາຊີວະສຶກສາ.
ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຟານແທ່ງບິງ, ອະດີດກຳມະການສູນກາງພັກ, ອະດີດປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາ ສະພາແຫ່ງຊາດ , ປະທານສະພາທີ່ປຶກສາສະມາຄົມບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ ຫວຽດນາມ (ຂວາ) ອວຍພອນຄະນະກຳມະບານ ໄກສອນ ພົມວິຫານ.
ຕາມທ່ານຢຸງແລ້ວ, ການປະເມີນຄຸນນະພາບອາຊີວະສຶກສາຕ້ອງມີຂະບວນການຄວາມມານະພະຍາຍາມແລະຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກການນຳເຖິງອາຈານແລະນັກສຶກສາ. "ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາຕ້ອງພັດທະນາລະບົບປະກັນຄຸນະພາບ ແລະສ້າງວັດທະນະທໍາທີ່ມີຄຸນນະພາບ. ພວກເຮົາຕ້ອງມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເວົ້າວ່າບໍ່ມີຄຸນນະພາບຕໍ່າເພື່ອໃຫ້ອາຊີວະສຶກສາພັດທະນາ," ທ່ານ ຢຸງກ່າວ.
ຢູ່ທີ່ນີ້, ທ່ານ ດຣ ເຈີ່ນແທງຫາຍ, ອໍານວຍການວິທະຍາໄລຕາເວັນອອກໄກ, ແບ່ງປັນວ່າ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງທຶນບັນດາສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນຫ້ອງທົດລອງ, ຝຶກຊ້ອມທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບວິສາຫະກິດ. ນອກນັ້ນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມກໍ່ໄດ້ຮັບການປະດິດສ້າງ, ອອກແບບປະຕິບັດຕາມທິດປະຕິບັດ, ປັບປຸງຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວິສາຫະກິດ ແລະ ທ່າອ່ຽງຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/truong-nghe-can-noi-khong-voi-chat-luong-thap-185250117222434148.htm
(0)